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歌曲欣賞聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來不是奇聞談起來不是笑談望望頭上天外天走走腳下一馬平川面對著滿堂兒孫喔了卻了心中祈愿無路難啊開路更難所以后來人為你感嘆愚公移山皇倉華鑫學校吳孟珊《列子》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1.閱讀課文，整體感知故事情節(jié)，體會愚公精神。2.整體把握文章內容，體會古代勞動人民改造自然的艱難，學習他們身上的優(yōu)秀品質。

學習目標一、預習檢測1.讀準字音仞（）塞（

）

荷（）亡（

）5、解釋下列句中加線詞語的意思。雜然相許（

）

懲山北之塞（

）

且焉置土石（

）

雖我之死(

)

rèn

wú

sè

hè

紛紛地

阻塞

況且

即使

思考下列問題，然后小組討論交流。二、合作探究1、哪些人參與到愚公移山里面了？他們分別是怎么進行移山工作的？最終山移走了嗎？是怎么被移走的呢？(展示方式盡量多樣化)2、看了愚公的故事，你一定有許多想法，你認為愚公是不是很“愚”呢？聯系課文內容談談你的看法。三、聯系實際談一談：你從愚公移山的故事中獲得了哪些有益的啟示？剛剛剛剛主旨歸納（寓意）本文通過愚公移山的故事，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力，說明了要克服困難就必須有決心，有信心，堅持不懈地奮斗的道理。我們何嘗不是愚公呢？運動場上我們是愚公我們拼搏為飛躍終點我們時刻準以堅定不移的意志要求自己我們一直在努力我們在成功的路上一往無前未來我們依然努力，待春暖花開……滴水足以穿石，每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃（cuì）取而出的成果,將是擲(zhì)地有聲，眾人艷羨的“成功

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