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文檔簡介

小學安全績效考核方案背景小學階段是學生人生中一個非常重要的發(fā)展階段，在學習的同時，學校需要承擔著保障學生安全的責任。因此，為了確保學校安全管理工作貫徹落實，促進全面落實安全工作措施，進一步強化學生安全意識和自護能力，特制定本績效考核方案，以定期考核評估的方式進行學校安全工作的監(jiān)督。目標本次績效考核的目標是：通過對小學學校安全工作的評估，提高學校安全管理的效率和質量，形成“預防為主、安全第一”的管理意識，促進學校各項安全管理工作的順利開展，確保師生生命財產安全。要求學校安全管理方案必須符合國家、省、市有關法律法規(guī)和安全規(guī)定的要求；學校安全檢查工作要高度重視，全面、細致、認真地落實，保持持續(xù)性；學校必須落實安全教育，時刻提醒師生注意安全，提高安全意識和自護能力；學校必須認真開展風險評估工作，掌握事故發(fā)生前的預兆，及時采取預防措施，確保師生的生命財產安全；學校必須采取切實有效的措施，加強教職員工隊伍建設，提高師生的安全教育水平。測試內容督促學校建立安全管理制度并定期修訂，制定安全管理計劃，明確各工作崗位的安全職責，切實落實各項安全措施；檢查西電某小學師生在校期間的安全工作、產品質量以及使用環(huán)境等，通過合理的評估考察，將小學安全管理水平進行評級；對學校安全情況進行全面檢查、總結問題，在涉及生命安全和重點防范方面發(fā)現問題，責令學校限期整改；學校必須落實安全守則、安全常識、安全教育的宣傳和通過知識競賽、演講比賽等形式普及安全知識。教職工和師生必須積極參與各種安全應急演習和實踐科普活動，增強對安全的重視和自我保護能力。測試方法組織專業(yè)領域的人員對學校的安全管理工作的組織架構、職責劃分、信息管理和安全教育進行現場檢查；邀請對學校安全管理和評估有豐富經驗的人員進行現場評估；督促相關部門對學校安全管理情況進行隨機檢查；通過隨機走訪、面對面協商、留言電話等多種方式收集群眾反映，并對反映情況進行核實。測試結果根據評估結果，將學校的安全管理水平分為A、B、C、D、E五個等級。其中，A級為優(yōu)秀，B級為良好，C級為合格，D級為不合格，E級為重大安全事故。學校根據考核等級給予相應的安全管理獎懲措施，并對不合格項進行整改，消除隱患，提高管理水平。總結小學安全是學校安全工作的重要組成部分。僅僅依靠學校相應的制度和安全工具，而缺乏實際的應用和動員，將難以有效的保障學生的身體和財產安全。因此，在實際應用中，要完善和擴展安全工作的模式，不

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