二年級班級工作計劃（9篇）一、班主任工作方面

1、了解學生思想狀況。

(1)利用課間或自習課多與學生交談，了解學生狀況，增加師生感情消退學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

(2)不定期檢查學生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當學生的成績消失較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。。

(3)進展與家長溝通交談、召開家長會。通過與家長的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、班級紀律。

課堂紀律：主要是學生的聽課習慣，小組合作學習習慣以及仔細計算的習慣利用班規(guī)和相應的獎懲方法，“我是得花小能手”，“小組爭奪紅旗”等措，使學生可以自覺的遵守紀律。

課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課外活動，可以使學生有秩序的活動，我將針對學生的年齡特點，組織學生參與各種活動，并隨時提示學生要留意的危急活動和場地。特殊是走廊的紀律和放學的站隊問題。

3、衛(wèi)生方面。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺。

(2)班級衛(wèi)生：每天早中晚分派值日生清掃，由班進步行檢查與監(jiān)視，對于主動的，準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。

4、組織和培育班集體。

(1)確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。主要是依據(jù)教室后面墻上的班級規(guī)劃進展。

(2)選拔、培育和使用班干部。讓學生初步學習自己治理自己，在使用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予準時培育和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的時機。

5、做好個別學生的教育工作。

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，對癥下藥。

6、安全工作。

為了防止意外事故的發(fā)生，必需重視抓好學生的安全教育。做到勤催促，勤觀看。做好安全記錄。

二、教學工作方面

1、本學期我擔當語文課題組組長工作，肯定做到結合學校的工作安排，根據(jù)本組規(guī)劃做好本組的各項教學工作。仔細備課，細心設計導學案。

2、本學期我將利用網(wǎng)絡、圖書等資源，上好讀書課，在師生中按讀書規(guī)劃開展讀書活動。

3、上好每一節(jié)課，注意學生數(shù)學分析與解決問題力量的培育，計算的速度和正確率，參與學校的的計算競賽活動打好根底。注意學生鋼筆字與粉筆字的書寫，通過學校的競賽活動，提高學生的書寫力量和審美力量。

4、狠抓學生的學習，特殊是對學困生的輔導，爭取在學校組織期中、期末的學科測試中，取得好成績。

5、本學期學生的作文教學是重點，我要注意對習作課的教案設計，做好指導與講評教學。

三、個人素養(yǎng)提高方面。

1、我要逐步養(yǎng)成勤讀書，讀好書的習慣，在讀書的過程中，寫讀書筆記和感受，以此提高自己的文化素養(yǎng)。

2、本學期我在自己的博客和空間中，多發(fā)表自己工作與生活感悟，優(yōu)秀導學案設計、教學反思、教學故事等文章。做到每月5篇，以此提升自己的寫作力量。

3、仔細學習20__版新課程標準，加強自己的專業(yè)理論學問。

我信任，經(jīng)過這個學期的努力，必定收獲豐碩的果實。

二年級班級工作規(guī)劃篇二

一、工作目標：

1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

2、準時檢查反應，形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧安康的班級文化的藝術。

4、班級風貌:做人要自尊，行為要自律，說話要誠懇，學習要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風氣。

二、學生現(xiàn)狀分析：

二年級二班共有53名學生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。針對班級治理中的缺乏之處，我制定了這學期如下幾個工作要點：

1、班集體建立：

這學期，我在上學期的根底上，著重培育學生為集體效勞的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應當為集體做出自己的一點奉獻，讓學生有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應當留意這方面的培育，以利形成分散的班集體。

2、注意班干部培育：

班干部是班集體中特別重要的組成局部。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增加，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結合的方法。讓出兩個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推舉相結合。通過競選，不但選出了班級學生寵愛的小干部，更主要地培育了學生積極競爭，為班級、為同學效勞的意識。我想后者是更為積極重要的。

3、抓好班級常規(guī)教育：

《小學生日常行為標準》和《小學生守則》是標準小學生行為準則的尺度。沒有法規(guī)，不成方圓。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前預備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不行能很好地把課堂學習到的學問承受進去。抓學生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成仔細、干凈的書寫習慣和疼惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌，培育學生的班集體意識和集體榮譽感。

積極根據(jù)學校要求，在班級中開展“學生日常行為標準考核，并制定具體的考核規(guī)章，將常規(guī)治理納入學生的日常生活、學習中，利用“學生治理學生”的方式，標準學生的行為習慣?？己藘?nèi)容詳細包括課堂紀律、課間紀律、路隊紀律、集體活動、學習習慣、學習成績、衛(wèi)生方面、公物治理、個人修養(yǎng)、好人好事，總分值為100分，并安排專人負責其中的某一項，依據(jù)同學們的表現(xiàn)，賜予相應的加減分，一個月一總結，一匯報。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的根本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點。為他們創(chuàng)設一個安康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建立。

5、創(chuàng)設良好的班級氣氛：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們依據(jù)自己的治理規(guī)劃治理班級，并準時總結，找出缺乏，以利再戰(zhàn)。公平的對待每一位學生，努力發(fā)覺他們的閃光點，準時表揚，從而提高后進生的自信念。

二年級班級工作規(guī)劃篇三

學生狀況分析:

經(jīng)過高一一學年的地理學習，高二文科班學生初步了解了高中地理的根本學習內(nèi)容，對高中地理學問已經(jīng)有了肯定的了解，把握了高中地理的根底學問，初步把握了一些學習地理的基.本方法，具備了肯定的識圖、讀圖力量和分析地理現(xiàn)象、地理事物的力量，具有簡潔的地理思維力量這為現(xiàn)階段的地理學習與復習打下了肯定的根底。但文科班學生的水平參差不齊，在學習地理的過程中仍明顯的存在著很多問題，特殊是學生的地理根底學問的把握還很不扎實，缺乏必要的訓記和解決問題的力量與技巧了。

教材分析：

高二第一學期，我們要在有限的時間內(nèi)完成包括初中中國地理、高中地理必修教學內(nèi)容的學習與復習，學習任務重。初中地理以區(qū)域地理為主，著重講空間分布和區(qū)域差異。而必修三以系統(tǒng)地理為主，著重敘述地理環(huán)境的根本理論和規(guī)律。本學期所講內(nèi)容包括初中中國地理，高中選修教材第一冊全部內(nèi)容。

教學任務及總要求：

1、學習高中地理選修教材把握人口與環(huán)境，城市地域構造與規(guī)劃、文化與文化景觀、旅游活動和世界政治經(jīng)濟地理格局，使學生拓寬人文地理根底學問。

2、復習初中區(qū)域地理學問中國地理總論，重點使學生熟悉我國的地理位置，疆域與行政區(qū)劃，地形、氣候、河湖以及中國的自然資源等學問。

二年級班級工作規(guī)劃篇四

一、思想工作

以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生進展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推動學生的素養(yǎng)教育，幫忙學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培育學生喜愛集體，關懷他人，促使身心安康進展，形成健全的人格，為創(chuàng)立一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況

本學期本班人數(shù)為__人。其中女生總體上比男生學習仔細，各方面表現(xiàn)突出。全班學生根本上很仔細認真地完成作業(yè)，但有將近五名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不仔細，缺乏學習自覺性學習成績差。

三、工作重點

1、結合晨間談話、隊班會加強班級治理，樹立班干部的威性，在班級中樹立典范。

2、加強班級建立，培育學生良好的行為習慣。

3、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要；

4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素養(yǎng)、實踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識。

5、成績、表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進。

四、詳細措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

（1）對尖子生加強培育，開掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的時機，積極引導學生獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓舞學生參與校興趣小組，課余時間勤學苦練。

（3）從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面，多培育這些方面的有特長的學生，在全面進展素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注意優(yōu)秀生的培育和輔導。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

（1）對于后進生，教師要多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氣氛。

（2）對后進生進展常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把學生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參與家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生仔細做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強安全教育增加安全意識，提高自我防范力量，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用黑板報出有關安全、防火有關學問，增加安全意識，提高自我防范力量。

4、依據(jù)上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動作，上學和放學路過公路留意交通安全。

（三）狠抓班集體建立。

1、培育—支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反應處理。

2、創(chuàng)立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書治理員，制定好圖書治理體制，讓學生在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

（四）標準常規(guī)治理，制定班規(guī)，班級公約。

沒有法規(guī)，不成方圓。一個班級治理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級治理有法可依。這學期期初，我初步制定一些治理要求進展實施，固然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)覺更好的方法對班規(guī)進展修改。

1、準時到校，佩帶紅領巾、校徽，衣著干凈，手指甲剪潔凈，課桌整理好。

2、合理安排晨讀時間，每周四下午經(jīng)典誦讀課學會一首古詩并背誦。

3、仔細做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后準時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子嬉戲。

4、聽課用心，積極思索問題，每節(jié)課至少舉手一次，仔細完成各項作業(yè)，字跡清晰端正，不拖拉。

5、仔細上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，教師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。

6、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。

7、課間及午休時間提高安全意識，不做危急嬉戲，不追趕、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

8、見到教師主動打招呼，與教師交談態(tài)度懇切，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

9、保持小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛惜綠化，注意環(huán)保。

10、性格開朗，勇于競爭，積極參與各種集體活動，為班爭光，做一個自信、頑強、有集體榮譽感的小仆人。

小學二年級春季班級規(guī)劃篇五

這學期我連續(xù)擔當二(1)班的班主任。在上一學期的工作中，我學習了許多，也了解了很多自己的缺乏之處。這學期，我將連續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際狀況動身，吸取上學期的閱歷，從細節(jié)入手，全面抓好班級治理工作，努力提高學生學問水平和道德素養(yǎng)。

一、班級狀況分析：

本班學生26人，其中男生14人，女生12人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟識了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于教師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，可塑性極強?？墒且灿幸痪植亢⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識缺乏，還需要花大力氣在這局部孩子身上，盼望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、主要工作和詳細措施：

（一）工作要點

1、班干部隊伍建立

2、加強班風建立

（二）詳細措施

1、抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進展文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到教師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

②進展遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好課前預備，等待教師來上課。

③進展安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時愛護自己。

④進展講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和清掃衛(wèi)生的時間，教給學生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、安排班級活動

依據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3、營造向上氣氛

依據(jù)學生的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。(3)讓學生參加班級治理，培育學生的組織力量和責任心，使每個學生都有勝利的時機和成就。培育學生的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量。

4、指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，幫忙小干部樹立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

四、各月工作安排:

三月份：

教育重點：培育學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培育學生的學習興趣。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生確定適當?shù)倪M展表揚。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內(nèi)，幫忙每一個需要幫忙的人，使大家共同進步。

1、制定班主任工作規(guī)劃，整頓班貌。

2、慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。

3、開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

4、在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓舞學生進展栽樹活動，培育學生愛惜大自然的感情。

5、積極備戰(zhàn)“播送操、集體舞”競賽。

四月份:

增加學生的小仆人公意識，愛校如家，從日常的行為標準教育抓起，重點培育學生的集體榮譽感。

1、訓練學生，把操做整齊。

2、”民族精神代代傳”主題班隊。

3、班級鉛筆字競賽

五月份：

1、慶五一國際勞動節(jié)活動。

2、法制教育主題班隊會。

3、爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。

4、組織學生參與象棋晉級賽

5、“環(huán)保節(jié)省”黑板報

六月份：

給學生充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗讀競賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。

1、組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

2、遠離毒品班隊會。

3、開展學習評比活動。

4、復習發(fā)動。

二年級班隊工作規(guī)劃篇六

一、指導思想：

在實行素養(yǎng)教育、加強課程改革、注意學生力量的今日，創(chuàng)立一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生進展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推動學生的素養(yǎng)教育，幫忙學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培育學生喜愛集體，關懷他人，促使身心安康進展，形成健全的人格，為創(chuàng)立一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況：

本學期本班人數(shù)為31人，女生總體上比男生學習仔細，各方面表現(xiàn)突出。全班學生根本上很仔細認真地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不仔細，缺乏學習自覺性學習成績差。

三、工作重點：

1、結合晨間談話、隊班會加強班級治理，樹立班干部的威性，在班級中樹立典范。

2、加強班級建立，培育學生良好的行為習慣。

3、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要；

4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素養(yǎng)、實踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識。

5、成績、表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進

四、詳細措施：

一、建立學生一日常規(guī)，培育學生自理力量。

教育就是幫忙人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財寶。為培育學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為標準》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、相互友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的治理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培育學生良好的學習習慣，包括課前的預備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于問題生往往和教師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，充分敬重愛惜學生，不能損害學生的自尊和自信，由于只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的盼望之火。

其次，要留意表揚和批判的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習力量差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三，要為學習力量差的孩子制造良好的環(huán)境和氣氛?？梢院桶鄡?nèi)任課教師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關懷、指導，幫忙他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強的后盾。

三、仔細上好每一節(jié)德育課。

積極參與每星期的德育教研活動，細心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在詳細的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我治理，自我標準，以到達良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關系，開好家長會。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通學生的思想和學習狀況。對學生的優(yōu)缺點不夸張，也不縮小，實行與家長共同討論和商討的態(tài)度，爭取和家長協(xié)作，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面進展。在家長會中可以打破以前教師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的懷疑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生鼓勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

六、加強班干部的培育。

培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作，我會常常討論班干部狀況，對只有熱忱但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作力量，但怕耽擱學習，影響關系的，就對他們進展為同學效勞的思想教育，對傲慢自滿，辦事不和同學商議，就對他們進展平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

五、班級工作安排：

9月份

1、做好學生報名工作。

2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

3、選擇班團干部，制訂班活動規(guī)劃，強化常規(guī)治理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

4、慶祝教師節(jié)。

5、開展中小學弘揚和培育民族精神月活動。

10月份

1、行為標準教育：講文明，講禮貌。

2、號召班級學生爭做合格學生。

3、參與愛我家鄉(xiāng)學問競賽活動。

11月份

1、二年級學生中開展雛鷹自理競賽

2、安排期中考試工作。

12月份，

1、行為標準教育：仔細作業(yè)。

2、法制教育：青少年愛護條例。

3、迎元旦板報評比。

4、圍繞舉辦鄭村小學百年校慶開展活動。

1月份

1、仔細學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，預備復習迎考工作。

2、學生思想品德考評。

3、學期完畢工作，假期前的安全教育。

二年級班隊工作規(guī)劃篇七

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”的思想為指導，深入貫徹第四次少代會的精神，重點引導少年兒童在實踐中體驗生活，全面貫徹和開展“新世紀我能行”體驗教育活動。培育學生自主、獨立、自強的精神，為他們的安康成長奠定根底。

二、工作目標

（一）搞好日常治理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

5、培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對學生進展思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進展《小學生守則》、《小學生日常行為標準》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

2、利用班會對學生進展集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結合情境，適時對學生進展品德教育。

（三）教育學生努力學習。

1、親密與各科任教師的聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起學生劇烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

（四）關懷學生身心安康。

1、對學生進展日常衛(wèi)生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。

5、教育學生形成安康的心理狀態(tài)。

6、親密留意學生群體和個體的心理動向，進展適時教育。

（五）加強與家庭社區(qū)的合作。

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。

3、親密與社區(qū)的聯(lián)系，共同致力良好氣氛的形成，為學生打造一片純潔的天空。

三、詳細措施

1、依據(jù)大隊部精神，開展各種有意義的活動。豐富學生生活，并在活動中獲得學問。培育團結友愛、互幫互助的精神，同時熬煉干部的領導力量。

2、培育一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的力量，能動腦完成各項活動規(guī)劃。

3、衛(wèi)生方面，專人負責，實施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個人的勞動積極性，爭奪每周流淌紅旗。

4、關懷學生生活，讓學生親近教師、喜愛教師。課堂上能積極思索，課外能把教師當朋友。

四、詳細安排：

二月份：

1、制定班隊工作規(guī)劃。

2、隊干部會議，明確分工、職責。

3、班隊教室布置。

三月份：

1、開展“紅領巾心向黨”活動，出刊一期專題黑板報。

2、加強隊史教育，組織隊學問學習競賽。

3、開展植樹活動。

4、寫字競賽。

四月份：

1、科技創(chuàng)新教育。

2、水學問競賽、出一期黑板報。

3、出一期“安全伴我行”黑板報。

4、衰弱操、眼保健操競賽。

5、開家長會。

五月份：

1、五一勞動節(jié)慶?；顒?。

2、主題班會---我愛我班、幸福校園。

六月份：

1、慶六一活動

2、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

3、做好各項評比工作。

4、期末考試。

5、制定假期活動規(guī)劃，進展假期生活指導。

二年級班級工作規(guī)劃篇八

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、班級狀況分析

本班共有學生54人，其中男生29人，女生25人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣得意，有很強的可塑性；家長又很支持和協(xié)作班主任工作。通過一年的努力，我班根本上形成了“團結、活潑”的班風，集體分散力強。在本學期，我連續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標。

三、根本目標

本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、治理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培育學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，教師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育學生劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我治理的力量。

四、工作目標

1、貫徹落實學校開展的主題教育活動，培育學生具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、對學生進展養(yǎng)成習慣的培育。

3、對學生個人力量的養(yǎng)成教育的培育

五、詳細措施

（一）常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、利用班會時間，加強學生的德育教育。一周做一總結，對上周的狀況進展師生反應。使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫忙。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲罰法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看教師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動），假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲處。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天中午、下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，班干部是班級治理的小助手。這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

（五）家校結合，分類施教

1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單