第一章地圖主備人：蔣麗華議課時間：授課時間：第2課時地形圖的判讀一、學習目標（1分鐘）1、會在等高線地形圖上估算海拔與相對高度。2、會在等高線地形圖上判讀山坡的陡緩，識別山峰、山脊、山谷、陡崖。3、能在地形圖上識別五種主要的地形類型。4、理解地形剖面圖在表示地面起伏和坡度陡緩中的作用。二、自學指導（1分鐘）1.地面某個地點高出_______的____距離，稱為____。2.某個地點高出另一地點的____距離，叫做________.海平面垂直海拔垂直相對高度3.地圖上，把海拔____的各點連接成線，就是______。

用等高線表示地形的地圖就是____________。4.坡陡的地方，等高線____；坡緩的地方等高線____。5.在地圖上，把海洋中深度相同的各點連接成線，叫做______。6.陸地地形分為

、

、

、

和

五種基本類型。在分層設色地形圖上平原一般用

色表示，海洋用

色表示。相同等高線等高線地形圖密集稀疏等深線三、學生自學，教師巡視（8分鐘）平原高原山地丘陵盆地綠藍2、世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，我國陸地最低的吐魯番盆地海拔-155米，兩地相對高度是（）A.8689.43米B.9003.43米C.8999.43米D.8690.43米四、自學檢測（2分鐘）1、甲地高出乙地的垂直距離為200米，這指的是（）

A.無法弄清B.甲地的海拔

C.乙地的海拔D.甲地對乙地的相對高度CD3、在等高線地形圖中，虛線表示的是（）A、山谷B、鞍部C、山脊D、陡崖300m200m100mA1、什么是海拔？什么是相對高度？2、上圖中甲、乙兩地的海拔是多少，相對高度是多少？（）1500米1000米500米甲乙海平面五、更正點撥（15分鐘）1、海拔和相對高度：1500米500米1000米等高線：把海拔高度相同的各點連接成的線。等高距10米緩坡：等高線陡坡：等高線稀疏密集2、等高線地形圖100100110120110120130坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方，等高線稀疏。根據(jù)等高線的疏密判斷坡度的陡緩：ABCDAB山坡與CD山坡哪個陡？CD山坡陡“陡密緩疏”3.等高線地形圖的判讀山頂山脊山谷陡崖1、等高線閉合，數(shù)值由內向外逐漸降低是

；2、等高線的彎曲部分向低處凸出是

；3、等高線的彎曲部分向高處凸出是

；在山谷處往往發(fā)育成小河。4、等高線相交的地方是

。5、兩個山頂中間的低地,形似馬鞍是_________。山頂山脊山谷陡崖4、地形部位的判讀鞍部等高線彎曲部分向低處凸出.等高線彎曲部分向高處凸出.“低凸為脊”“高凸為谷”1、海拔在500米以上，面積較大，外圍較陡，內部起伏較和緩的是

；2、海拔在500米以上，聳立陡峭的是

。3、海拔在500米以下，起伏較大的是

；4、海拔在200米以下，寬廣平坦的是

；5、四周高，中間低的是______。平原丘陵高原山地平原丘陵高原山地盆地5、五種基本地形盆地100100200200300300山頂盆地等高線呈閉合曲線,數(shù)值從中間向四周逐漸降低.等高線呈閉合曲線,數(shù)值從中間向四周逐漸升高.活動一陸地向海洋自然延伸的部分，坡度緩，水深在200米以內大陸架向外傾斜的陡坡，水深急劇增至數(shù)千米大洋中脊大洋中新海底誕生的地方，火山活動較強烈海洋底部最深的地方。六、當堂訓練（15分鐘）1.讀下圖，完成下列問題：（1）圖中BC坡和BD坡哪個坡陡（）（2）該等高線地形圖的等高距是（）（3）B點和D點的相對高度可能是（）

A.50米B.100米C.140米D.250米BC50米C●⑴在右圖中小清河流向的方向___________；⑵大青山主峰和小青山主峰的相對高度是___米；⑶填出下列地形部位名稱分別是：AB_______，CD_______，E_____⑷甲乙兩地的圖上距離為4厘米，則兩地的實際水平距離為___千米。（5）圖中甲地坡度比乙地______，原因是：

由北向南流17山脊山谷鞍部40緩甲地等高線較稀疏⑴填出圖中字母代表的地形名稱：Ａ（）Ｂ（）Ｃ（）Ｄ（）Ｅ（）⑵如果在甲乙兩地修一條公路，圖中設計的路線是否合理?為什么?___________________