思想政治教育專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、學(xué)科簡介思想政治教育，以馬克思主義為理論指導(dǎo)，以黨的思想政治工作為實踐基礎(chǔ)，是馬克思主義一級學(xué)科下的二級學(xué)科，運用馬克思主義理論與方法，研究人們思想品德形成、發(fā)展和思想政治教育規(guī)律。培養(yǎng)人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)科。思想政治教育專業(yè)下設(shè)：思想政治教育的理論與實踐、學(xué)校德育與心理健康教育、學(xué)校思想政治工作與學(xué)生管理研究、社會主義核心價值體系與民族地區(qū)精神文明建設(shè)研究等研究方向。本學(xué)科為校級重點建設(shè)學(xué)科，本專業(yè)是校級重點建設(shè)專業(yè)、省級特色專業(yè)。擁有教授、博士和省級學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)名師等實力雄厚的師資隊伍和學(xué)術(shù)團隊。有關(guān)教師主持國家級、省部級、地廳級、校級各類科研基金項目40多項，科研經(jīng)費充足；主、參編教材、著作10多部，在各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇，多篇文章被《新華文摘》、人大復(fù)印資料等權(quán)威刊物轉(zhuǎn)載；獲得教學(xué)、科研成果獎勵50多項。擁有較為豐富的能夠滿足碩士研究生培養(yǎng)所需的圖書、雜志及電子信息資料。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義理論素養(yǎng)和良好學(xué)風(fēng)，德智體美全面發(fā)展，了解本學(xué)科前沿動態(tài)，較為熟練地掌握一門外語；熟悉思想品德形成、發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律，全面掌握思想政治教育理論與方法；具有從事思想政治工作專門技能；具有創(chuàng)新精神和較強的科研能力、實踐能力；能勝任各級各類學(xué)校、宣傳文化系統(tǒng)、黨政工作部門、科研機構(gòu)和企事業(yè)單位的相關(guān)教學(xué)、科研和黨政、群團、學(xué)生教育管理工作的高層次應(yīng)用型人才。三、研究方向（一）思想政治教育的理論與實踐思想政治教育的理論基礎(chǔ)、地位、功能、目的、任務(wù)、規(guī)律、內(nèi)容、方法研究，中國共產(chǎn)黨思想政治工作的歷史與基本經(jīng)驗研究，干部群眾尤其是高校學(xué)生思想政治工作研究，黨的思想理論建設(shè)及黨務(wù)工作研究。（二）學(xué)校德育與心理健康教育以學(xué)校德育與心理健康教育發(fā)展的基本規(guī)律、經(jīng)典理論和心理學(xué)方法作為研究基點，把理論探究和個體成長現(xiàn)實結(jié)合起來，把政治教育、道德教育與心理健康教育結(jié)合起來，開展以自我調(diào)適為中心的心理健康教育研究。（三）學(xué)校思想政治工作研究學(xué)校思想政治教育工作的理論基礎(chǔ)、功能、任務(wù)、內(nèi)容、方法研究；學(xué)校思想政治工作的基本規(guī)律及基本理論研究；學(xué)校思想政治工作的特殊化研究。（四）社會主義核心價值體系與民族地區(qū)精神文明建設(shè)研究在研究社會主義核心價值體系建設(shè)與民族地區(qū)精神文明建設(shè)一般理論與實踐的基礎(chǔ)上，以社會主義核心價值為基點，對民族地區(qū)精神文明建設(shè)進行研究；對民族地區(qū)的先進文化進行研究。四、學(xué)習(xí)年限及時間安排（一）學(xué)習(xí)年限：一般為3年。（二）時間安排第一學(xué)年：主要完成學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、大部分學(xué)位專業(yè)課及部分專業(yè)選修課，開始查閱本專業(yè)領(lǐng)域尤其是研究方向的研究資料，學(xué)習(xí)科研的基本理論和方法。第二學(xué)年：完成所有學(xué)位專業(yè)課、專業(yè)選修課及專業(yè)外語課，進行教學(xué)實習(xí)及有關(guān)專業(yè)技能實踐，完成碩士論文選題、開題論證，撰寫文獻綜述等。第三學(xué)年：繼續(xù)進行專業(yè)實踐和課題調(diào)研，完成學(xué)位論文的撰寫與答辯。要求4月底以前將論文寄送校外專家評審，5月底以前完成答辯。五、思想政治教育課程設(shè)置及學(xué)分要求

表7思想政治教育專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置課程類別課程編碼課程名稱學(xué)時學(xué)分考核方式授課學(xué)期備注學(xué)位課程公共基礎(chǔ)課程A032001中國特色社會主義理論與實踐研究362考試2A032003馬克思主義與社會科學(xué)方法論181考試1二選一A032002自然辯證法181考試1A052001英語綜合873.5考試2、3（39/48）A052002英語聽說寫582.5考試2、3（26/32）B032001馬克思主義經(jīng)典著作選讀483考試2專題B032004思想政治教育史專題研究322考試2專題B032005思想政治教育原理與方法專題研究322考試2專題專業(yè)必修課程C032004思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)專題研究322考試2專題B032003馬克思主義基本原理專題322考試3專題C032006思想政治教育心理學(xué)241.5考試5專題C032099專業(yè)外語322考查5非學(xué)位課程專業(yè)選修課程D121001文獻信息檢索與利用241.5考查1D032001馬克思主義理論研究與建設(shè)工程重點教材與教法專題研究322考試5專題D032003執(zhí)政黨建設(shè)與黨務(wù)工作322考試5專題D032010學(xué)校思想政治工作與學(xué)生管理241.5考試3專題D032011心理健康教育專題研究322考試3專題D032006241.5考試5專題D032007社會主義核心價值體系專題241.5考試3專題D032012比較德育161考試4專題D032013職業(yè)道德專題研究161考試4專題D032014“三生教育”專題研究241.5考試5專題D032015學(xué)校輔導(dǎo)員工作研究241.5考試5專題D032016思想政治教育熱點問題研究161考試4專題D032017中西倫理思想比較研究161考試5專題D032009社會調(diào)查理論與方法161考查1專題必修環(huán)節(jié)專業(yè)技能實踐F032097社會調(diào)查和教學(xué)實踐各≥10課時2考查2、3年級導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排和考核學(xué)術(shù)活動G032098組織或參與學(xué)術(shù)講座20次以上（包括導(dǎo)師論壇和研究生論壇）20次2考查全學(xué)程本人主講≥1次，主持≥1次補修課程由導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)需要確定不計學(xué)分考查學(xué)分要求：碩究生須修滿至少34學(xué)分（不含“必修環(huán)節(jié)”）方可申請學(xué)位及進行畢業(yè)（學(xué)位）論文答辯。注：授課時間按三學(xué)期制安排。六、學(xué)位論文學(xué)位論文在研究生培養(yǎng)工作中占有重要地位，學(xué)位論文是培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究方法，使其具有科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)，是衡量研究生能否達到所攻讀學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)，具體要求是：1、研究生至少有一年半的時間從事學(xué)位論文工作，不計學(xué)分。2、研究生在第二學(xué)年內(nèi)，根據(jù)科研及論文工作需要，進行社會調(diào)查和科研實踐或論文調(diào)研工作后，擬定論文題目，進行論文開題論證，經(jīng)指導(dǎo)教師（組）和學(xué)院審定通過后，方可開展學(xué)位論文的科研工作，在做學(xué)位論文期間，學(xué)院進行學(xué)位論文中期檢查。3、學(xué)位論文必須在導(dǎo)師及指導(dǎo)小組指導(dǎo)下，由研究生本人獨立完成。4、碩士學(xué)位論文應(yīng)在思想上、學(xué)術(shù)上具有一定的先進性、規(guī)范性和創(chuàng)新性，并在理論或?qū)嵺`上對本學(xué)科的發(fā)展具有一定的意義。5、學(xué)位論文答辯應(yīng)在畢業(yè)前1個月以前完成。6、在論文答辯前須有1篇論文在省級及以上正式刊物公開發(fā)表，論文作者署名第一單位必須是大理學(xué)院，研究生本人必須是第一作者。七、培養(yǎng)方式和方法1、研究生培養(yǎng)應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合、講授與討論相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外調(diào)查相結(jié)合、統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的方法。2、碩士研究生的培養(yǎng)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。在招生錄取時，經(jīng)師生互選，確定導(dǎo)師。實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的制度，充分發(fā)揮導(dǎo)師個人及集體培養(yǎng)的優(yōu)勢。導(dǎo)師（組）負(fù)責(zé)制定和調(diào)整碩士生個人培養(yǎng)計劃，碩士生的個人培養(yǎng)計劃在第一學(xué)年（前3個月）內(nèi)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制訂完成，并報指導(dǎo)小組和專業(yè)負(fù)責(zé)人同意。導(dǎo)師（組）負(fù)責(zé)組織讀書報告和開題報告，指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)位論文、指導(dǎo)研究生進行專業(yè)技能實踐訓(xùn)練等。3、要建立以研究生為主體的教學(xué)方式，更多地采用啟發(fā)式、研討式、參與式教學(xué)方式，充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，促進研究生個性的健康發(fā)展。4、建立研究生培養(yǎng)淘汰機制。要嚴(yán)格學(xué)籍管理，建立中期篩選淘汰制，嚴(yán)把學(xué)位論文關(guān)。在完成培養(yǎng)計劃、保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，允許個別已達到本專業(yè)培養(yǎng)方案要求的優(yōu)秀碩士生提前畢業(yè)。讓個別學(xué)習(xí)較差、論文質(zhì)量差的學(xué)生延期獲取學(xué)位或不畢業(yè)。實施嚴(yán)進嚴(yán)出的機制，優(yōu)化培養(yǎng)的過程。5、積極探索產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生。鼓勵與國內(nèi)外高校、科研院所、企業(yè)等聯(lián)合培養(yǎng)研究生，強化研究生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。八、教學(xué)實踐和學(xué)術(shù)活動研究生在校期間，課堂教學(xué)實習(xí)不少于10學(xué)時，參加相關(guān)的社會實踐（社會調(diào)查、工作實踐