2/2收集整理，僅供參考2022年安徽工業(yè)大學(xué)

輔導(dǎo)員招聘考試試題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.思想道德素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.身體心理素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】：ABCD2.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】：A3.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶（）以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.區(qū)級(jí)B.校級(jí)C.市級(jí)D.縣級(jí)【答案】：C4.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.學(xué)習(xí)證明D.畢業(yè)證書【答案】：A5.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.個(gè)體教育C.心理普查D.開設(shè)相關(guān)課程【答案】：D6.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾B.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾【答案】：B7.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：B8.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.依法執(zhí)教【答案】：B9.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.地方分權(quán)型B.中央集權(quán)型C.自由型D.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型【答案】：B10.在專家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.合作課題研究C.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)D.學(xué)術(shù)報(bào)告【答案】：C11.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制【答案】：A12.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）。A.延遲性B.難以消除性C.自由性D.可減低性【答案】：C13.在我國(guó)的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“舉辦者”B.“管理者”C.“辦學(xué)者”D.“評(píng)價(jià)者”【答案】：B14.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.綜合評(píng)價(jià)B.單項(xiàng)評(píng)價(jià)C.靜態(tài)評(píng)價(jià)D.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)【答案】：B15.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是（）。A.有先進(jìn)的教育理念B.有獨(dú)立的科研能力C.有特色的教學(xué)能力D.有廣泛的交往能力【答案】：D16.美國(guó)斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認(rèn)為，教師專業(yè)知識(shí)的核心是（）。A.課程知識(shí)B.教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)C.教育內(nèi)容的知識(shí)D.教育背景的知識(shí)【答案】：A17.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括（）。A.影響的深刻性B.空間的廣泛性C.時(shí)間的持久性D.過(guò)程的復(fù)雜性【答案】：D18.下列選項(xiàng)屬于道德行為的是（）。A.教師自主自愿選擇的行為B.教師的地點(diǎn)行為C.無(wú)知行為、被迫行為D.兒童和野蠻人的行為【答案】：A19.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象稱為（）。A.高原觀象B.低谷觀象C.起伏觀象D.動(dòng)搖觀象【答案】：A20.下面不屬于宏觀的教學(xué)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容的是（）。A.制定教學(xué)計(jì)劃B.制定各門課程的教學(xué)大綱C.確定教學(xué)目標(biāo)D.制定教學(xué)成效考核的辦法【答案】：C21.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.社會(huì)動(dòng)機(jī)B.志向性動(dòng)機(jī)C.間接性動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)【答案】：D22.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）A.隱性課程B.顯性課程C.活動(dòng)課程D.核心課程【答案】：A23.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.求同思維B.發(fā)散思維C.集中思維D.輻合思維【答案】：B24.真正的大學(xué)(university)起源于（）A.古希臘B.古代中國(guó)C.中世紀(jì)的西歐D.古代印度【答案】：C25.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語(yǔ)應(yīng)該是（）A.教師B.管理者C.學(xué)習(xí)者D.教育者【答案】：C26.對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少（）。A.表象直觀B.形象直觀C.言語(yǔ)直觀D.感知直觀【答案】：C27.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）。A.品德主要是倫理學(xué)的研究對(duì)象，道德主要是心理學(xué)的研究對(duì)象B.品德的發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約C.社會(huì)道德的發(fā)展受公民品德的制約D.個(gè)體品德的發(fā)展受社會(huì)道德的制約【答案】：D28.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.學(xué)校性質(zhì)B.入學(xué)條件C.課程設(shè)置D.修業(yè)年限【答案】：C29.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,這種教育質(zhì)量觀是（）A.控制質(zhì)量B.個(gè)適質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】：B30.為一次考試得高分而努力學(xué)習(xí)，屬于（）。A.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.近景性外部動(dòng)機(jī)D.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】：D31.從教育層次來(lái)看,高等教育的基礎(chǔ)是（）A.初等教育B.中等教育C.研究生教育D.學(xué)前教育【答案】：B32.關(guān)于道德目的和道德手段的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.只要是為了好的道德目的，可以不擇手段B.在評(píng)價(jià)教師道德行為時(shí)應(yīng)堅(jiān)持目的和手段的一致性C.只要手段是道德的、合理的，目的是無(wú)所謂的D.手段是脫離目的而獨(dú)立的【答案】：B33.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動(dòng)的方式是（）。A.心智技能B.動(dòng)作技能C.思維技能D.練習(xí)技能【答案】：B34.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研C.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者D.教學(xué)沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育【答案】：A35.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.保健因素與激勵(lì)因素B.目標(biāo)效價(jià)與期望值C.認(rèn)知因素與情感因素D.主觀因素與客觀因素【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.在大學(xué)生心智技能的教學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)練習(xí)，為提高練習(xí)效果，應(yīng)注意（）。A.明確練習(xí)的目的要求B.充分利用練習(xí)中的反饋強(qiáng)化作用C.練習(xí)要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行D.掌握正確的練習(xí)方法【答案】：ABCD37.下列說(shuō)法中，與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是（）。A.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠(chéng)信，熱情服務(wù)要恒心B.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，它的最后靠山就是真誠(chéng)C.如果懂得量入為出，就可以致富D.尊老愛幼、家庭和諧【答案】：BC38.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.定向B.啟動(dòng)C.維持D.監(jiān)督【答案】：ABC39.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有（）。A.教師職業(yè)道德的教育專門性B.教師職業(yè)道德功能的多樣性C.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性D.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性【答案】：ABCD40.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國(guó)家宏觀調(diào)控B.國(guó)際因素C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)D.高校自主辦學(xué)【答案】：ACD41.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.學(xué)術(shù)研究的總原則B.高層次的規(guī)范C.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則D.學(xué)術(shù)研究的流程【答案】：BC42.教育研究的意義是（）。A.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神B.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論C.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向D.提高教育決策水平、培育良好師資E.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量【答案】：ABCDE43.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作？（）。A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境B.大量開設(shè)選修課C.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程E.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神【答案】：ADE44.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）A.加強(qiáng)師生間交往B.充分利用首因效應(yīng)C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：ABCD45.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.學(xué)習(xí)B.慎獨(dú)C.內(nèi)省D.篤行E.引導(dǎo)【答案】：ABCD46.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.學(xué)為人師，B.言美行正，C.慎言篤行，D.淡泊名利，【答案】：ABD47.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.知識(shí)B.資格證書C.能力D.道德【答案】：ABCD48.思維的基本特征是（）A.目的性B.形象性C.間接性D.概括性【答案】：CD49.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.頤指氣使B.一視同仁C.尊重理解D.謙虛和藹【答案】：BCD50.精神文明建設(shè)包括（）。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.社會(huì)體系建設(shè)C.教育科學(xué)文化建設(shè)D.思想道德建設(shè)【答案】：CD51.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括（）。A.消極腐敗危險(xiǎn)B.精神懈怠危險(xiǎn)C.能力不足危險(xiǎn)D.脫離群眾危險(xiǎn)【答案】：ABCD52.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.愛崗敬業(yè)B.一專多能C.秉公辦事D.服