一年級下冊數(shù)學說課稿-第4單元兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加（1）∣蘇教版一、教材分析1.課程內(nèi)容本節(jié)課程的主要內(nèi)容是“兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加（1）”，通過教學可以讓學生掌握兩位數(shù)不進位加的方法，以及能夠熟練地進行計算。2.教學目標2.1知識目標通過本節(jié)課程的學習，學生能夠：掌握兩位數(shù)不進位加的基本方法；學會通過豎式計算法進行兩位數(shù)不進位加的計算；能夠熟練地進行兩位數(shù)不進位加的計算；2.2能力目標提高學生的數(shù)學計算能力；加深學生對數(shù)學知識的理解和記憶；培養(yǎng)學生的觀察能力和分析能力；3.教學重點兩位數(shù)不進位加的基本方法。4.教學難點兩位數(shù)不進位加的計算方法；熟練掌握兩位數(shù)不進位加的技巧；二、教學方法和學時安排1.教學方法本節(jié)課的教學方法采用課堂講授、舉例演示、課堂練習、互動討論等多種方式，讓學生能夠積極參與課堂，增強課堂的生動性和趣味性。2.學時安排本節(jié)課的學時安排為1學時，包括課堂講授和課堂練習。三、教學內(nèi)容和教學步驟1.教學內(nèi)容兩位數(shù)不進位加的基本概念兩位數(shù)不進位加的計算方法熟練掌握兩位數(shù)不進位加的技巧課堂練習2.教學步驟(1)導入（3分鐘）引導學生回顧上節(jié)課的內(nèi)容，以激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情。可以適當展示一些有趣的數(shù)據(jù)和圖表，讓學生真正體會數(shù)學作為一種工具帶來的神奇效果。(2)兩位數(shù)不進位加的基本概念（10分鐘）通過圖示、豎式等形式，向?qū)W生介紹兩位數(shù)不進位加的基本概念，包括：不進位加法的定義；不進位加的計算方法；不進位加法中的進位；通過大量實例，讓學生掌握不進位加法的基本運算方法。(3)兩位數(shù)不進位加的計算方法（10分鐘）通過實例和圖示，向?qū)W生介紹兩位數(shù)不進位加的計算方法，包括：拆位法；分組法；補十法；通過大量實例的演示和練習，讓學生能夠熟練地掌握兩位數(shù)不進位加的計算方法。(4)熟練掌握兩位數(shù)不進位加的技巧（12分鐘）為了幫助學生熟練掌握兩位數(shù)不進位加的技巧，老師在課堂上向?qū)W生提供大量的練習。通過課堂練習和討論，讓學生熟悉兩位數(shù)不進位加的各種類型，掌握各種類型運算之間相互轉(zhuǎn)換的方法。(5)課堂練習（15分鐘）通過練習題，讓學生鞏固本節(jié)課的內(nèi)容，熟練掌握兩位數(shù)不進位加的計算方法和技巧。3.教學后記在本節(jié)課教學過程中，通過多種方式向?qū)W生介紹了兩位數(shù)不進位加法，幫助學生掌握不進位加法的基本概念和運算方法。在課堂中加入了大量的實例、討論和練習，讓學生在實踐中熟練掌握兩位數(shù)不進位加的技巧。在教學過程中應(yīng)該注意根據(jù)學生的實際情況和實際水平，