第頁共頁高中生期末的評語高中生期末的評語你心地仁慈，溫順得意，為人坦誠，待人接物如春風撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，教師相信你一定會收獲成功。你平時不多言語，是一位擅長用行動表達信念的人。雖然你的學習成績并不是很出色，但教師對你始終有信心。當然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養(yǎng)成良好的學習習慣，別人的成功經(jīng)歷也可以借鑒。想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記?。簩砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬?，我們不能只憑興趣去開展自身才能，尤其是如今，正在人生的轉(zhuǎn)折點，一定要好好把握人生的航船。你確實是個文靜的女孩。在教師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好教師交給的每一項任務。在學習方面，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè)，教師很欣賞你。你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于考慮，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎？對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問教師好，認真聽講，積極的答復下列問題，按時完成教師布置的各項任務時，教師喜歡你；當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，教師又很生氣。但不管怎樣，作為教師，期待著你的每一點進步?！爸R不經(jīng)過自己的開掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去開掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺乏之處，真誠的希望你能注意開掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個美妙的前景。要知道，課堂上我們在收割；課后我們來。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多一點，好嗎？學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒有壓力便沒有動力，教師相信，憑你的實力，你一定能更加出色你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠首x的舞臺，聽著你令人欣賞的朗讀，教師真為你快樂。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我，在學習上也有更大的打破?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”。相信你在以后的路上定會卓越非凡，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學習態(tài)度端正，上課可以專心聽講，課下可以認真完成作業(yè)。一步一個腳印，目的始終如一，成功終將青睞與你。你的工作較認真負責，能協(xié)助教師做好工作，能尊敬教師本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。成績的進步是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步，便只顧風雨兼程，英勇地去面對高考這人生第一搏。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望，有較強的承受才能。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾非凡。教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸。你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但缺乏的是教師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。教師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰明的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，成功必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進齲你言語不多，對課代表工作認真負責，是教師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。在教師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在屢次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令教師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力進步自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的時機。樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是教師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到打破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為教師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己創(chuàng)始一片燦爛的前景。你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深入獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張教師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！你活潑英勇，聰明大方，反響靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析^p考慮且與好書為伴的，愿你的開展空間更開闊！你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步，比方書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的缺乏而且不斷地改良，這是一個可喜的變化。張教師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找合適自己的學習方法，你會有更多更宏大的收獲！你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和藹的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志鼓勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張教師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！你是一個多么聰明得意的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段間隔。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。&;活潑熱情而大方的你給同學和教師留下了美妙的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但缺乏的是教師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。教師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深入的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習典范，各科成績比擬平衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目的，全力奮進。你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的'優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學你留下了深入的印象；你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與別人進展語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢？元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓教師替你擔憂。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目的邁進，當然，這還有一段困難的路要走。知難而上，勇者勝！熱愛生活，性情溫和而向善，你是教師喜歡的學生。教師希望你在學習上能擅長把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位強者。我清楚地記得一次數(shù)學課要求各小組同學主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優(yōu)點，認真踏實刻苦。只要你真正地走出自我，加強與別人的溝通，你注定成功自擔任班長以來，你的工作才能逐漸得以進步，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優(yōu)良，各科比擬平衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結合自身實際確定長期及短期目的，逐步推進，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。身為班干，堅持原那么是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的奉獻。性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學你留下了深入的印象；學習態(tài)度比擬端正，然有的學科跛腿比擬嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前程度的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。美國流傳著這樣一句名言：假如連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？教師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態(tài)度，在教師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。最喜歡看你上課求知假設渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗讀，最喜歡聽任課教師夸你懂事有靈性；最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。學習上認真與執(zhí)著的你給教師留下了深入的印象；勞動中不聲不響埋頭苦干的你令教師欣賞；工作中細心負責的你深得教師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌。你生性乖巧懂事；你關心集體熱愛勞動尊敬教師待人有禮。你的學習目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，擅長考慮。望繼續(xù)努力，在新的一學年中各方面更上一層樓。你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目的，教師真誠地希望在將來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學生。最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿，朗讀舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓教師為你喝彩。教師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你繁忙的身影，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水，運動嘗朗讀會