持之有故，言之有序——學會理性論述桐鄉(xiāng)市高級中學聶玉華原址改造？異地新建？我認為（）好，因為（）。請你選擇一種觀點，寫出一條理由。原址改造？異地新建？我認為（）好，一方面是因為（），另一方面是因為（）。請你選擇一種觀點，寫出至少兩條理由。我認為（）好，首先是因為（），其次是因為（），最后是因為（）。我認為（）好，不僅是因為（），而且是因為（）。我認為（）好，因為（），同時，（），更為重要的是（）。

我認為富陽中學還是原址改建好。異地新建固然可以找到更好的地方，校園可以更大更美，但是舊址位于富春江畔鸛山東側(cè)的獨特地理位置是無可替代的，依山傍水，環(huán)境清幽，更適合學生學習和生活。更為重要的是，富陽中學有70多年的歷史，它的一草一木、一塘一樓承載了無數(shù)學子的青春記憶和濃厚鄉(xiāng)愁，如果異地重建，這些無形的財富是無法y移植的，一代代的富中學子就可能無處尋覓他們曾經(jīng)的青春足跡。

儀式貫穿古今，而每一次的儀式都是一次歷史的升華。要不是戰(zhàn)士出征充滿熱血的儀式，何來戰(zhàn)場上奮勇殺敵、視死如歸的氣概？如果沒有開國大典那莊嚴的儀式，何來中華民族的自豪與信心？要不是高考前的百日誓師大會，何來考場上學生們的沉著穩(wěn)重、得心應(yīng)手？所以說儀式并不是一種形式，一種空洞。它更是一道光芒，一種激勵，一束火花，撥開人們心中的烏云，喚醒人們內(nèi)心深處沉寂已久的雄獅，讓人奮起，促人向上，去改寫歷史，創(chuàng)造輝煌。（節(jié)選自杭州某考生期末統(tǒng)測作文《在儀式中升華》）

現(xiàn)今，微信群中“發(fā)紅包，求轉(zhuǎn)發(fā)”的現(xiàn)象層出不窮，不少網(wǎng)友對此感到十分困擾。對此，我的態(tài)度是：情理相融，理性轉(zhuǎn)發(fā)。

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情是對朋友間友情的珍視，網(wǎng)絡(luò)空間的友情在當代深刻影響著現(xiàn)實空間的情感走向。若是我們對朋友的“轉(zhuǎn)發(fā)”請求給予簡單粗暴的一個“不”字，不但會造成友情的裂痕，而且會使自己價值判斷的能力不斷受損。理是對真理的一種堅守。作為受過教育的一代，我們不能僅僅活在“情”的世界里。我們要相信自己有足夠的科學文化儲備去應(yīng)對微信群中的虛假信息攻勢。雖說情有可原，但在真理面前，我認為情也不可原。正如亞里士多德所說：“吾愛吾師，吾尤愛真理?！倍覀?，也應(yīng)該說出“吾愛吾友，吾尤愛真理”的堅定話語。（節(jié)選自臺州某考生期末統(tǒng)測作文《情理相融，理性轉(zhuǎn)發(fā)》）

這是一個共享的時代，共享資源，共享網(wǎng)絡(luò)，共享知識……2016年底，共享單車在國內(nèi)火爆起來。共享單車的出現(xiàn)和火爆是互聯(lián)網(wǎng)時代衍生的一個產(chǎn)物，有其自身的優(yōu)勢和積極作用，同時也存在著諸多的不足和需要完