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身邊的科技產(chǎn)品【教材分析】本課的目的讓學生發(fā)現(xiàn)近在身邊的種種科技產(chǎn)品?!窘虒W目標】(一)知識與能力目標1.發(fā)現(xiàn)身邊的科技產(chǎn)品;2.討論并認識更多的科技產(chǎn)品;(二)過程與方法目標通過在課堂中運用實例,并且要求同學們積極討論,了解身邊的科技產(chǎn)品。(三)情感態(tài)度價值觀目標通過具體的實例探討,使得同學們更多地了解自己生活中的科技產(chǎn)品?!窘虒W重點】1.了解大大小小的基本科技產(chǎn)品;2.這些科技產(chǎn)品都給自己的生活帶來了什么不同?!窘虒W難點】讓同學們認識到更多陌生的科技產(chǎn)品?!窘虒W準備】1.教師:多媒體課件,素材。2.學生:做好預習,找一找身邊都有哪些科技產(chǎn)品?!窘虒W過程】(一)激趣導入同學們,我們生活在一個科技發(fā)達的時代,我們?nèi)粘I钪锌偰芤姷皆S多科技產(chǎn)品,那么,你們都認識它們嗎?下面就讓我們帶著這個問題來開始我們今天的課程吧。(二)探究新知:活動一:同學們能夠找到教室里的科技產(chǎn)品嗎?同學們,在上節(jié)課前老師有告訴你們需要做好課前預習,你們可以找出我們的教室里都有哪一些科技產(chǎn)品呢?1.同學們述說。2.老師小結(jié):同學們,看來你們都有認真地預習課本,并且也認真觀察了,沒錯,我們身邊就有著許許多多的科技產(chǎn)品呢,就讓我們走進本節(jié)課的主題,好好認識它們吧?;顒佣和瑢W們都用這些科技產(chǎn)品做什么呢?1.同學們,剛才我們說到了你們在生活中接觸到的種種科技產(chǎn)品,那么你們都用他們來做些什么呢?2.同學們積極發(fā)言3.老師總結(jié):同學們,看來你們都很好地運用了你們身邊的科技產(chǎn)品呀,我們的生活中的科技產(chǎn)品的確有著十足的作用,我們的日常生活都很需要科技產(chǎn)品?;顒尤喝绻x開了這些科技產(chǎn)品,我們的生活會變成什么樣子?1.同學們,在上面的問題中,我們談到了各自對于科技產(chǎn)品的使用,但你們有沒有想過,如果沒有這些科技產(chǎn)品,那我們的生活會變成什么樣子呢?2.同學們思考,發(fā)言。3.老師總結(jié):同學們都十分的善于動腦啊,沒錯,失去了這些科技產(chǎn)品,我們的生活將會變得很不方便,由此可見,我們的生活和科技產(chǎn)品是密切相關的。(三)實踐
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