內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市成考專(zhuān)升本考試2021-2022年大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷（附答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.《諫逐客書(shū)》諫的對(duì)象是（）

A.秦穆公B.秦始皇C.秦惠王D.秦二世

2.下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是()

A.《女神》、《死水》、《屈原》

B.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

C.《北方》、《紅燭》、《屈原》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

3.對(duì)李清照的藝術(shù)風(fēng)格評(píng)價(jià)不正確的是()

A.善于塑造鮮明的形象B.語(yǔ)言清麗動(dòng)人C.富有創(chuàng)造性D.詞風(fēng)悲壯雄渾

4.依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①接到錄取通知書(shū)的那天，他______得一夜沒(méi)睡。②不對(duì)舊事物的頑抗進(jìn)行______的斗爭(zhēng)，新生事物就無(wú)法贏得生存和發(fā)展的權(quán)利。③新時(shí)代為年輕人______了更為廣闊的發(fā)展道路。④文化的改革如長(zhǎng)江大河的奔流，無(wú)法______。

A.激憤堅(jiān)忍開(kāi)辟遏制B.激奮堅(jiān)韌開(kāi)拓遏止C.激憤堅(jiān)韌開(kāi)辟遏止D.激奮堅(jiān)忍開(kāi)拓遏制

5.小說(shuō)的三要素是人物、環(huán)境和()

A.情節(jié)B.時(shí)代背景C.事件D.細(xì)節(jié)

6.

第

1

題

被稱(chēng)為“七絕圣手”的唐代詩(shī)人是（）。

7.詩(shī)歌創(chuàng)作各體兼T，風(fēng)格沉郁頓挫的盛唐詩(shī)人是（）

A.李白B.杜甫C.王維D.高適

8.老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有

A.《駱駝祥子》B.《斷魂槍》C.《茶館》D.《月牙兒》9.其詩(shī)作多寫(xiě)農(nóng)村恬靜優(yōu)美的自然景色，著力表現(xiàn)自己田園生活恬然自樂(lè)的東晉詩(shī)人是A.A.王維B.陶淵明C.蘇軾D.岑參

10.王昌齡最擅長(zhǎng)的是（）

A.七言律詩(shī)B.七言歌行C.五言絕句D.七言絕句

11.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾

12.韓愈的《張中丞傳后敘》中，與刻畫(huà)南霽云性格的描寫(xiě)無(wú)關(guān)的是（）

A.博聞強(qiáng)記B.拔刀斷指C.義不忍食D.射塔明志

13.《戰(zhàn)國(guó)策》的最后整理編訂者是()

A.孔子B.左丘明C.劉向D.司馬遷

14.《張中丞傳后敘》中所說(shuō)的“守一城，捍天下”的“城”是指

A.汴州B.睢陽(yáng)C.洛陽(yáng)D.長(zhǎng)安15.五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，作品內(nèi)容除表達(dá)愛(ài)國(guó)主義思想外，大都歌頌?zāi)笎?ài)，贊美自然的作家是A.A.朱自清B.冰心C.郁達(dá)夫D.胡適

16.《史記》中記述先秦時(shí)諸侯各國(guó)和他們的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)资论E的屬于()

A.列傳B.本紀(jì)C.世家D.表

17.杜甫的《蜀相》一詩(shī)的體裁是()

A.七言律詩(shī)B.七言絕句C.古風(fēng)D.樂(lè)府18.《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是（）A.A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排

19.《又是一年芳草綠》一文的作者是()

A.老舍B.余秋雨C.賈平凹D.林語(yǔ)堂

20.

下列表述不符合文章意思的一項(xiàng)是()

A.阿瑟·克拉克公開(kāi)提出了利用太陽(yáng)風(fēng)實(shí)現(xiàn)星際航行的大膽設(shè)想，美國(guó)航天航空局則耗資兩億美元來(lái)對(duì)太陽(yáng)風(fēng)展開(kāi)進(jìn)一步的觀測(cè)研究。

B.太陽(yáng)是由太陽(yáng)核、對(duì)流層、光球?qū)?、色球?qū)雍腿彰釋庸餐M成的，其溫度極高，可達(dá)15000攝氏度，因而會(huì)引起日冕連續(xù)不斷地向外膨脹。

C.盡管太陽(yáng)的引力很大，但速度極快的帶電粒子流還是有一部分像狂風(fēng)那樣“吹”向行星際空間；

D.強(qiáng)勁的太陽(yáng)風(fēng)強(qiáng)烈地扭曲磁場(chǎng)所產(chǎn)生的電子湍流能對(duì)人類(lèi)的生活產(chǎn)生極大的破壞性。

二、填空題(10題)21.《左傳》是我國(guó)第一部__________體的歷史著作。

22.《詩(shī)經(jīng)》古稱(chēng)《詩(shī)》或《__________》，漢代以后才成為儒家經(jīng)典。

23.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。

24.“蓬山此去無(wú)多路，__________?！?/p>

25.李斯是_____代文學(xué)家。

26.此中有真意，____________。

27.潮海闌干百丈冰，___________。

28.茅盾第一部小說(shuō)《_________》

29.賦是____________代形成的一種文體。

30.《長(zhǎng)亭送別》選自中國(guó)古典戲曲名作_________。

三、判斷題(5題)31.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

32.蘇軾以豪放詞著稱(chēng)，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()

33.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

34.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

35.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)36.閱讀下面一段話(huà)，然后回答問(wèn)題：伏惟圣明以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郞署，本圖官達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至徽至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。問(wèn)：(1)給這段文字劃分層次，并歸納每層的大意。(2)文中的“圣朝”、“偽朝”分別指哪一個(gè)具體朝代(3)作者特意標(biāo)舉“圣朝以孝治天下”，這是運(yùn)用了什么說(shuō)理方法(4)“但以劉日薄西山，氣息奄奄”用了什么修辭手法

37.劃分層次，概括每層大意。(4分)

38.閱讀歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中的一段文字，然后回答下列小題。方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見(jiàn)賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?解釋文中加下劃線字的含義。組：()函：()抑：()本：()五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.

這樣的寫(xiě)法對(duì)揭示人物的心理有什么好處?

40.簡(jiǎn)要分析文中運(yùn)用修辭方法所起的作用。

41.從這段文字的描寫(xiě)來(lái)看，趙七爺是個(gè)怎樣的人物?

六、作文(1題)42.寫(xiě)作題目：理想要求：A文體不限；B不能少于600字；C字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.B

2.DD項(xiàng)3部作品均為郭沫若創(chuàng)作的歷史劇?！侗狈健纷髡呤前?，《紅燭》、《死水》作者是聞一多，《嘗試集》作者是胡適，《猛虎集》作者是徐志摩。

3.D

4.B

5.A

6.D

7.B

8.A

9.B

10.D

11.D

12.A在《張中丞傳后敘》中，與刻畫(huà)南霽云性格的細(xì)節(jié)描寫(xiě)無(wú)關(guān)的是A項(xiàng)“博聞強(qiáng)記”。文章補(bǔ)敘南霽云的事跡寫(xiě)得極其精彩，但是并沒(méi)有全面敘述南霽云的一生，而是選取了抽刀斷指、義不忍食、以箭射佛寺浮圖以為記等具體的場(chǎng)景，把南霽云威武雄壯，疾惡如仇，忠肝義膽的性格生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。

【錯(cuò)誤分析與防范】“博聞強(qiáng)記”是《張中丞傳后敘》中張巡這一形象的特點(diǎn)。

13.C

14.B解析：安史之亂起，張巡起兵抗擊，與許遠(yuǎn)同守睢陽(yáng)(今河南商丘市)，睢陽(yáng)被圍超過(guò)一年。在百姓和士卒的支持下，張、許堅(jiān)守不降，牽制了安史大軍南下。五十年后，人們對(duì)張、許堅(jiān)守睢陽(yáng)有些不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，甚至存有非議，韓愈認(rèn)為應(yīng)該明辨是非，伸張正義，為英雄正名，以維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，便寫(xiě)了這篇文章?！稄堉胸﹤骱髷ⅰ分兴f(shuō)的“守一城，捍天下”的“城”是指睢陽(yáng)。

15.B

16.C

17.A

18.D

19.A

20.B

21.編年

22.詩(shī)三百

23.樂(lè)府舊題

24.青鳥(niǎo)殷勤為探看

25.秦

26.欲辨已忘言

27.愁云慘淡萬(wàn)里凝

28.幻滅

29.漢漢

30.《西廂記》

31.N

32.Y

33.Y

34.Y

35.Y36.(1)第一層至“特為尤甚”，打出“圣朝以孝治天下”的旗號(hào)，作為自己不能奉召出仕的最重要的道德依據(jù)。第二層至“在所希翼”，表明自己不能奉召出仕，并不是忠于前朝，保全名節(jié)，以打消晉武帝的疑慮。第三層，敘述祖孫二人相依為命的情況，表明自己盡孝祖母的心跡。(2)圣朝指晉朝(西晉)，“偽朝”指蜀漢。(3)以子之矛，攻子之盾。(4)比喻。

37.可分兩部分：前部分正面論述三王五帝不卻眾庶廣招人才無(wú)敵天下的道理。后部分(從“今乃棄黔首”劃分)論證逐客損害自己、資助敵國(guó)的道理。38.組：泛指繩索。函：木匣，名詞活用作動(dòng)詞，用木匣裝起來(lái)。抑：或是。本：考察，追本溯源。

39.它不是直接的心理描寫(xiě)而是通過(guò)人物的外部行為和表情間接地揭示人物心理活動(dòng)讓讀者通過(guò)小說(shuō)主人公的神情和動(dòng)作這些動(dòng)態(tài)畫(huà)面去仔細(xì)品味其中的