2/2我所向往的生活優(yōu)秀隨筆5篇我所向往的生活優(yōu)秀隨筆1

快樂這個詞說起來有些高不可攀，氣勢龐大，可又是那么無處不在。在我的生活里到處充滿著快樂。

看書能夠給我?guī)砜鞓贰Ｔ陉柟馄照盏年柵_里，坐在沙灘椅上，讓陽光充分沐浴著自己。再拿上一本好書，沉浸在書中，拋開一切煩惱，盡情的擁抱著書的海洋。從中獲取知識，得到從別的方面無法得到的東西。

在心總是平靜不下來的時候，放上一曲優(yōu)美動聽的輕音樂，心就會靜了下來。隨著音樂我時而穿梭在茂密的熱帶雨林，鶴珍稀的動植物成為朋友;時而又到了寧靜的大海，在松軟的沙灘上留下自己的足跡;時而又到了小溪邊，坐在溪邊的石頭上，用清淺的溪水洗手，涼涼的，感覺那樣舒服;時而，我又回到了童年的搖籃里，聽著媽媽唱著搖籃曲，甜甜的睡著了……你看笑容已經(jīng)掛在我的嘴角，快樂悄悄地來了。

晚上，在月光的指引下，和爸爸媽媽來到公園。一家人高高興興的散步，開一些玩笑，活躍一下氣氛。拉著爸爸媽媽的手，東蹦西跳，看看這個，看看那個，好不快樂。

在過生日的那天，同學(xué)們給我送來了禮物。我們還一起吃蛋糕，還用蛋糕上的奶油互相給對方抹，這時大家都成了小花貓?？粗约旱哪槪覀兌记椴蛔越匦α似饋?。

星期六，在廣場里和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，看著風(fēng)箏終于飛到了很高很高的地方，成為了飛的最高的風(fēng)箏，我高興的邊跳邊叫：“我的風(fēng)箏飛起來了!飛起來了!”

雙休日的早上，就算醒來了，可還是在暖暖的被窩里。畢竟要補足一個星期的睡眠。當(dāng)然暖和的被窩還是對我有著不可抗拒的吸引。躺在被窩里，那真叫舒服。

盼來一頓麥當(dāng)勞，好好的大吃特吃一頓，和媽媽好好的聊一聊學(xué)校里的趣聞，在談一談自己的感受，畢竟這可是我和媽媽很好的溝通時間。再加上自己最喜歡吃的麥當(dāng)勞，那歡喜的心情就少不了了!

走在公園里，看著火紅的太陽從西邊落下，看著白鴿從天上飛過。再看看粼粼波光的湖面，岸邊的垂柳，真是美不勝收。心情也自然不錯，心曠神怡。

擺弄著自己最心愛的芭比娃娃，給它換衣服、鞋子還有發(fā)型。再創(chuàng)造出一些故事情節(jié)，讓芭比娃娃和它的伙伴們共同來演里面的角色?？粗约菏种屑绕劣謺輵虻陌疟韧尥?，還會有一種自豪感呢!

快樂就是這樣，一點一滴，時時刻刻的在我身邊?？鞓肪褪且胰ふ?，去享受。

我所向往的生活優(yōu)秀隨筆2

那么多人會流淚!!那么多人會傷害!!那么多人會迷茫!!那么多人會改變!!而我們真的無能為力!!

沒有履行的約會，沒有回音的信息，打不通的電話號碼!!每個人都是個寂寞的孩子，回憶不起過去也預(yù)測不到自己的未來，說了要去等待!!可究竟在等待什么呢?是在等待死亡?笑!

無所事事浪費時間的時候，有人說：“慢性自殺!!”隨便那些人怎么想!!我就是一個生活在茫茫人海中的小孩子，不想長大不喜歡孤單沒事的時候流幾滴淚綻放幾個笑容有時候想想自己的死亡!!我這樣無所謂的生活!!無所謂的哭哭笑笑!!

一切都錯了!!生活并不朝我預(yù)想的方向去發(fā)展!!就像有一天我很想哭但是生活讓我去笑!!有一天我想孤單一人但是生活讓我那一天忙的不可開交!!這就是讓我意想不到的生活!!

也許是我錯了也許是生活錯了，但是仔細想想似乎誰都沒有錯!!只是我們都應(yīng)該換一個方式去存在于這個世界了!!

我所向往的生活優(yōu)秀隨筆3

融融的春光中，肥沃的田野上，茁壯的苗破土而出，這里眺眺，那里望望。生活多么美好!未來才剛剛開始……

春光沃野上的苗

十六歲不正是春起之苗嗎?爸爸的目光就是明媚的春光，媽媽的胸懷就是肥沃的田野?？蛇M入初三那關(guān)鍵的時刻，不爭氣的我竟然在模擬中連連失誤。老師嘆息，同學(xué)不屑，我終于垂下了高昂了三年的頭。可爸爸的臉上始終掛著自信的微笑。慈愛的目光不是春風(fēng)勝似春風(fēng)。正是這目光鼓起了我上進的風(fēng)帆，幫我揚起了不屈的頭顱。飯桌上，媽媽的櫥藝并不因我的成績的下降而降低?；痈嗔?，飯菜更加可口了，沒有胃口的我不得不張大嘴巴狼吞虎咽，顧不上考慮什么減肥。就這樣我圓滿的結(jié)束了初中生活，成功的跨進了省重點的門檻。

急風(fēng)暴雨中的路

生活中不僅有父親的包容，母親的呵護，更多的是密布的烏云。成長的道路需要自己一步步真實的走過。高中生活是匆忙的，早上六點起床，朗朗的書聲后是四節(jié)排滿的課。稍事休息又是四節(jié)，晚上還有四節(jié)自修課。真是事事想連，環(huán)環(huán)相扣，幾乎沒有休息，還不算那如山的習(xí)題等著我們?nèi)スタ?。在這急風(fēng)暴雨中，海燕展開強勁的翅膀搏擊長空，海鷗躲在碉石后瑟瑟發(fā)抖，莘莘學(xué)子在這一場場急風(fēng)暴雨中茁壯成長，漸成參天大樹。是啊，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!

等待圖畫的紙

對于我們莘莘學(xué)子來說，生活是一張潔白的紙。它需要我們在上面添上美麗的房子，綠色的草地，紅碩的花朵。語文老師用他美妙的語言在這張白紙上描述北大的雄風(fēng)，數(shù)學(xué)老師用他嚴密的邏輯演繹水木清華，外語老師用他幾乎可以亂真的“洋腔洋調(diào)”介紹著牛津、哈佛的民主與自由……其實，生活全靠自己體會，全靠自己創(chuàng)造，潔白的畫紙要靠我們自己來描摹。那就讓我們經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，描畫出未來的美景。

春光中、沃野上，春苗茁壯成長;急風(fēng)中、暴雨下，學(xué)子漸成大樹;清澈明凈的心湖里，七色的彩虹正在升起。這就是莘莘學(xué)子的生活。

我所向往的生活優(yōu)秀隨筆4

同是一條溪中的水?？墒怯械娜擞媒鸨⑺?，有的人卻用泥制的土杯子喝水。那些既無金杯又無土杯的人就只好用手捧水喝了。

水，本來是沒有任何差別的。差別就在盛水的器皿。

君主與乞丐差別就在“器皿”上面。

只有那些最渴的人的人才最了解水的甜美。從沙漠走來的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。

在烈日炎炎的正午，當(dāng)農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時候，水對他們是最重要的東西。

當(dāng)一個牧羊人從山上下來，口干舌燥的時候，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他就是最了解水的滋味的人。

可是，另外一種人，盡管他坐在綠陰下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，拿著精致的茶杯喝上幾口，也仍然品不出這水的甜美來。

為什么呢?因為他沒有旅行者和牧羊人那樣的干渴，沒有在烈日當(dāng)頭的中午耕過地。所以他不會覺得那樣需要水。

無論什么人，只要他沒嘗過饑與渴是什么味道，他就永遠也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。

我所向往的生活優(yōu)秀隨筆5

生活在我看來，只是一張白紙，空洞且無聊。

每天環(huán)繞學(xué)校，做得只有這幾件事罷了——起床，吃飯，睡覺，學(xué)習(xí)。新鮮感倒沒了，有的也只有無聊和空虛。不但學(xué)校，在家也亦是如此。

早上太陽曬到屁股還沒起，因此也只得吃兩頓飯罷。在家也沒什么好玩的，只能勉強打打電腦。在網(wǎng)上那些人也夠無聊的了，明知我上線了，還打什么“在嗎”，都不知想什么的，我打完“在”，他卻無話可說了。一天就這樣過了了，學(xué)習(xí)的效率沒提高，但睡覺和打游戲的效率卻提高了不少。

“本人虛度年華，一生空虛疲憊?！笨赡芫褪俏乙簧膶懻樟税?。我想我就這樣的人，沒錢也要睡覺，有錢就揮霍無度;我就是大家心目中的孺子不可教也，爛泥扶不上墻。

每天和一些豬朋狗友玩世不恭，大家一起上課開小差，下課惡作劇，一起組隊打籃球。好像做這些事情都要受罰的——有次開小差還被老師抓去辦公室“喝茶”，最慘還要為這些老師“服務(wù)”。還有一次打籃球玩的太瘋狂，忘了時間回教室，有被老師叫到辦公室，而且還要一個個打電話回