學(xué)院校處置突發(fā)社會安全事件應(yīng)急預(yù)案1.事件級別分類為了便于學(xué)校及時處置突發(fā)社會安全事件，應(yīng)急預(yù)案需要對事件進(jìn)行級別分類。事件級別分類如下：一級事件一級事件指致命性事件或危重傷害事件，包括：暴恐事件大規(guī)模群體性事件?；沸孤┗蚧馂?zāi)爆炸等災(zāi)難事件重大事故、重大疫情等二級事件二級事件指可能發(fā)生危害但可控制的事件，包括：搶劫、盜竊類事件小規(guī)模群體性事件特定場所突發(fā)事件非致命傷害事件三級事件三級事件指輕微事件，包括但不限于：人情、案件、事故、疑似疫情等學(xué)校應(yīng)按照不同級別自主采取相應(yīng)措施，及時處置事件。2.應(yīng)急鑒定與排查發(fā)生突發(fā)社會安全事件后，學(xué)校應(yīng)該第一時間調(diào)集社會力量和安保人員，經(jīng)過責(zé)任區(qū)域的鑒定和排查。應(yīng)急鑒定目的是了解事件范圍與受損程度，排查目的是確保學(xué)校人員和學(xué)生安全，并排除安全隱患。3.按照預(yù)案承諾責(zé)任區(qū)域分工學(xué)校應(yīng)在文明社會安全預(yù)案中明確各部門應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)區(qū)域，包括通訊組、支援組和應(yīng)急處置組等，確保處置效果最大化。通訊組主要職責(zé)為及時向上級部門匯報事件，以便實(shí)時掌握最新情況，向?qū)W生和教職工提供事件信息和解釋。支援組主要職責(zé)是負(fù)責(zé)為應(yīng)急處置組提供各種支援，包括場地參照、功用性裝備、疏散、醫(yī)療、食宿問題等，并實(shí)時采取行動，及時整合各種資源。應(yīng)急處置組應(yīng)急處置組是整個應(yīng)急隊伍的核心，其主要職責(zé)是按照突發(fā)事件級別分類的相關(guān)措施，指導(dǎo)學(xué)生和教職工應(yīng)對處理和減輕突發(fā)事件的損失。4.原則學(xué)校突發(fā)社會安全事件的處置應(yīng)遵循以下原則：人民利益至上，確保學(xué)生和教職工的安全。政府決策，學(xué)校實(shí)施，通力合作。不謠傳，不傳謠，不信謠，不造謠。每個人都有責(zé)任參與到應(yīng)急處置工作中來，鍛煉員工的應(yīng)急能力。5.操作步驟一級事件通知學(xué)校工作組，派出專職隊伍前往現(xiàn)場開展工作，把現(xiàn)場控制在最短期限內(nèi)。保護(hù)現(xiàn)場證據(jù)，掌握最新事件信息。根據(jù)事件級別和事件性質(zhì)，啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織力量開展應(yīng)急處置，包括采取緊急措施、疏散和搶救傷員等。針對醫(yī)療方面，學(xué)校應(yīng)急處置隊伍將第一時間在現(xiàn)場開展搶救傷員的工作。報告工作組、上報政府，做好各項工作的協(xié)調(diào)與歸口。二級事件啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織力量開展應(yīng)急處置，包括采取緊急措施、疏散和搶救傷員等。協(xié)調(diào)應(yīng)急支援組部署應(yīng)急支援措施。保護(hù)現(xiàn)場證據(jù)，掌握最新事件信息。盡早向上級部門匯報事件信息，并協(xié)調(diào)各部分配資源，開展應(yīng)急處置工作。三級事件啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織力量開展應(yīng)急處置，包括采取緊急措施、疏散和搶救傷員等。協(xié)調(diào)應(yīng)急支援組部署應(yīng)急支援措施。保護(hù)現(xiàn)場證據(jù)，掌握最新事件信息。盡早向上級部門匯報事件信息，并協(xié)調(diào)各部分配資源，開展應(yīng)急處置工作。6.應(yīng)急預(yù)案的評估和調(diào)整學(xué)校在執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案過程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評估和調(diào)整。通過評估和調(diào)整提高應(yīng)急預(yù)案的適用性和實(shí)效性，提高應(yīng)急處置能力，降低因處置不當(dāng)而帶來的損失。同時，學(xué)校應(yīng)遵守法律、法規(guī)和社會準(zhǔn)則，關(guān)心人民群眾的感受，盡量滿足社會多方需求。7.結(jié)論學(xué)校處置突發(fā)社會安全事件應(yīng)急預(yù)案是學(xué)校保障員工、學(xué)生和公共安全的必要