關(guān)于寫事類記實(shí)作文第1頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三記事類紀(jì)實(shí)作文是以記敘事件為主要內(nèi)容的記敘文。寫簡單的記敘文，首先要練好記事的基本功，因?yàn)橛浭率侨粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷奈捏w之一，同時(shí)，它又是寫人，寫景，狀物的基礎(chǔ)。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過練筆訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握記事的基本規(guī)律和方法，為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。第2頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三記事類紀(jì)實(shí)作文的教學(xué)目標(biāo)是：（1）激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考身邊熟悉的事物，豐富學(xué)生作文的素材（2）通過抓讀寫聯(lián)系，幫助學(xué)生初步掌握如何把事情的經(jīng)過寫完整和如何把事情的經(jīng)過寫具體的寫作方法（3）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改作文的良好習(xí)慣。第3頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三啟發(fā)回憶，選擇寫作素材同學(xué)們的生活是豐富多彩的，當(dāng)你們打開記憶的閘門，你親身經(jīng)歷的一樁樁，一件件美好的往事便會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前，：在街頭巷尾，校園里，家里，村子里，上學(xué)路上看到或者聽到的新鮮事兒，夏令營飽覽祖國大好河山時(shí)的快樂，除夕之夜吃團(tuán)圓飯的熱鬧情景，寒假到敬老院為孤寡老人做好事，在家里與父母對弈的有趣情景----這些事情，有的讓你高興，有的讓你感到難過，有的讓你受到鼓舞，有的讓你汲取深刻的教訓(xùn)。在這些事情中，有的使你受到了思想上的教育和啟示，有的使你學(xué)到了新的知識(shí)，有的使你增長了見識(shí)和才干。第4頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三總有一種記憶值得珍藏在記憶的銀河里，有一顆太陽般熾熱而溫暖的星，曾經(jīng)是她，讓我讀懂了母親小時(shí)候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園；她天天笑著哄我上床睡覺；她天天溫柔地叫著我的乳名……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對象，更是我無時(shí)無刻溫柔的避風(fēng)港。但隨著我年齡的增長，我對媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……第5頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三那是一個(gè)周末的黃昏，我與伙伴一同去踢球，直到夜幕降臨時(shí)才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發(fā)起了連珠炮：“唉，踢球也要有個(gè)限度呀！你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，飯也涼了，真叫媽擔(dān)心啊，還有——”“還有還有，你有完沒完?。∫换丶揖统吵橙氯碌?，真煩人！”我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是打比賽輸了的原因，心中很想發(fā)泄一下情緒。“你……”媽媽頓時(shí)氣得話也說不出來。她漲紅了臉，一字一頓的說：“好啊你，想造反了？！快給我去好好吃飯！”本來心情不好的我，聽了更加生氣，“你叫我吃？我偏不吃！哼！”說完一扭頭，徑直走回房子去?！斑青辍币宦晫⒎块T給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，心里還得意地想：“哼，誰叫你一進(jìn)屋就罵我，我就不出，看你怎么樣！”正當(dāng)我得逞時(shí)，媽媽只留下這么一句話：“你不吃就算了，餓了不關(guān)我事！”屋里便安靜了下來。我的心情慢慢平靜下來，想這究竟是我錯(cuò)還是媽媽錯(cuò)了，想著想著，卻發(fā)覺又累又餓。算了，反正沒事干，我一睡睡到天亮罷了。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎么也睡不著。為什么？心里老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過分了……第6頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三不知何時(shí)，我糊里糊涂地睡著了，還做了個(gè)夢：媽媽跟我一同游戲，她對我笑，我也對她笑……突然間，她問我：“要不要雨傘？媽給你拿?！蔽覅s一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了?！闭l知就在此時(shí)，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別……”而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔……第7頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三“媽——”我?guī)缀跏强藓爸@醒過來，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭冷汗：原來這只是個(gè)夢！冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經(jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動(dòng)的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了！在她一旁的那碗飯?jiān)缫褍鼋┝?，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)本應(yīng)冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時(shí)間，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽三更半夜還想著兒子會(huì)出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會(huì)出毛病……淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動(dòng)……在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠(yuǎn)的年輕美麗，永遠(yuǎn)地對我無微不至……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手——那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多么的不容易??！第8頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三啟發(fā)引導(dǎo)：同學(xué)們能不能把你認(rèn)為最值得告訴老師的那件事向老師介紹一下呢？請你根據(jù)提示好好回憶一下。地點(diǎn)---人物---時(shí)間----事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果第9頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三指導(dǎo)構(gòu)思，交給作文方法1，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自擬題目2、幫助學(xué)生掌握“有序”表達(dá)的方法3、教給學(xué)生采用多種形式開頭的寫法第10頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三就寫一件事而言，常見的開頭形式主要有以下幾種：開門見山：-----直接點(diǎn)明文章的中心。抒發(fā)感情----直接渲染文章氣氛，說明情況----對事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)以及主人公作簡要的說明。提出問題----一吸引讀者關(guān)注的文章的主要內(nèi)容。展開聯(lián)想----從某一個(gè)事物追溯到某一個(gè)事情。第11頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三學(xué)生起草，完成作文初稿學(xué)生起草時(shí)，教師巡視，并對作文有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對在25分鐘內(nèi)完成作文初稿的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。第12頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三指導(dǎo)修改，完善作文1、教師講述1-2個(gè)古今中文名家修改文章的故事，調(diào)動(dòng)學(xué)生修改的積極性。2、示例修改，突破難點(diǎn)3，學(xué)生自改作文。4，分小組互批互改5，課堂交流。6，對通過修改，作文有明顯進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，以此激發(fā)學(xué)生修改的興趣。第13頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三指導(dǎo)評賞，成就激勵(lì)功夫不負(fù)有心人，你的作文通過幾次自己的修改，一定有許多精美之處，這是你辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。請你將自己作文中認(rèn)為寫的很滿意的地方讀給同桌或者小組里的同學(xué)聽，讓他們與你一起分享成功的快樂。第14頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三不會(huì)變的是堅(jiān)持“站在十字路口前沒有人會(huì)告訴你是往左還是往右，當(dāng)真正面對時(shí)只有自己才會(huì)讓自己發(fā)光?！眿寢尩脑捨乙恢庇浽谀X海中，一直到……沒有人會(huì)告訴你怎樣去堅(jiān)持去努力，你只有靠自己才行。以前我只知道去想可沒有去努力去堅(jiān)持，可是一件事讓我改變了我以前的觀念。放假的時(shí)候媽媽帶我去了黃山一趟說是去體驗(yàn)什么叫做堅(jiān)持。我剛開始覺的老媽這樣做是多此一舉，就沒太在意。第15頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三可是到了黃山的角下時(shí)我就有一種想臨陣脫逃的感覺，看著那高大挺拔的黃山這種感覺更深了。我不想走上去，我看著有些人都是坐纜車上去的。于是我也跟媽媽要求坐纜車上去?？墒菋寢屢豢诰芙^，我以為是媽媽小氣。氣呼呼的一骨碌的向上沖，等我爬到山頂時(shí)看著山下的風(fēng)景驚訝的張大嘴巴。媽媽來到我身邊好笑的看著我的樣子說：“怎樣知道了嗎？我為什么不讓你坐纜車了吧？！”我疑惑的看著媽媽想從她那得到答案。第16頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三媽媽笑了笑說：“每個(gè)人只知道享受這一時(shí)的歡快可沒想遠(yuǎn)久的利益，你看看你在自己走上來