現(xiàn)代物流管理教學大綱課程編號：09034921課程名稱：現(xiàn)代物流管理/ModernLogisticsManagement學分:2學時：32適用專業(yè)：工程管理建議修讀學期：6、7開課單位：物流工程系先修課程：管理學、認識實習、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等。一、課程性質、目的與任務現(xiàn)代物流管理是工程管理專業(yè)的一門專業(yè)選修課程。設置本課程是以介紹現(xiàn)代物流工程基礎知識為目的，高度概括地介紹物流及物流管理的概念、企業(yè)物流、物流各功能管理(包括包裝、運輸、配送、倉儲、裝卸搬運與流通加工)等，另外還包括供應鏈管理。教學目標：在課堂教學當中，結合案例分析和物流演示實驗，培養(yǎng)學生對現(xiàn)實物流工程問題的分析、解決能力，通過對案例的分析、研究，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。（對應培養(yǎng)要求：）二、教學內(nèi)容及學時分配本課程總學時數(shù)為32學時，其中理論教學為32學時，實驗教學為0學時；課程教學共有7章，具體內(nèi)容及學時安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學要求重點（☆）難點（△）學時安排實驗學時上機學時備注第一章物流概述4第一節(jié)物流的基本概念A☆第二節(jié)現(xiàn)代物流基本理論B☆Δ第三節(jié)物流的發(fā)展C第四節(jié)物流的性質和作用B☆第五節(jié)傳統(tǒng)物流與現(xiàn)代物流C第二章物流管理與組織2第一節(jié)物流管理概述A☆第二節(jié)物流管理組織BΔ第三章企業(yè)物流6第一節(jié)企業(yè)物流的形式A☆第二節(jié)采購物流B☆第三節(jié)企業(yè)生產(chǎn)物流BΔ第四節(jié)企業(yè)銷售物流C第五節(jié)企業(yè)回收與廢棄物物流C課堂討論：企業(yè)物流模式探討研討第四章倉儲管理與庫存控制4第一節(jié)倉儲管理概述B第二節(jié)庫存控制基本原理A☆Δ第五章運輸與配送8第一節(jié)運輸在物流中的地位B☆第二節(jié)各種運輸方式及其技術經(jīng)濟特點C第三節(jié)綜合運輸體系CΔ第四節(jié)運輸合理化及運輸系統(tǒng)優(yōu)化A第五節(jié)配送概述B第六節(jié)配送路線的優(yōu)化算法A☆案例討論：運輸物流模式探討研討第六章包裝、流通加工與裝卸搬運4第一節(jié)包裝B第二節(jié)裝卸搬運B第三節(jié)流通加工B第七章供應鏈管理4第一節(jié)供應鏈概述A第二節(jié)供應鏈管理下的物流管理B（教學基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建議實驗（上機）項目及學時分配四、教學方法與教學手段采用多媒體教學課件進行課堂教學。課程教學以課堂講授為主，結合案例討論、作業(yè)及演示實驗等共同實施。案例討論：以小組方式開展，事先給出案例背景資料和分析思考題，要求學生結合案例查閱資料，每個人都要提出具體的解決方案；然后分組討論，小組發(fā)言；最后教師給以總結。五、考核方式與成績評定標準課程考核采用百分制。課程考核成績采用平時成績+期終考試成績相結合的方式，平時成績占課程考核成績的30%（平時成績考核采用考勤、作業(yè)、課堂提問、案例討論報告相結合的方式）；期終成績占課程考核成績的70%，采用閉卷考試方式。六、教材與主要參考書目甘衛(wèi)華.現(xiàn)代物流基礎（第3版）.北京：電子工業(yè)出版社，2015汝宜紅.物流學（第二版）.北京：高等教育出版社，2014崔介何.物流學概論（第5版）.北京：北京大學出版社，2015陳榮.物流管理概論.合肥：合肥工業(yè)大學出版社，2010吳健.現(xiàn)代物流學.北京：北京大學出版社，2013王國華.中國現(xiàn)代物流大全.北京：中國鐵道出版社，20047、小保羅????R?墨菲.當代物流學.北京：中國人民大學出版社，2009七、大綱編寫的依據(jù)與說明依據(jù)：