《計(jì)量學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱課程英文名FundamentalMetrology課程代碼P01505學(xué)分1總學(xué)時(shí)16理論學(xué)時(shí)16實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程類(lèi)別公共基礎(chǔ)課課程性質(zhì)選修（學(xué)校特色模塊）先修課程《高等數(shù)學(xué)》，《大學(xué)物理》適用專(zhuān)業(yè)理工科專(zhuān)業(yè)開(kāi)課學(xué)院機(jī)電學(xué)院一、課程地位與課程目標(biāo)（一）課程地位計(jì)量學(xué)是關(guān)于測(cè)量的科學(xué)，涉及測(cè)量理論、測(cè)量技術(shù)和測(cè)量實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域?，F(xiàn)代計(jì)量技術(shù)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)發(fā)展和國(guó)防建設(shè)中一項(xiàng)重要的技術(shù)基礎(chǔ)，也是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)水平的重要標(biāo)志。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生正確理解計(jì)量概念和規(guī)律、掌握測(cè)試計(jì)量領(lǐng)域基本理論與技術(shù)原理等基礎(chǔ)知識(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維打下良好基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)1.了解計(jì)量的發(fā)展歷史、現(xiàn)代計(jì)量的發(fā)展與成就(1.1)；2.對(duì)計(jì)量學(xué)的基本知識(shí)、基本原理及基本規(guī)律有比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)(3-2，6-1)；3.熟悉計(jì)量基本概念、原理、技術(shù)方法以及計(jì)量特性，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力(7-3)。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法通過(guò)課堂教學(xué)講解計(jì)量學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展階段，量和單位制基本概念、測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理，介紹十大計(jì)量技術(shù)中的幾何量、力學(xué)量、溫度、電磁量、電子學(xué)量、時(shí)間頻率技術(shù)，使同學(xué)們更好地熟悉或掌握各個(gè)量計(jì)量的基本概念、常用術(shù)語(yǔ)、單位及其復(fù)現(xiàn)方法，掌握各種量測(cè)試和計(jì)量原理和方法，標(biāo)準(zhǔn)和基準(zhǔn)器具等特性，培養(yǎng)相關(guān)測(cè)試與計(jì)量的思維方式和測(cè)量方法。課堂教學(xué)盡量引入互動(dòng)環(huán)節(jié)，使同學(xué)們能更好地融入課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)課程歸屬專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求的支撐程度畢業(yè)要求1畢業(yè)要求3畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7課程目標(biāo)1HHLL課程目標(biāo)2LLHH課程目標(biāo)3LLHH注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫(xiě)H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）；2.畢業(yè)要求須根據(jù)課程所在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行描述。四、課程主要內(nèi)容與基本要求知識(shí)點(diǎn)主要內(nèi)容基本要求第1章緒論第2章量和單位制①計(jì)量的產(chǎn)生與發(fā)展L1②計(jì)量學(xué)及其分類(lèi)L1③計(jì)量的特點(diǎn)、作用和意義L1④量和量制L2⑤單位和單位制、國(guó)際單位制L2第3章測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理①誤差的基本概念L3②誤差的基本性質(zhì)與處理分析L3第4章計(jì)量器具及其特性第5章測(cè)試與計(jì)量方法①計(jì)量器具的分類(lèi)和特點(diǎn)L2②計(jì)量器具的主要特性L(fǎng)2③計(jì)量器具的組成和選用L1④典型測(cè)試與計(jì)量方法（直接計(jì)量法和間接計(jì)量法，基本計(jì)量法和定義計(jì)量法）L1第6章量值傳遞和溯源第7章幾何量計(jì)量①量值傳遞與溯源的概念、方式以及方法L1②幾何量計(jì)量的基本概念L3③長(zhǎng)度計(jì)量、角度計(jì)量、納米計(jì)量技術(shù)L2第8章力學(xué)計(jì)量①力學(xué)計(jì)量的內(nèi)容和分類(lèi)L2②質(zhì)量、容量、密度計(jì)量L3③力值、硬度、壓力、流量、振動(dòng)與沖擊計(jì)量L2第9章溫度計(jì)量①溫度計(jì)量的基本概念L3②溫度的直接計(jì)量和測(cè)試技術(shù)L2③溫度的間接計(jì)量和測(cè)試技術(shù)L2第10章電磁學(xué)計(jì)量第11章電子學(xué)計(jì)量電學(xué)量計(jì)量單位的復(fù)現(xiàn)和實(shí)物計(jì)量基準(zhǔn)L2電學(xué)計(jì)量測(cè)試的基本技術(shù)L2電子學(xué)計(jì)量基本概念、高頻電壓與功率計(jì)量L2衰減與噪聲計(jì)量L1第12章時(shí)間頻率計(jì)量第13章光學(xué)計(jì)量時(shí)間頻率計(jì)量的基本概念與技術(shù)L2時(shí)間頻率基準(zhǔn)器具L2光度、輻射度概念與技術(shù)L2色度、可見(jiàn)光成像光學(xué)計(jì)量概念與技術(shù)L1基本要求：L1-理解，L2-掌握，L3-熟練掌握五、課程學(xué)時(shí)安排章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配學(xué)生任務(wù)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)作業(yè)要求自學(xué)要求討論第一章第二章1.1計(jì)量的產(chǎn)生與發(fā)展1.2計(jì)量學(xué)及其分類(lèi)1.3計(jì)量的特點(diǎn)、作用和意義2.1量和量制2.2單位和單位制、國(guó)際單位制2P11：1-2，1-3P23：2-2、2-4、2-5課前自學(xué)計(jì)量的產(chǎn)生發(fā)展歷史等1、2第三章3.1誤差的基本概念3.2誤差的基本性質(zhì)3.3數(shù)據(jù)誤差處理分析2P46：3-3，3-7，3-11，3-14課前自學(xué)誤差基本概念與基本限制方面的知識(shí)2、3第四章第五章4.1計(jì)量器具的分類(lèi)和特點(diǎn)4.2計(jì)量器具的主要特性4.3計(jì)量器具的組成和選用5.1典型測(cè)試與計(jì)量方法（直接計(jì)量法和間接計(jì)量法，基本計(jì)量法和定義計(jì)量法）2P58：4-2課前自學(xué)計(jì)量器具的分類(lèi)與特性2、3第六章第七章6.1量值傳遞與溯源的概念、方式以及方法7.1幾何量計(jì)量的基本概念7.2長(zhǎng)度計(jì)量、角度計(jì)量、納米計(jì)量技術(shù)2P103：7-2，7-5，7-10,7-11課前自學(xué)幾何量主要包含的長(zhǎng)度、角度的基本概念與測(cè)試技術(shù)1、2、3第八章8.1力學(xué)計(jì)量的內(nèi)容和分類(lèi)8.2質(zhì)量、容量、密度計(jì)量8.3指力值、硬度、壓力、流量、振動(dòng)與沖擊計(jì)量2P126：8-1，8-2，8-11，8-14課前自學(xué)力學(xué)量主要包含的質(zhì)量、容量、密度等的基本概念與測(cè)試技術(shù)1、2、3第九章9.1溫度計(jì)量的基本概念9.2溫度的直接計(jì)量和測(cè)試技術(shù)9.3度的間接計(jì)量和測(cè)試技術(shù)2P144：9-3，9-6課前自學(xué)溫度計(jì)量的基本概念1、2、3第十章第十一章10.1電學(xué)量計(jì)量單位的復(fù)現(xiàn)和實(shí)物計(jì)量基準(zhǔn)10.2電學(xué)計(jì)量測(cè)試的基本技術(shù)11.1電子學(xué)計(jì)量基本概念、高頻電壓與功率計(jì)量11.2衰減與噪聲計(jì)量2P161：10-2，10-4，P178：11-2，11-7課前自學(xué)電學(xué)量、電子學(xué)量的概念2、3第十二章第十三章12.1時(shí)間頻率計(jì)量的基本概念與技術(shù)12.2時(shí)間頻率基準(zhǔn)器具13.1光度、輻射度概念與技術(shù)13.2色度、可見(jiàn)光成像光學(xué)計(jì)量概念與技術(shù)2P196：12-1，12-2P208：13-1課前自學(xué)時(shí)間頻率和光學(xué)量基本概念1、2、3六、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績(jī)比例過(guò)程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時(shí)作業(yè)等點(diǎn)名記錄、課堂發(fā)言記錄、作業(yè)完成質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量30%期末考核開(kāi)卷卷面成績(jī)70%考核類(lèi)別考試成績(jī)登