大班音樂教案《我們的村莊》_第1頁
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文檔簡介

大班音樂教案《我們的村莊》一、教學(xué)目標知識目標了解歌曲《我們的村莊》的歌詞和基本曲式；學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)恼f唱動作，體味歌曲的情感；培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作能力。技能目標能夠合唱《我們的村莊》；能夠在配合音樂表演說唱動作；能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_歌曲的情感。情感目標培養(yǎng)學(xué)生對故鄉(xiāng)的情感；培養(yǎng)學(xué)生愛護家鄉(xiāng)的意識；提高學(xué)生珍惜生活的態(tài)度。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點歌曲基本曲式的掌握；表演說唱動作的協(xié)調(diào)。教學(xué)難點道德情感的培養(yǎng)；團隊協(xié)作的實現(xiàn)。三、教學(xué)過程1.熱身教師帶領(lǐng)孩子做慢跑、身體熱身等活動；利用悠揚動聽的背景音樂，讓孩子們放松身心。2.呈現(xiàn)歌曲播放歌曲《我們的村莊》；請學(xué)生認真聆聽歌曲，領(lǐng)會歌曲的情感，了解歌曲的基本曲式。3.歌曲演唱和表演教師帶領(lǐng)學(xué)生整體演唱歌曲《我們的村莊》；分組練習(xí)說唱動作表演；讓各小組依次展示表演成果。4.課堂展示整合各小組表演成果；讓學(xué)生們一同展現(xiàn)對故鄉(xiāng)的愛和對家鄉(xiāng)的熱愛。5.總結(jié)教師帶領(lǐng)學(xué)生一起回顧教學(xué)內(nèi)容，強化學(xué)生對《我們的村莊》的認識；引導(dǎo)學(xué)生從歌曲中感悟到愛家鄉(xiāng)的心情，培養(yǎng)學(xué)生對故鄉(xiāng)的感情。四、教學(xué)評價1.評價方式教師于教學(xué)過程中注重對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，并且每堂課對學(xué)生的課堂表現(xiàn)給予及時評價。2.評價標準評價標準主要包括：歌曲演唱：音準、節(jié)奏感等；表演說唱：動作協(xié)調(diào)、情感表達等；團隊協(xié)作：互相配合、共同進步等。五、教學(xué)體會歌曲《我們的村莊》帶有強烈的家鄉(xiāng)歸屬感和感恩情感，是一首具有感染力的歌曲，適合在音樂教育中進行教學(xué)。本次教學(xué)以歌曲為載體，注重培養(yǎng)學(xué)生的情感和團隊協(xié)作能力，通過說唱表演的形式，讓學(xué)生感受到家鄉(xiāng)的美好，學(xué)會愛護家鄉(xiāng)的

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