2023學(xué)年完整公開課版垂直與平行1_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版垂直與平行1_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版垂直與平行1_第3頁
2023學(xué)年完整公開課版垂直與平行1_第4頁
2023學(xué)年完整公開課版垂直與平行1_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

垂直與平行2、質(zhì)疑:除了上述特點(diǎn)外,還有沒有其他的特點(diǎn)?觀察下面四條直線,看看他們除了直線的共同特點(diǎn)外還有什么不同之處?不同點(diǎn):他們的擺放位置不同,也就是說他們的方向不同,說明直線是有方向的。一、復(fù)習(xí)引入

1、提問:直線有什么特點(diǎn)?直線沒有端點(diǎn),可以向兩端無限延長,不可測量,直直的。

我們平時的直線都是畫在黑板上,紙上等,像桌面、黑板、紙等平的表面就叫做平面。

3、什么是平面?想象:在同一個平面畫兩條直線會出現(xiàn)哪幾種情況?二、自主探索,初步感知

1、請同學(xué)們?nèi)我庠诩埳袭媰蓷l直線。1234562、請同學(xué)們把上面的6組直線分成兩類

相交不相交

發(fā)現(xiàn):原本不相交的兩條直線延伸后相交了。3

、我們學(xué)過直線有無限延伸的特點(diǎn),現(xiàn)在請同學(xué)們把各組直線都延長看看能發(fā)現(xiàn)什么問題?

觀察:相交的這四組直線有什么共同點(diǎn)?

相交不相交-----每一組兩條直線的方向都是不同的,而另外兩組不相交的直線方向相同,說明方向不同的兩條直線總會相交,即使暫時不相交,延長后也會相交。結(jié)論:在同一個平面內(nèi)的兩條直線的位置可以分成相交和不相交兩種情況。三、討論交流,構(gòu)建新知1、請同學(xué)們把相交的四組直線再分為兩種情況.相交成直角相交不成直角定義:如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,他們的交點(diǎn)被稱為垂足。CEabcd直線a和直線b相交成直角,直線a和直線b互相垂直,直線a是直線b的垂線,直線b是直線a的垂線,他們的交點(diǎn)C是垂足。2、找一找這三組直線有什么共同點(diǎn)。共同點(diǎn):每一組兩條直線的方向都是相同的,所以永遠(yuǎn)都不會相交。定義:在同一個平面內(nèi),永不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。ab直線a和直線b是一組平行線,直線a和直線b互相平行強(qiáng)調(diào):什么叫同一個平面?前后黑板,桌面和黑板,本子和桌面課題:直線的兩種特殊位置關(guān)系---垂直與平行

判斷題(讓學(xué)生說說判斷的理由)四、解釋應(yīng)用,深化理解

第一題:動手?jǐn)[一擺。學(xué)生自己擺平行和垂直。第二題:仔細(xì)選一選。學(xué)生自己選平行和垂直的直線。第三題,認(rèn)真找一找。出示長方形和三角形,請找出平行與垂直。

第四題,說一說生活中的垂直與平行

五、總結(jié)全課,完善認(rèn)知

請同學(xué)們說說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論