小學(xué)數(shù)學(xué)-兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

走進情境小紅捉了12只小剛捉了26只一共捉了多少只?玲玲捉了11只小強捉了23只一共捉了多少只?小剛小紅玲玲小強小組合作解決問題一共捉了多少只?棒器

筆繼續(xù)26+12=(只)□小組合作探究要求:1.小組成員按照4.3.2.1的順序輪流發(fā)言。2.發(fā)言時要把自己的想法表達(dá)完整。3.當(dāng)一人發(fā)言時組內(nèi)其他成員要認(rèn)真傾聽。4.先交流完的小組坐端正。26+12=(只)□一共捉了多少只?20+10=306+2=830+8=38返回38二、你說我講一共捉了多少只?返回26+12=(只)□38一共捉了多少只?26+12返回38百十個26+12=(只)□3848261917+2=17+23765+23=65+234850+26=50+267647+21=47+212617+219

65+238847+216876火眼金睛辨對錯378868想一想:列豎式要注意什么?1.相同數(shù)位要對齊。2.從個位加起。一共捉了多少只?11+233411+23=(只)□34女孩捉了11只男孩捉了23只68687689小試身手連一連25+3358

植樹節(jié)到了,一班同學(xué)種了25棵樹,

二班同學(xué)種了33棵樹,兩個班一共種了多少棵樹?25+33=(棵)58解決問題=23+1639(個)走進生活評測練習(xí):一、【基礎(chǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論