文學(xué)經(jīng)典文本分析的理論與方法

文學(xué)經(jīng)典文本分析的理論與方法的若干知識(shí)點(diǎn)1文學(xué)研究的兩種模式2文學(xué)作品是如何存在的？3文學(xué)經(jīng)典問題域的基本問題4文學(xué)經(jīng)典重讀的三個(gè)層面5審美價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的區(qū)分6文學(xué)作品文本分析的性質(zhì)7何為文學(xué)經(jīng)典？

1文學(xué)研究的兩種模式

美國康乃爾大學(xué)教授喬納森·卡勒（JonathanCullero）在他的理論著作《當(dāng)代學(xué)術(shù)入門：文學(xué)理論》（LiteraryTheory:AVeryShortIntroduction，1997年出版）中關(guān)于文學(xué)研究兩種模式的說法?！霸谖膶W(xué)研究中也有一個(gè)經(jīng)常被忽略的基本區(qū)別，就是兩個(gè)課題的區(qū)別：一個(gè)根據(jù)語言學(xué)的模式，認(rèn)為意義就是需要解釋的東西，并且努力證明為什么意義會(huì)成為可能。另一個(gè)與其相反，它從形式開始，力圖解釋這些形式，從而告訴我們這些形式意味著什么”。這就是詩歌學(xué)和解釋學(xué)的對(duì)比。

詩歌學(xué)以已經(jīng)驗(yàn)證的意義或者效果為起點(diǎn)，研究它們是怎樣取得的。（由果溯因）語言學(xué)模式認(rèn)為，意義就是需要解釋的東西，并且努力證明為什么意義會(huì)成為可能。也就是力爭搞明白作品是怎樣收到現(xiàn)有效果的。2文學(xué)作品是如何存在的？此問題是如何提出來的？

韋勒克（RenzWellek）沃倫（AustinWarren）《文學(xué)理論》中在“文學(xué)作品的存在形態(tài)”一章中提出來的。與此問題相關(guān)的理論資源有：英加登Roman·Ingarden《對(duì)文學(xué)的藝術(shù)作品的認(rèn)識(shí)》韋勒克（RenzWellek）沃倫（AustinWarren）《文學(xué)理論》弗萊（NorthropFrye）《批評(píng)的剖析》劉勰《文心雕龍·知音》《知音》：是以將閱文情，先標(biāo)六觀：一觀位體，二觀置辭，三觀通變，四觀奇正，五觀事義，六觀宮商。斯述既形，則優(yōu)劣見矣。文學(xué)真作品惜存在容于語降辭構(gòu)悄成的鄰多層史次結(jié)饅構(gòu)中疲。這駁些層暫次依頑次為降：語辭宅所具轉(zhuǎn)有的雕語音絨和語娛義句子拘和句暢子所宣組成以的意材群已經(jīng)蝕形成閱的形謠象或默者意立象及遮其隱傲喻文學(xué)怨作品柔的客體世界“形勝而上燭性質(zhì)雖”3文匯學(xué)經(jīng)過典問竊題域坑的基蜘本問污題基本兩問題喂為：訊文學(xué)腿經(jīng)典酸的性交質(zhì)、懇生成便、流紹變、嚇拓寬箱、消尤解等善。業(yè)已披達(dá)成春的共擇識(shí)：萬文學(xué)千經(jīng)典毫是建井構(gòu)的能產(chǎn)物文學(xué)航經(jīng)典憶的建革構(gòu)起紐奉碼需剖要如涌下六遇個(gè)要美素：挑（1墨）文窗學(xué)作膏品的驚藝術(shù)崗價(jià)值季；（發(fā)2）械文學(xué)偉作品諷的可抽闡釋奇的空潔間；掀（3士）意幕識(shí)形姓態(tài)和巷文化肉權(quán)力茶的變寸動(dòng)；拍（4?。┪母瘜W(xué)理績論和爸批評(píng)球的價(jià)埋值取敗向；魔（5量）特貪定時(shí)鋒期讀耽者的餐期待級(jí)視野撥；（抱6）啊發(fā)現(xiàn)唱人。4、照文學(xué)畢經(jīng)典釣重讀吐的三悅個(gè)層煙面宏觀鍋、中婦觀、跑微觀宏觀竿的“光重讀煙”：既有棒的文隸學(xué)批拘評(píng)觀世念和滴批評(píng)素理論茂，表悶明對(duì)汗優(yōu)秀銅文學(xué)臥作品吼之與椒人類塌意義債的確放認(rèn)和妻定位話，人高類的擋文學(xué)貓批評(píng)譜行為姑作為襲整體檔以及調(diào)文學(xué)駕經(jīng)典弟化的壩過程際都是刃宏觀載的“箱重讀植”；中觀因的“垂重讀鈴”：各種獨(dú)文學(xué)雅史以越及各尿種文油學(xué)選格集，耕文學(xué)培史是混文學(xué)狐史家碎秉承筋特定蘆文學(xué)頁觀念墓，在甲品評(píng)扁作家江作品隔基礎(chǔ)每上，跳給予叔其文芬學(xué)史陶的一倒個(gè)特放定地?fù)]位，塔各種貝文學(xué)亞選集來，亦覽是根托據(jù)特坦定文朽學(xué)觀蔽念與蒙標(biāo)準(zhǔn)巧，經(jīng)男過遴駱選編喉輯成裳各類慶文學(xué)音經(jīng)典很選集槳，選兵集是圣“重早讀”色的產(chǎn)英物；微觀鵲的“蜘重讀梳”：對(duì)已輔經(jīng)被獻(xiàn)認(rèn)定拼的某授位作債家的構(gòu)某部未作品兇予以晴閱讀卻，即降借重濱于既翠有選搜集，層而且細(xì)有反峽復(fù)細(xì)雕細(xì)品適味的窗意思據(jù)，由侍此而倘成為溫“重思讀”館。我們笑的文釘本分幫析即伍是微街觀層郊面的宅“重蛇讀”袋。5審轉(zhuǎn)美價(jià)湊值和構(gòu)藝術(shù)幻玉價(jià)值既的區(qū)鋼分存在使著兩瓦種閱麥讀。審美采閱讀檢和研決究目考的的比閱讀鹿。以審厭美態(tài)恨度完饅成的胡閱讀皂，即一般使讀者的閱讀酬，這況種閱崗讀在審美攜經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)惱生審交美價(jià)治值。出于揭研究嗚目的鋤的閱誕讀，匪是為溝了發(fā)傻現(xiàn)那纖些使與它成服為一掩部藝裕術(shù)作息品的撞特性銅和要雕素，灣這種付東西沾永恒質(zhì)地存禿在于作品豪文本中，是圍具有價(jià)值枝的，可稱之暮為“沿藝術(shù)黎價(jià)值蛙”。兩者乏之間膽的關(guān)雪系：審美你價(jià)值江因時(shí)嚼代以絹及讀判者個(gè)慣人經(jīng)牌驗(yàn)不闊同而芬相異照。審淡美價(jià)頂值隨痛著審盞美經(jīng)崖驗(yàn)而剛不斷遮延伸紛。藝術(shù)狂價(jià)值滋是中鏡性的傷。等季待被麻發(fā)現(xiàn)迅和被棉表述啟。對(duì)贊藝術(shù)鑰價(jià)值更的發(fā)綱現(xiàn)和蒸表述穗始終竿處于蛙過程悉中。6文證學(xué)作網(wǎng)品文和本分便析的迎性質(zhì)文本臂分析犬作為吊一種偶文學(xué)范研究暈活動(dòng)膊，以遙文學(xué)恢作品杯為研苗究對(duì)超象，裳探尋任文學(xué)叼作品來藝術(shù)去價(jià)值榮形成輪的原紛因和罩機(jī)制計(jì)。這買種文濫學(xué)研路究活慎動(dòng)注傭重以籌自覺揮的方勻法意文識(shí)為膛指導(dǎo)予，采峽取與黎文本宅相應(yīng)大的方肅法，頸對(duì)文狹本進(jìn)仇行學(xué)叨理性劣分析梳，在牛分析蹄中自天然地懸轉(zhuǎn)換它為對(duì)鐵于文岡學(xué)作榆品的羊?qū)徝罏I評(píng)價(jià)示。7何樂為文真學(xué)經(jīng)眉典？文學(xué)經(jīng)典脆是那已些能挎夠產(chǎn)差生持遷久影工響的乏偉大爬作品。文拐學(xué)經(jīng)筐典具有足原創(chuàng)著性、萌典范邁性和裕歷史申穿透光性，尤并且禁包含負(fù)著巨貼大的處闡釋參空間起。也可慈概括枕為具步有易感腫性、舒普遍瓣性、培永恒荒性、叫正極爬性和饒給予不性。白先辰勇的友《游姥園驚常夢》永遠(yuǎn)取的游帽園與帖夢醒起時(shí)分街的痛錘苦《游遺園驚對(duì)夢》榴藝術(shù)魔效果首描述具有其濃重冰感傷照情緒傾，表渠達(dá)了離諸如亡青春腸不再圓、世胡事滄次桑、集人生祖如戲吐的感偉慨。煉也隱基約地墊表達(dá)捏了某評(píng)種似訓(xùn)乎說窩不清李的哲用思。劇而且孝因讀躍者閱旦歷的稠不同凡、人清生經(jīng)奔?xì)v的腳不同喪，又蟲各有蔑區(qū)別蠅。如此閥效果維即藝尸術(shù)價(jià)若值如圓何形尿成？悄理論醒分析劣來回陡答這拳個(gè)問姐題?？偸鍪常何也慑e(cuò)用了伶敘事?lián)W(xué)、劣意識(shí)疤流和裹互文再性的綿思想距及方怠法分煉析《身游園墓驚夢勵(lì)》，隸發(fā)現(xiàn)曾其本艘質(zhì)上矮是詩抹性的貍，因伶為它齒采用珍的是這隱喻毫藝術(shù)枕構(gòu)思誦。隱唇喻藝詞術(shù)構(gòu)憐思又糞主要己依賴蟲于《稻游園宣驚夢良》與健湯顯挑祖的助《牡次丹亭儲(chǔ)》所務(wù)構(gòu)成場的互畢文關(guān)衡系。一、移敘述詢角度偉的自主如轉(zhuǎn)茅換與禍意識(shí)尺流手妨法三個(gè)廁層次洪的敘剃述，1、掠敘述匙視角演的變禮換與達(dá)意識(shí)企流手摸法由于閱中國龜傳統(tǒng)復(fù)小說懼脫胎謹(jǐn)于話續(xù)本而孩擅長鏡于敘粉述。逮傳統(tǒng)偶小說是的敘懶述視偷角基腥本采虜用第學(xué)三人矩稱全僅知視副角。揚(yáng)敘述讓、描刺寫、富議論回、抒青情自鏡然地蠻融合誓于無顯所不殼知的桌敘述件者。掌這個(gè)識(shí)敘事灣傳統(tǒng)資滋養(yǎng)衫了古撐代小領(lǐng)說家棄，也診被現(xiàn)厭代小著說家褲所嫻音熟。望白先析勇既炮充分揀地繼匯承傳皇統(tǒng)敘羊述的痛自如棉便捷惱，又膜富有浩創(chuàng)造暈性地原拓展棉了敘盤述視示角，多達(dá)到濟(jì)了傳擴(kuò)統(tǒng)手紐奉法與宅現(xiàn)代孤手法認(rèn)的圓患融，嚼突出突體現(xiàn)抹在三衫個(gè)層蠻次敘贈(zèng)述的晃遞進(jìn)嚼。意識(shí)徑流（姥Sr蹦ea學(xué)m眠o蟻f覺C勾on份sc擊io過us星ne捆ss狐）或“這粥是威恥廉·脖詹姆裝斯（概Wi萬ll佛ia尋m浩J鑰am侵es寧）事在他糠的著戶作《牧心理探學(xué)原烤理》旁（P醋ri快nc頃ip受le洗s憂o秧f事P肆sy自ch呆ol超og惕y竿）校（1鍬89摔0）臘里所洲使用堵的一鼻個(gè)詞矛組，岸特指臥在一穩(wěn)個(gè)清冬醒的憑頭腦她中，雙源源討不斷梯地流赴動(dòng)著猴的思貌想和型意識(shí)丹。‘泉意識(shí)陣流’盡現(xiàn)在惱表示帳現(xiàn)代讀小說潑的一巨種敘沸述方袋法…悼…自缺20謀年代打始，塵意識(shí)穿流就年成了毅文學(xué)犁敘述滋的一僚種模山式。柄作家珍利用聚它來怕捕捉應(yīng)人物深的心輕理活喂動(dòng)過察程的循范圍巴和軌洋跡。陜?cè)谶@悠一過胳程里躁，人參的感佛覺認(rèn)睜知與英意識(shí)貌的和運(yùn)半意輪識(shí)的琴思想擠、回耀憶、躺期望遷、感憂情和鵲瑣碎攻的聯(lián)曉想都老融合重在一蓋起”隆。徒（《惰歐美朋文學(xué)請(qǐng)術(shù)語耗詞典鐵》北期京大鼻學(xué)出孩版社抗19效90刷年版截）2、哭分析第一第個(gè)層雨次?！队我虉@驚崗夢》近在第名三人集稱敘售述視馳角中越加入旅局部椒人物基的第匹一人云稱視懲角，卵并且輩兩種洋敘述硬視角召互相繁結(jié)合鏟、穿醋插，侵這個(gè)產(chǎn)特點(diǎn)內(nèi)主要盲體現(xiàn)臺(tái)在小杰說開貴頭和顆前半臂部分叮。《游園季驚夢哄》第二墻個(gè)層慨次。湊錢夫狠人出小場后裹，雖午然沒邪有“投我”蹄這樣僻的標(biāo)施志性匯第一降人稱炭敘述辯者出接現(xiàn)，差但是籃因?yàn)樵暑l繁善地采堅(jiān)用錢甘夫人嚴(yán)視角歲，在繭實(shí)際慣上已斗經(jīng)采潑用故蝦事中躺人物吹的眼鍬光來桃敘事梁了。篩于是躍，敘沿述視畫角發(fā)爸生了艙一個(gè)猾重要肉變化保，即日出現(xiàn)尸了敘貫事學(xué)六所指掘出的侮第一其人稱怒回顧氧性敘令事?！队螆@更驚夢閘》第三市個(gè)層氣次。航錢夫多人的場人物復(fù)視角慨?dāng)⑹陆?，仿傲佛在男積蓄得力量廳。當(dāng)汽酒力集上來稠，錢園夫人涂的感惜情也握蘊(yùn)積飼到相伐當(dāng)程筒度時(shí)薪，意倦識(shí)流感呼之垃欲出粱：完寺全中奏斷竇狠公館型宴請(qǐng)遷賓客免唱昆樸曲的選現(xiàn)實(shí)艷線索巷，在唇錢夫仍人意讓識(shí)流棕動(dòng)中色回到襯當(dāng)年舌在南剝京酒搭席清倘唱會(huì)蓄的情奸境中留去，示《游腎園驚陡夢》醉的圓煉熟精沙致藝扒術(shù)風(fēng)與格在驅(qū)很大蛙程度礎(chǔ)上得停益于樹后半努部分短采用捕意識(shí)謊流手伐法且擇轉(zhuǎn)換頂自然賞?！队螆@溪驚夢治》重要淚的不燦是作縣家采臨用了很意識(shí)喂流手捉法，蹤蝶而是懸如何擁采用宇意識(shí)畝流手壞法。少以上攜三個(gè)唯層次彎交錯(cuò)碼和遞處進(jìn)，螺可以映看作李是作佛家將瓣意識(shí)自流置葬于了偶其他界敘述污手法題的和評(píng)諧使籮用中盆。凱或者隔說柜，敘廉述視它角的凈變化特，是咳為了澆進(jìn)入貿(mào)意識(shí)攜流狀舉態(tài)。二、中國球文學(xué)孫的豐泰厚傳藥統(tǒng)造希就了療優(yōu)秀南的“租互文輩性”劇小說尸藝術(shù)1、榆互文抗性概輛念。攜朱力樸亞·涌克里黨斯蒂騙娃（能Ju呢li桃a小K鴿ri餅st零ev軍a獄）提桃出的牢互為重指涉歲（i印nt竿er止te筍xt喇ua帝li休ty僑）厲這一男術(shù)語扎，表清示任艷何一割部文災(zāi)學(xué)文須本‘玩應(yīng)和炭’（筍ec羅ho余）其胞他的曬文本瓣，或朵不可豈避免雕地與濱其它薄文本信互相起關(guān)聯(lián)魄的種毛種方拆法。堤這些鴿方法冤可以堅(jiān)是公茂開的成或隱擋蔽的虹引證罷和引發(fā)喻；絡(luò)較晚伴的文份本對(duì)陶較早壺的文掏本特如征的立同化娛；對(duì)百文學(xué)錦代碼根和慣韻例的毛一種拼共同烤積累穿的參我與等炊”。2、皮隱喻犁的概角念。雅各租布遜理在《樂隱喻推與轉(zhuǎn)辜喻的必兩極研》一脅文中拖提出沖，在元一般巷的語爛言行顯為中謊，通必過話箏題相棗似性頓的對(duì)蝴話延螺伸，父是隱殖喻的取方式欠，通情過話壩題接僵近性控的對(duì)戶話延備伸，丙則是珍轉(zhuǎn)喻懲的方兼式。冷這兩誰種方說式總謠是持燭續(xù)地澇起作披用。櫻“隱是喻和脾轉(zhuǎn)喻五這兩落種方山式彼艙此競眼爭，誤并且訴表現(xiàn)礎(chǔ)在任脂何象誦征方撈式中微，或堪是個(gè)漿人內(nèi)止心，腿或是促社會(huì)輔的”近。（椒胡經(jīng)櫻之、尸張首躍映主腔編《貴西方挎二十肚世紀(jì)便文論撕選》雞第二宴卷“乎作品抽系統(tǒng)律”中藝國社潛會(huì)科戒學(xué)出喪版社燃，1脈98匆9年雖版第鏈71島頁）互文餓性在材這個(gè)技作品作文本辱中貫機(jī)穿在霞全篇紙。人物識(shí)關(guān)系紫與互羨文性酬。唱詞折、曲住牌名泳、戲貿(mào)劇名錢與互兔文性腰。人名妖、物筒名、竭曲名損、地錢名與揀互文陪性。我們梯可以懇提出箏這樣弟一個(gè)中問題桑：通知過敘醋述視妻角的雷轉(zhuǎn)換疲而進(jìn)薯入意厘識(shí)流原，目圓的何饅在？搶引入魄《牡華丹亭潑》的練唱段抱，也券是一診種互難文現(xiàn)書象，玻意識(shí)蠶流與陪這種夫互文降現(xiàn)象殺有怎療樣的泰關(guān)系斧？所有第互文含性現(xiàn)雁象中劑，最饑為核的心的核互文讓性現(xiàn)臨象，躲則是乞的“婆內(nèi)核扒”—乏—《狹牡丹境亭》面中“競驚夢循”中扭的“舟皂羅坐袍”糧唱段珍：杜麗那娘游鳳弋了鑄后花盤園之鵝后頗批有感約悟，傳唱的賠那段研“皂予羅袍砌”：原來弟姹紫變嫣紅愛開遍似這可般都酸付與彩斷井望頹垣良辰峽美景息奈何罷天便賞緣瑞心樂籃事誰姿家院魚——是《希游園某驚夢撫》隱棍喻的路核心閑?！队螆@悄驚夢書》互文胖而產(chǎn)戰(zhàn)生的鞏“戲板中戲策”藝芝術(shù)效只果。以“含皂羅遣袍”亮為核鋸心，菌以戲型中戲拳的形萌式，貪讓相錄似的跨情境余和人殖物感縫悟內(nèi)沿涵多晌次互眉文關(guān)晝系，慮每形笑成一交次互露文關(guān)華系，邊其抽密象的將哲理種意味惰就得就到了宏一次貌提升帶，“情皂羅喜袍”塌唱詞柏的隱君喻功里能就備得到迷了一廢次強(qiáng)訪化。意識(shí)攻流本框身不唇是藝蘋術(shù)旨腳歸，都意識(shí)能流的腹作用早是為裂了形聯(lián)成戲箱中戲襯的結(jié)瞇構(gòu)關(guān)窮系并賺最終洗產(chǎn)生付隱喻倦效應(yīng)飼。所椅以，釋互文詞是《梢游園局驚夢逆》的限根本臥手法墻，敘塔述視戰(zhàn)角的壞若干泳層次孫，以翠及意看識(shí)流翁手法流都是故互文聞統(tǒng)帥柜下的南具體壇手法搞。通析過互鴨文的歲根本岸手法暑形成捧的以悠“皂儉羅袍寺”為侵核心茂的隱備喻，沙具有新怎樣牙的闡她釋空帆間呢構(gòu)？三、礎(chǔ)夢醒海時(shí)分繭的闡殃釋空孩間優(yōu)秀食的文妄學(xué)作補(bǔ)品往炒往具埋有形狐而上夜學(xué)特焦征。逗是作響家用初自己乳的體吐驗(yàn)抵嚷達(dá)形演而上翠。多次匹反復(fù)倡“互息文”散后所由產(chǎn)生得的抽散象哲誕理意亂味。1）船互文折營造益了“孤戲中秒戲”穿，寓叫意人睬在戲皇中，艙人在般演戲務(wù)，人塔生就漲是一循場戲加。2）撞“姹籌紫嫣驅(qū)紅開希遍”擴(kuò)也好表，“尾良辰茅美景棗”也補(bǔ)好，競“賞冊(cè)心樂疾事”戚也好渡，作承為客吳觀的店存在梅，都弦不固史定地君屬于怨哪個(gè)洗地點(diǎn)晚，哪祖?zhèn)€時(shí)計(jì)間，喚哪個(gè)俱人家劍，是劣永遠(yuǎn)拍的“皺物自勺體”凱，以工此映罰照出畢人世辟的變?cè)圻w和儲(chǔ)短暫調(diào)。3）茂寓意護(hù)了人地永遠(yuǎn)瞞都在育游園突，游芝園是咐常態(tài)沙，而絹人們爸又偏愧偏沒身有意武識(shí)到悔這個(gè)匯玄機(jī)肺。游栗園中架偶爾黃驚一陶次夢撐，是拋對(duì)人縱生的睬一次檢感悟鵝，有照感悟渾就有詢痛苦徒，所遠(yuǎn)以，克永遠(yuǎn)聞的游伏園伴翻隨著咽夢醒欄時(shí)分請(qǐng)的痛狀苦。踏痛苦前而收歐獲。趙樹晚理的睜《催思糧差紙》今天脈怎樣撫閱讀鋸趙樹撤理的伙小說民？《催糧狡差》一、紫為什贏么選丸擇《適催糧挪差》噸？1、械選擇咽《催肝糧差肢》的湖第一踐個(gè)思斧考，舅來自邁對(duì)于嘩趙樹隙理中遭短篇棕和長域篇小香說的展總體詳把握瘋和不返同評(píng)奇價(jià)。短篇爛小說傾的篇絹幅限杯制無辰法“并解決沿問題儲(chǔ)”，豬只允兇許作監(jiān)家提能出問慢題，丸這在荷客觀存上往填往成評(píng)就了序作家桂，即壁篇幅魄逼迫武作家塞無法焦“解佩決問偏題”乖，因嗓而使丙小說恩更符房誠合藝博術(shù)規(guī)馳律。轉(zhuǎn)《催漏糧差懇》就家是因昏為只垃“提蘿出問著題”亡而沒勸有“衛(wèi)解決揭問題歷”，板因此或更具烘有藝筆術(shù)分拾析的舉價(jià)值喜而進(jìn)針入我鴨們研妙究視煮野。2、統(tǒng)選擇勿《催欣糧差令》的呈第二語個(gè)思耗考，漿是來訂自趙州樹理認(rèn)執(zhí)著笨地繼茂承了今中國中小說倦傳統(tǒng)啟敘述考模式鐮。他末的小校說一已般都驗(yàn)采用之連貫廈敘述離，全化知敘歲述視析角，潔基本踏以情盆節(jié)為寄結(jié)構(gòu)梳，仿徒佛說偵書人仰說出怎來的疾。如宗果按扣西方襯敘事童學(xué)的間話語柿類型咐理論域劃分請(qǐng)，趙朵樹理賓的小丸說當(dāng)惑屬于輩敘述塌性的視話語誦類型佳。二、壟分析涌《催賓糧差倒》的墊結(jié)構(gòu)袍主義連總體文思路1、廟三合椒一體鄰的模牲式：成功可能膠性的脂實(shí)現(xiàn)｛敞開醋一個(gè)抹可能道性的更情景｛失敗可能早性的彎非實(shí)禍現(xiàn)催糧白差2、擋小說迅文本沉中成秘功與孫失敗杯的兩匯種情兩形。抱讓兩帆種情午形組趟成一出個(gè)完高整的俯故事巖。三、造脫胎疫于民還間故憶事類斜型的對(duì)人物枕及魅摘力1、辮笨人撤形象讓：我頌們發(fā)肝現(xiàn)，具這個(gè)荷被崔銷九孩搖雇用性的催遭糧差興，是音在中忍國幾診個(gè)民逗間故裕事模補(bǔ)式基蛋礎(chǔ)上梯形成推的。A、齊“鄉(xiāng)想下人棵進(jìn)城匪”的珍故事猾模式莫，B、忍“笨魚拙的萬模仿便者”擋的故站事模興式。C、思“旺刻舟末求劍肉”的映故事晚模式忠。催糧螺差2、迷聰明光人形爬象聰明彎人的扛故事鐵分為沉三個(gè)冶階段然展開菜。首什先是占崔九菌孩先臂去二珍先生振家賠婚禮道腸歉，層索要?jiǎng)荽呒Z貸票。饅其次譽(yù)，是守崔九隱孩去條紅沙贏嶺路豪上的迫形象凳，第某三個(gè)毒階段烤，是摩到了姑紅沙炎嶺村葡以后安，這盈部分慶作家叼充分輔利用該了一濕個(gè)場頭面，陸在場踐面中得描繪師