第第頁(yè)培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)瞬間，我來(lái)卓越已經(jīng)半年了。通過(guò)將近半年時(shí)間的培訓(xùn)和接觸，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各前輩的閱歷之談也為我將來(lái)的工作初步地指明白方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。

在這半年時(shí)間里，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是同學(xué)眼中的典范和標(biāo)準(zhǔn)。教師在同學(xué)心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到同學(xué)將來(lái)的品德進(jìn)展。教師必需具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)特別重要。以前總感覺(jué)自己想一個(gè)孩子一樣，要活在姐姐的羽翼之下，可是自從走進(jìn)卓越，我從深深地體會(huì)到，作為一個(gè)教師，我們要做的不僅僅是教學(xué)，還要做好一位母親，給每一位孩子關(guān)愛(ài)。我們還要時(shí)時(shí)觀看自己的言行并留意同學(xué)的反響和改變，為同學(xué)樹(shù)立好的典范，改正不良的習(xí)慣都是教師的根本責(zé)任。假設(shè)缺乏對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱忱融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為同學(xué)效勞了。

1、作業(yè)輔導(dǎo)認(rèn)知

作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有許多許多，遇到意外的困難是在所難免的。剛開(kāi)頭的時(shí)候我根本不知道該怎么去處理，或者更直白的說(shuō)是我可怕遇到，由于我在潛意識(shí)里躲避意外大事的發(fā)生，可是沒(méi)有磨難如何成長(zhǎng)呢？雖然這半年來(lái)我?guī)У膶W(xué)問(wèn)作業(yè)輔導(dǎo)的一二班級(jí)，但是每一位孩子及其家長(zhǎng)的性格和認(rèn)知是不同的，所以在期間，在大張教師和其他作業(yè)輔導(dǎo)教師的關(guān)心下，幫我解決了不少困難，也給了我許多學(xué)習(xí)上的啟示，我真的很感謝她們。從踏進(jìn)卓越開(kāi)頭我要讓自己變得不再是需要?jiǎng)e人照看的孩子，不管在生活還是工作學(xué)習(xí)，真的只有通過(guò)反復(fù)地討論和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。既然我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的心，帶著對(duì)同學(xué)全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念讓我再一次次的挫敗中成長(zhǎng)，讓我再一次次動(dòng)容中堅(jiān)持，我覺(jué)察我真的蠻喜愛(ài)和孩子們?cè)谝黄穑鞓?lè)，歡樂(lè)，還有美好。

2、在教育工作上

初為人師，經(jīng)受了熬煉，頗有深感，俗話說(shuō)“沒(méi)有法規(guī)，不成方圓”。法規(guī)即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)章、條文等。它是一件事情想取得勝利的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。所以我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校的強(qiáng)大和成長(zhǎng)還是需要有個(gè)制度的衡量尺度。就猶如每天的簽到一樣，只有每一個(gè)人都按時(shí)到達(dá)，有紀(jì)律，有組織，在外人看來(lái)這個(gè)學(xué)校才是優(yōu)秀的，當(dāng)然只只是個(gè)小事，但是，同樣的我們只有在小事中從能看到一個(gè)人，或者是一件事，甚至是整個(gè)學(xué)校的切入點(diǎn)。

初出茅廬的我，不知道法規(guī)的重要性，有幾次上班時(shí)間有點(diǎn)延遲，再次我自我批判，不過(guò)，在以后的工作中我會(huì)杜絕自己再犯同樣的錯(cuò)誤。同樣的，可能只是接觸作業(yè)輔導(dǎo)，沒(méi)有上過(guò)大課，所以不知道紀(jì)律方面該怎么著手，在這一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和各位教師給了我很大的建議。我特別的感謝。由于一個(gè)組織紀(jì)律性不強(qiáng)的班級(jí)，管理學(xué)習(xí)工作是不能順當(dāng)開(kāi)展的。通過(guò)這件事，我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)同學(xué)的重要性，它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié)，切莫想當(dāng)然地把法規(guī)當(dāng)作是阻礙獨(dú)特進(jìn)展的束縛而不予理睬，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，由于法規(guī)與方圓成正比。

3、報(bào)名工作

每一個(gè)人都盼望看到笑臉，不管在何種狀況之下，微笑會(huì)使一項(xiàng)工作事半功倍。我們作為一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校，不同于其它公立學(xué)校。家長(zhǎng)和同學(xué)就是我們的上帝。我們要熱心的接待每一位前來(lái)報(bào)名的人，不管是詢問(wèn)還是其他。只有把全部的熱忱投入到工作當(dāng)中，我們才不會(huì)身心疲乏，反而樂(lè)此不彼。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為一般話是很關(guān)鍵的，由于它適合全部的人群，還能表達(dá)一個(gè)單位的形象與氣質(zhì)。當(dāng)然，看法確定一切。有時(shí)候我們熱心的一句話那么會(huì)帶了愛(ài)一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)，同樣的，報(bào)名人員對(duì)家長(zhǎng)的冷落也會(huì)使我們損失一個(gè)同學(xué)。所以，我始終認(rèn)為，微笑與看法是我們報(bào)名工作順當(dāng)進(jìn)展的關(guān)鍵。

4、試講課程

通過(guò)兩次的試講，我的收獲真的很大，誠(chéng)心的向全部關(guān)心知道我的教師們說(shuō)聲感謝，由于有她們的關(guān)心和鼓舞，我才有士氣站在講臺(tái)上，由于我不是英語(yǔ)專業(yè)，所以在專業(yè)學(xué)問(wèn)上存在欠缺，各位教師也費(fèi)了不少功夫，不過(guò)，在以后的每一天，我肯定會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)全部人的期望的。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，只有不斷地努力和學(xué)習(xí)，我才有資格去做一名教師，我才有力量站在講臺(tái)上，我信任自己肯定會(huì)勝利的，在20xx年，我肯定會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)全新的自我，不斷地學(xué)習(xí)。

作為一名新的教師，可能在各個(gè)方面存在許多的缺乏，還盼望領(lǐng)導(dǎo)和各位教師大大包涵，我有什么做的不好的地方，我肯定會(huì)改進(jìn)，感謝。

培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)2

依據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容，教師培訓(xùn)工作取得了較好的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和進(jìn)展作為教師教育的根本動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持，為教師學(xué)習(xí)供給便利，制造平臺(tái)。

二、開(kāi)展多樣的培訓(xùn)形式

我校今年主要開(kāi)展以校本培訓(xùn)為根底的多種培訓(xùn)，鼓舞教師參與連續(xù)教育、學(xué)術(shù)溝通、學(xué)歷提高、讀書(shū)自學(xué)等多種培訓(xùn)，。

學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)5篇學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)5篇1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi)，建立一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開(kāi)展了班主任工作溝通，提高了局部班主任的管理水平。

2、組織實(shí)施教師師德全員培訓(xùn)。

通過(guò)培訓(xùn)，提高了全體教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，做到依法辦學(xué)，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。

3、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：

組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校主動(dòng)制造時(shí)機(jī)讓教師出去學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷和管理閱歷；此外，依據(jù)年初指定的規(guī)劃，開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使教師樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善學(xué)問(wèn)構(gòu)造，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求，

4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)

教師實(shí)現(xiàn)了“四會(huì)”：會(huì)文字處理，會(huì)制作簡(jiǎn)潔的課件，會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料，會(huì)收、發(fā)電子郵件。同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校教師根本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)展幫助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的力量。

5、催促教師參與連續(xù)教育培訓(xùn)，根本上完成了本輪的連續(xù)教育要求。

6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。屢次派出教師參與培訓(xùn)。

總之，一年來(lái)，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)，教師的教研力量提高了，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去，為建立一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)3

我校根據(jù)自治區(qū)、銀川市、靈武市教體局相關(guān)文件精神和學(xué)校建立專業(yè)化教師隊(duì)伍的需要，從7月6日至8日進(jìn)展了為期三天的教師校本培訓(xùn)工作。學(xué)校立足辦學(xué)目標(biāo)，科學(xué)籌劃，開(kāi)展了豐富多彩、敏捷有效、深受教師歡送的培訓(xùn)活動(dòng)。使廣闊教師在師德水平、專業(yè)理論學(xué)問(wèn)、教學(xué)實(shí)踐技能、班主任工作水公平方面都得到了進(jìn)一步提高，現(xiàn)將我校暑期培訓(xùn)工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量

我校高度重視校本培訓(xùn)工作，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教育主任為主要負(fù)責(zé)人的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。整個(gè)培訓(xùn)工作預(yù)備充分、細(xì)心組織，針對(duì)我校的特點(diǎn)和教師的實(shí)際狀況，結(jié)合上級(jí)文件精神合理地支配了培訓(xùn)內(nèi)容，注意了培訓(xùn)的實(shí)效性：先后學(xué)習(xí)了《中學(xué)校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)〔20xx年修訂〕》、《現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的學(xué)校管理》、《教師教學(xué)根本功的新修煉》，端正教師教學(xué)思想；開(kāi)展教師、班主任典型案例設(shè)計(jì)分析研討；學(xué)校生課前預(yù)習(xí)實(shí)效性專題研討，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，系列化、套餐式的培訓(xùn)，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，教師學(xué)到了學(xué)問(wèn)，把握了技能，提升力量，強(qiáng)師德、鑄師魂。

二、采納多種培訓(xùn)形式，全面提升教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)

依據(jù)上級(jí)區(qū)、市、校本培訓(xùn)指導(dǎo)思想，根據(jù)我校實(shí)際，建立和諧、公平、信任的培訓(xùn)者和學(xué)習(xí)者的關(guān)系，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，以現(xiàn)代信息技術(shù)為載體，把師德培訓(xùn)放在首位，強(qiáng)化教師教學(xué)技能，進(jìn)一步提高學(xué)校管理的品位，做到理論與實(shí)踐結(jié)合，集中與分組商量相結(jié)合，教師“自學(xué)”與“互學(xué)”相結(jié)合，培訓(xùn)與考核相結(jié)合。以“課例”為載體進(jìn)展教學(xué)型培訓(xùn)；以“課題”為載體進(jìn)展討論型培訓(xùn)；以“學(xué)”為著眼點(diǎn)進(jìn)展學(xué)習(xí)型培訓(xùn)。按培訓(xùn)要求開(kāi)展了以教研組為單位開(kāi)展“學(xué)校生課前預(yù)習(xí)主題研討”活動(dòng)；班主任教育同學(xué)典型案例、任課教師典型教學(xué)案例分析、商量，提高教師分析鑒別力量，拓寬思路，開(kāi)闊視野，創(chuàng)新教學(xué)；讀書(shū)自學(xué)：對(duì)連續(xù)教育教材，仔細(xì)研讀，做好筆記及讀書(shū)心得體會(huì)，貼近教師課堂教同學(xué)活培訓(xùn)的內(nèi)容，教師互相學(xué)習(xí)互相啟發(fā)，有實(shí)效、有吸引力。

三、科學(xué)合理支配培訓(xùn)內(nèi)容，成效顯著

1、以師德學(xué)習(xí)為動(dòng)身點(diǎn)，加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)

師德是一切教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的靈魂與前提。我們開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)、解讀《中學(xué)校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)〔20xx年修訂〕》、自學(xué)領(lǐng)悟教師職業(yè)道德內(nèi)涵，通過(guò)講解并描述自己班級(jí)生活案例，使教師受到啟發(fā)，深知一名教師應(yīng)有的師德，教師們?cè)趯W(xué)習(xí)的根底上更能進(jìn)展自我管理，主動(dòng)貫徹教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)落實(shí)教師有效的教育行為，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、以專題討論為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展

培訓(xùn)中，我們以“農(nóng)村學(xué)校生課前預(yù)習(xí)實(shí)效性”專題討論為載體，深化培訓(xùn)深度。

〔1〕、開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研討

我們圍繞本次培訓(xùn)主題，首先，我們采納專題講座的方式開(kāi)展了“連續(xù)教育教材學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)教師教學(xué)熱忱，通過(guò)教研組組織研討、溝通活動(dòng)讓參加活動(dòng)的每一個(gè)成員的思索都成為一種資源。這樣，整個(gè)研討溝通過(guò)程氣氛寬松和諧，參加教師暢所欲言，大家在彼此的對(duì)話中溝通閱歷，共享才智，真正實(shí)現(xiàn)了共同提高。

〔2〕、課例研討

以常態(tài)課為抓手，以主動(dòng)、生動(dòng)、互動(dòng)、和諧為基點(diǎn)，追求“生命課堂”，以不斷提高課堂教學(xué)的有效性，不斷提升同學(xué)的學(xué)習(xí)力為主題，開(kāi)展了講解并描述“自己的教學(xué)故事”，并對(duì)每位教師教學(xué)案例進(jìn)展了研討與分析，使教師從抽象的理念走進(jìn)了實(shí)踐的綠色田園，快速有效改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和科學(xué)性。

四、校本培訓(xùn)考核工作

校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí)筆記成果合計(jì)占20%，學(xué)校在做好校本培訓(xùn)工作的同時(shí)，仔細(xì)做好了校本培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)工作，從查閱教師的學(xué)習(xí)筆記，教師參與培訓(xùn)的看法、出勤，課堂教學(xué)實(shí)踐等方面對(duì)教師進(jìn)展了考核，讓培訓(xùn)工作真正發(fā)揮了實(shí)效。學(xué)校校本培訓(xùn)工作小組考察內(nèi)容及所占分值：學(xué)習(xí)筆記占4分〔包括答題全面狀況占3分，書(shū)寫(xiě)狀況占1分〕，參與校本狀況占1分〔包括參與參加式培訓(xùn)活動(dòng)的次數(shù)，共1分，溝通發(fā)言狀況占1分〕，參與教學(xué)實(shí)踐教學(xué)案例反思占5分。教師自學(xué)教材學(xué)習(xí)筆記占10分

五、整理收集材料，充實(shí)教師進(jìn)展檔案袋

校本培訓(xùn)工作小組在仔細(xì)做好培訓(xùn)、考核工作的同時(shí)，隨時(shí)做好了教師連續(xù)教育的檔案管理工作，嚴(yán)格根據(jù)方案開(kāi)展培訓(xùn)工作，并準(zhǔn)時(shí)做好培訓(xùn)記錄、考勤記錄、培訓(xùn)者的培訓(xùn)講稿或提綱、教師的學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)筆記、研討案例、教師教育教學(xué)案例等材料收集，充實(shí)教師檔案袋，為教師今后的連續(xù)學(xué)習(xí)奠定基矗

通過(guò)此次校本培訓(xùn)，切實(shí)提高我校教師師德修養(yǎng)，提升全體教師的教育教學(xué)理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)行為的有效性，創(chuàng)新課堂教學(xué)組織方式和教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)力量，突顯獨(dú)特特長(zhǎng)，并適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，主動(dòng)探討教師專業(yè)進(jìn)展的理論與實(shí)際問(wèn)題，提高教師對(duì)校本教研的熟悉，進(jìn)一步建立教師崗位培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。

六、校本培訓(xùn)存在問(wèn)題，

我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成果，但綜觀全局，仍舊存在缺乏。

主要表現(xiàn)為：

1、局部教師熟悉不夠，忙于應(yīng)付，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)；

2、個(gè)別教師由于工作繁忙，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成培訓(xùn)內(nèi)容。

3、我校教師由于老齡化趨勢(shì)嚴(yán)峻，因此，教師參加連續(xù)教育的主動(dòng)性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)。

針對(duì)這些問(wèn)題，我們確定在今后的工作中增添教師培訓(xùn)的責(zé)任感、緊迫感，使之熟悉到連續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性，努力營(yíng)造一種比學(xué)趕超的深厚氣氛，進(jìn)一步增添培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使全體教師鞏固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，完成由學(xué)問(wèn)傳授型向?qū)W者型、專家型教師的轉(zhuǎn)變，做人民滿足教師。

培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)4

算了一下，離我來(lái)到xx培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半年的時(shí)間，如今也已經(jīng)到了我試用期快要完畢的日子了。在半年的試用期里，我作為一名xx培訓(xùn)學(xué)校的一名試用教師，來(lái)到這里工作，讓我有了很深刻的體驗(yàn)。不僅是對(duì)作為一名教師的體驗(yàn)，也是對(duì)喜愛(ài)生活的一種體驗(yàn)。接下來(lái)，我就把我在這半年的試用期里所做的工作做了如下大致的總結(jié)。

其實(shí)剛來(lái)到xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為一名試用期教師的時(shí)候，我只是抱著一種嘗試的心態(tài)，由于伴侶都說(shuō)我很適合教師的這份工作，再加上當(dāng)時(shí)對(duì)自己的將來(lái)還很迷茫，所以就來(lái)到了這里開(kāi)頭進(jìn)展半年試用期的工作。

在來(lái)到這里工作的第一個(gè)星期是我比擬苦痛的一個(gè)星期，我記得我當(dāng)時(shí)是被安排到了二班級(jí)所在的班級(jí)里，當(dāng)xx教師的助教。剛到他們班的時(shí)候，同學(xué)們都不熟悉我，我也不知道該怎么跟他們打交道，所以他們都不太情愿跟我親近。而且

由于培訓(xùn)學(xué)校的特別性，所以我每天的工作支配時(shí)間是上午的十點(diǎn)到晚上的七八點(diǎn)。在那段時(shí)期里，我十點(diǎn)鐘來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校后，還要等到中午十二點(diǎn)同學(xué)們從他們自己所讀的公立學(xué)校放學(xué)，去接他們才有事情干。在此之前的兩個(gè)小時(shí)，是我覺(jué)得無(wú)比煎熬的兩個(gè)小時(shí)，由于我不知道自己要干什么。并且，在午休后，同學(xué)們都去學(xué)校上課了，我回到培訓(xùn)學(xué)校里又開(kāi)頭感到不知所措了。直到等到他們下午放學(xué)后，我才能算是真正忙起來(lái)，由于要給他們做許多課后作業(yè)的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)工作。所以，我感覺(jué)這一成天的工作內(nèi)容和時(shí)間都安排的不太勻稱。

但是，后來(lái)，我漸漸的適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境后，我才開(kāi)頭在每一段時(shí)間里都有了事情可忙。由于，這雖然只是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是我們也還是要對(duì)孩子們的功課負(fù)責(zé)，晚上要給孩子們上課，所以我們這些教師也要做好相關(guān)的備課工作，并且我們還要做每天定期的`開(kāi)會(huì)，讓每位教師都指出自己在上課的時(shí)候遇到的問(wèn)題，然后，再一起商量，得出解決方案，來(lái)關(guān)心我們更好的提高自己的授課力量。在下午的時(shí)候，我也不再閑著，由于要參與校長(zhǎng)給我們每天的培訓(xùn)，還要制定同學(xué)們的復(fù)習(xí)打算和考卷等等工作。

這些都讓我對(duì)這個(gè)培訓(xùn)教師的崗位漸漸產(chǎn)生了喜愛(ài)和堅(jiān)決，我也信任自己會(huì)走上一條變得越來(lái)越優(yōu)秀的道路。

培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)5

自20xx年3月英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)換屆選舉產(chǎn)生了新一屆理事機(jī)構(gòu)。一學(xué)期以來(lái)，我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秉承“繁華校內(nèi)文化，營(yíng)造英語(yǔ)范圍”的工作宗旨，在院領(lǐng)導(dǎo)及社團(tuán)管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。對(duì)工作的狀況有了根本的熟識(shí)，積累了肯定的閱歷，完成了會(huì)員的招新工作。為英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作奠定了良好的根底。

1.工作內(nèi)容準(zhǔn)確把握

理事會(huì)成員時(shí)刻以效勞會(huì)員為主線，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的活動(dòng)為主體，主動(dòng)發(fā)揮各自才智，把握工作思路，熟識(shí)工作模式。我們勝利舉辦了英語(yǔ)情景對(duì)話大賽,英語(yǔ)趣味大賽，英語(yǔ)卡拉ok大賽英語(yǔ)趣味大賽等等系列活動(dòng)，以提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平為目的，不偏不離，始終圍繞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以英語(yǔ)類活動(dòng)為重中之中的原那么去開(kāi)展工作,為全部愛(ài)好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)供給一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)，對(duì)于每次工作活動(dòng)，我們都有詳盡記錄，以備考核評(píng)優(yōu)。

2.工作人員嚴(yán)格律己

自本屆理事會(huì)成立以來(lái)，每位成員牢記培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作宗旨，想會(huì)員之所想，急會(huì)員之所急。大家都有一顆愿意為會(huì)員效勞的熱忱心。以身作那么，從我做起，以為會(huì)員效勞為榮。根本都能按時(shí)參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種活動(dòng)例會(huì)。時(shí)刻牢記自己的責(zé)任與義務(wù)。以“犧牲小我，保全大我”的精神為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出力奉獻(xiàn);以自己應(yīng)當(dāng)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效勞為由而謝絕會(huì)內(nèi)休假。對(duì)于確實(shí)身體不適或有重要事情不能按時(shí)到點(diǎn)來(lái)工作的，主動(dòng)向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假示意。

3.工作環(huán)境保持良好

一個(gè)組織的工作能否開(kāi)展得好，環(huán)境很是關(guān)鍵。本屆理事會(huì)加大了環(huán)境的優(yōu)化力度。同各位理事座談，聽(tīng)取他們的看法，在工作中加以改進(jìn)。使整個(gè)集體形成團(tuán)結(jié)之風(fēng)，互助之風(fēng)。

4.工作形式敢于創(chuàng)新

在往屆中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作只是用特定的形式來(lái)開(kāi)展，除了理事會(huì)議及其他活動(dòng)，根本完成了每屆的大體工作。本屆理事會(huì)全都認(rèn)為，會(huì)員的心聲才是我們?nèi)スぷ鞯膹?qiáng)有力的最終準(zhǔn)繩，因此針對(duì)于學(xué)校同學(xué)社團(tuán)眾多，怎樣才能讓會(huì)員親睞英協(xié)的現(xiàn)狀，我們開(kāi)展了一次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)收發(fā)問(wèn)卷，不僅使我們跟會(huì)員有了近距離的接觸，更重要的是，我們有了第一手資料。了解了會(huì)員的想法與建議，知道了英協(xié)的工作缺乏等，使今后的工作少走了很多彎路。我們還以召開(kāi)會(huì)員座談會(huì)，設(shè)立電子看法箱等多種形式開(kāi)展工作。

5.工作力量函待提

一學(xué)期以來(lái)，各位理事從一無(wú)所知到根本熟識(shí)把握工作，力量有所提高。使得他們能切身體會(huì)到自個(gè)兒到英協(xié)來(lái)受到了許多熬煉。從什么都需要去詢問(wèn)他人到自主確定工作內(nèi)容，在很大程度上可以說(shuō)明,英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理事們有很大進(jìn)步，但還需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練，力量還需要在練就!培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，為各理事成員供給了諸多時(shí)機(jī)熬煉自己，從中他們收獲到了很多書(shū)本上所無(wú)法獲得的學(xué)問(wèn)。這樣，理事會(huì)成員才有動(dòng)力去努力工作，為之付出。

6.工作財(cái)務(wù)精打細(xì)算

盡管每屆英協(xié)的會(huì)費(fèi)比擬緊急，但我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)始終以節(jié)省辦活動(dòng)為原那么，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)節(jié)約每一分錢!能降低本錢的降低本錢，能不出會(huì)費(fèi)的盡量不出。不時(shí)的還有工作人員用自己的資金來(lái)支付。對(duì)于會(huì)內(nèi)各項(xiàng)開(kāi)支，我們做到專款專用，專人負(fù)責(zé)，存支分別。各項(xiàng)購(gòu)置指標(biāo)都全部記錄在案，無(wú)一缺失。并定期向理事會(huì)議通報(bào)。做到財(cái)務(wù)工作公開(kāi)化，透亮化。讓全體理事們有明確的賬目觀念，以次來(lái)標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)工作。

綜上所述，本階段工作總體上根本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求。各個(gè)部門工作初露頭角。但總的來(lái)看，還有很多缺乏之處。在今后的工作中，我們肯定努力去覺(jué)察缺乏，改正缺乏。連續(xù)發(fā)揚(yáng)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，努力為會(huì)員效勞好。開(kāi)創(chuàng)英協(xié)的美妙將來(lái)!為構(gòu)建和諧法大奉獻(xiàn)力氣!

培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)6

從入職至今不知不覺(jué)間已經(jīng)兩個(gè)月了，通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的熬煉與磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，我對(duì)工作有了肯定的了解，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，個(gè)人素養(yǎng)有了新的提高，回憶這兩個(gè)月來(lái)的工作歷程，總結(jié)如下：

一、工作中的體會(huì)和成長(zhǎng)

1、能夠較好的完成上級(jí)支配的任務(wù)，仔細(xì)的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格約束自己。

2、專心做事，能夠較好的完本錢職工作，把家長(zhǎng)遇到的問(wèn)題當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)解決，盡力為家長(zhǎng)解決所遇到的問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)想要了解的狀況盡心解答，對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待，熱忱耐煩的關(guān)心他們。

3、努力學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)，初到學(xué)校時(shí)，我對(duì)教育行業(yè)了解不多，通過(guò)一些根本工作，例如：一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)，課程支配，課程重點(diǎn)，文件歸檔等等，我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了肯定的了解與熟悉。

4、看法與責(zé)任，身處什么樣的崗位，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)社么樣的責(zé)任，有了正確的看法，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。詳細(xì)而言，就是在我的工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就要盡自己最大的努力去完成。

5、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位同事的關(guān)心下，我在不停的完善，把事情條理化、標(biāo)準(zhǔn)化，這也是一種看法，誠(chéng)然，也是一種責(zé)任。

6、在日常工作中，必需踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)仔細(xì)真，扎實(shí)的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來(lái)對(duì)待，只有這樣才能有更好的工作成果。

二、今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，盼望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)展監(jiān)視與指導(dǎo)：

1、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，積累工作閱歷，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)力量，從工作中總結(jié)，從工作中學(xué)習(xí)，提高效率，提高工作力量。

2、經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，雖然在思想和工作上有肯定進(jìn)步，但與其他同事相比還有很大差距，因此，早我今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀的面對(duì)自己的缺乏之處，進(jìn)一步完善自己，如工作中存在馬虎、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，應(yīng)變力量、協(xié)調(diào)力量都有待進(jìn)一步提高，克制年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴中努力完善提高自己，彌補(bǔ)缺乏。

3、任勞任怨，孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的支配是完全的聽(tīng)從，并不折不扣的執(zhí)行，一如既往的做好每天的工作。始終以一個(gè)初學(xué)者的身份相同事請(qǐng)教工作中的閱歷，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作，我認(rèn)為我能夠主動(dòng)、主動(dòng)、嫻熟的完成自己的工作，并主動(dòng)全面的協(xié)作學(xué)校的要求來(lái)綻開(kāi)工作，與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如既往，對(duì)人，與人為善；對(duì)工作，力求完善；不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng)，以期為學(xué)校的進(jìn)展盡自己的一份力氣。

媽有個(gè)好身體，只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息，“貓頭鷹”式的模式累壞了吧，力所能及的交給我們來(lái)做。期望自己付出的努力不要白費(fèi)，收獲也增收些吧！要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家，健安康康，我們會(huì)是你們的傲慢，我們會(huì)加油。最終給大家拜個(gè)早年，馬年大吉！馬年行大運(yùn)！立刻有一切！！感謝大家！

培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)7

回首xx年6月份我接手英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作以來(lái)，經(jīng)受過(guò)了忙勞碌碌的半年，其中的得與失也只有我自己最清晰。

回想起當(dāng)時(shí)參加英協(xié)的初衷就是由于英協(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺(tái)，從我參加英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以來(lái)，我每次活動(dòng)都參與，連最根本，而我認(rèn)為是最重要的常規(guī)活動(dòng)——早讀也幾乎是每天參與的。

由于我覺(jué)得參加英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最直接的目的就是提高自己的英語(yǔ)水平，而英協(xié)能供給這樣一個(gè)團(tuán)體的活動(dòng)，我愿意跟其他人一起奮斗，一起成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為!但讓我有點(diǎn)絕望的是能堅(jiān)持每天過(guò)來(lái)讀書(shū)的人并不是許多，而且天氣一冷，根本上是沒(méi)有什么人來(lái)參與了，最終堅(jiān)持下來(lái)的根本上都成為了英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)層的精英，所以，從這點(diǎn)看，我覺(jué)得成為英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)階層首先要有的一點(diǎn)就是毅力。堅(jiān)持到最終的人，才是最終的贏家!

英協(xié)賜予我很多熬煉自我的平臺(tái)，平常的早讀活動(dòng)讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越來(lái)，以至于我在參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和外語(yǔ)系舉辦的競(jìng)賽時(shí)都能脫穎而出，擔(dān)當(dāng)口語(yǔ)部的干事，讓我有更多的時(shí)機(jī)與外教接觸和溝通，當(dāng)上會(huì)長(zhǎng)之后我由臺(tái)前表演者轉(zhuǎn)入幕后的籌劃者。

這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開(kāi)頭的時(shí)候讓我很不適應(yīng)，幾度讓我煙酒相伴才能安穩(wěn)定性。而且性格比擬溫柔和缺乏主見(jiàn)的我要想在眾部長(zhǎng)面前樹(shù)立威信難于登天，但退縮始終不是我字典里的詞匯。我的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是擅長(zhǎng)總結(jié)自己的缺點(diǎn)和永久保持一顆虛心的心，不斷的提升自己的力量。所幸，在我接下來(lái)的工作里，我開(kāi)頭漸漸懂得，團(tuán)隊(duì)永久是最重要的，一個(gè)人的勝利只是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利那么能夠產(chǎn)生無(wú)比強(qiáng)大的影響。

對(duì)于我這個(gè)學(xué)期所籌劃的活動(dòng)里，在剛開(kāi)頭做的一些活動(dòng)由于缺乏閱歷，也頗顯急功近利，不擅長(zhǎng)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致許多的支配不到位，活動(dòng)的質(zhì)量不是很高。

但也是由于吸取了這些搞的不太好的活動(dòng)的教訓(xùn)，我開(kāi)頭漸漸總結(jié)出自己管理人員和支配工作的方法，總體上也提高了大家工作的主動(dòng)性和效率!讓我頗感傲慢的一點(diǎn)是在我們會(huì)長(zhǎng)們，部長(zhǎng)們，干事們的共同努力下，我們將上一年師兄師姐對(duì)我們的期望全部達(dá)成。一個(gè)是早讀請(qǐng)到外教參與，一個(gè)是在圖書(shū)館報(bào)告廳舉辦活動(dòng)，特殊值得一提的是我們搞得演講競(jìng)賽。為了辦好這個(gè)演講競(jìng)賽，各個(gè)部長(zhǎng)幾乎被我搞得睡擔(dān)憂寧，從籌劃書(shū)出來(lái)到競(jìng)賽完畢，整整一個(gè)月高強(qiáng)度的工作，讓我們這群人似乎瘋子一樣。哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人都不會(huì)這么瘋狂，除了我們——英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為了追求卓越，