年4月19日電子技術(shù)自動售票機十進(jìn)制課程設(shè)計文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。電子設(shè)計課程設(shè)計電氣與信息工程學(xué)院建筑電氣與智能化專業(yè)題目：自動售票機電路姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：

正文：一.設(shè)計目的本課程設(shè)計是在前導(dǎo)驗證性認(rèn)知實驗基礎(chǔ)上，進(jìn)行更高層次的命題設(shè)計實驗，要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨立查閱資料、設(shè)計、安裝和調(diào)試特定功能的電子電路。培養(yǎng)學(xué)生利用模擬、數(shù)字電路知識，解決電子線路中常見實際問題的能力，使學(xué)生積累實際電子制作經(jīng)驗，目的在于鞏固基礎(chǔ)、注重設(shè)計、培養(yǎng)技能、追求創(chuàng)新、走向?qū)嵱?。?設(shè)計要求1.以電子技術(shù)基礎(chǔ)的基本理論為指導(dǎo)，將設(shè)計實驗分為基礎(chǔ)型和系統(tǒng)型兩個層次，基礎(chǔ)型指基本單元電路設(shè)計與調(diào)試，系統(tǒng)型指若干個模擬、數(shù)字基本單元電路組成并完成特定功能的電子電路的設(shè)計、調(diào)試；2.熟悉常見電子儀器操作使用和測試方法；3.學(xué)習(xí)計算機軟件輔助電路設(shè)計方法，能熟練應(yīng)用電子線路CAD進(jìn)行電路設(shè)計和印刷電路板的設(shè)計制作；4.學(xué)習(xí)電子系統(tǒng)電路的安裝調(diào)試技術(shù)；5.拓展電子電路的應(yīng)用領(lǐng)域，能設(shè)計、制作出滿足一定性能指標(biāo)或特定功能的電子電路設(shè)計任務(wù)。三.總體設(shè)計方案1.設(shè)計任務(wù)1.設(shè)計一個自動售票機，此機只售1角、2角、5角和1元四種郵票。售哪一種郵票按票額指令即可。每按一次只能售出一張郵票。如果投入硬幣錢數(shù)不足，則報警提示。如果投入硬幣足夠則自動送出一張郵票，并用不同顏色指示燈顯示出來，多余的錢數(shù)能夠找回，找回的錢數(shù)同時用數(shù)碼管顯示出來。2.售票機應(yīng)有累加錢數(shù)的功能，累加的錢數(shù)用數(shù)碼管顯示出來。2.電路的總體原理圖圖13.工作原理本設(shè)計的自動售票機由數(shù)據(jù)比較器，報警電路，累加電路，加法器，十進(jìn)制計數(shù)器，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，傳感器及各種控制電路組成。判斷電路用數(shù)字比較器組成，它會輸出三種結(jié)果中的一種，第一種結(jié)果，當(dāng)投入硬幣面值小于所選郵票面值時，該端連接的報警器會自動報警，這里接紅燈；第二種結(jié)果，當(dāng)投入硬幣面值等于所選郵票面值時，該端輸出的信號分別和前面的郵票選擇信號接與門，最后分別接一種顏色的指示燈；第三種結(jié)果，當(dāng)投入硬幣面值大于所選郵票面值時，在用不同的指示燈顯示不同的郵票的同時，系統(tǒng)還要完成找錢功能。把投幣信號接在4位全加器74LS283的A端，同時把選郵票信號連到B端，然后把四位輸出信號接一個BCD-七段顯示譯碼器，而譯碼器的輸出端連著數(shù)碼顯示器。為最后要實現(xiàn)累加賣錢數(shù)功能，使用兩個十進(jìn)制計數(shù)器，以及三個555定時器來完成累加從1到99之間的數(shù)。4.所需器材反相器、74LS283加法器、DCD-HEX顯示屏、彩色指示燈、74LS85比較器、74LS02或非門、74LS08與門、555定時器、74LS160計數(shù)器、開關(guān)。器件名功能74LS28N加法器用來實現(xiàn)兩個四位二值信號的加法運算，并有進(jìn)位、借位功能74LS8N比較器用來比較兩個四位二值信號數(shù)值的大小74LS160D計數(shù)器十進(jìn)制計數(shù)器，用來實現(xiàn)對時鐘脈沖計數(shù)，還能夠用于分頻﹑定時﹑產(chǎn)生節(jié)拍脈沖序列以進(jìn)行計數(shù)555定時器利用它能夠方便構(gòu)成施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器

四.各部分電路設(shè)計1.數(shù)字比較器及其出郵票電路目的：用來比較投入硬幣面值和所選郵票面值原理：由74LS85N組成四位數(shù)值比較器，上面的開關(guān)代表投入郵票的錢數(shù)用B表示，下面的開關(guān)表示所要購買的郵票面值用A表示。當(dāng)投的錢數(shù)小于所購買的郵票的面值時，金額不足！下的紅燈亮起來提示金額不足，當(dāng)B大于等于A即投的錢數(shù)夠買郵票時電路向右方的電路進(jìn)行電路圖如下：圖2

2.找錢電路目的：用來顯示當(dāng)投入硬幣面值大于所選郵票面值時，需要找錢數(shù)目原理：用加法器構(gòu)成減法器，對被減數(shù)非后與減數(shù)求和加1完成減法運算電路圖如下：圖33.累加賣錢數(shù)電路目的：用來累加兩位數(shù)內(nèi)的賣出去的郵票面值原理：用兩片74LS160D組成百進(jìn)制計數(shù)器電路圖如下：圖4五.整體電路圖圖5

圖6六.仿真1.投入8角購買1元郵票時提示紅燈金錢不足圖72.投入8角購買5角郵票顯示找回3角累計掙5角圖8

七.設(shè)計總結(jié)1.設(shè)計過程中遇到的問題及解決方法找錢功能如何實現(xiàn)，在電路設(shè)計的過程中由于找錢需要使用減法功能，我上學(xué)期學(xué)的不是很好，有點忘記了。故在此部分電路的設(shè)計過程中耽誤了許多時間，后來復(fù)習(xí)了去年的書里面的知識，才決定采用補碼來實現(xiàn)減法功能，首先將郵票價格信號取反，之后利用4位全加器讓其與0001相加，然后再將其輸出信號與投入錢幣信號利用4位全加器相加，其輸出即為找錢數(shù)值，最后將其輸出與七段數(shù)碼管相連以實現(xiàn)對找錢數(shù)值的顯示。電路元器件找不到怎么辦？在進(jìn)行仿真時有時會發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計的電路途中的元器件軟件中沒有，我就經(jīng)過在網(wǎng)上尋找答案，比如比較其找不到，我就先搜索比較器的型號，然后再找與其相似的，然后再在軟件商進(jìn)行查找。2.設(shè)計體會經(jīng)過五天的課程設(shè)計，我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多在以后的工作中會用到的東西。剛拿到設(shè)計任務(wù)時，心里一片茫然。就硬著頭皮開始在網(wǎng)上查找資料，經(jīng)過觀摩人家的電路圖，心里有了些自己的想法。設(shè)計好電路后并用下載的仿真軟件Multisim13.0進(jìn)行仿真，原來覺得電路比較復(fù)雜，一根根導(dǎo)線看得頭皮發(fā)麻?？墒怯密浖徊揭徊铰抡鏁r發(fā)現(xiàn)其實并沒有想象的復(fù)雜，當(dāng)最后仿真成功后心中非常激動，畢竟這是我經(jīng)過自己的努力得到的成功。后來又經(jīng)過仿真軟件進(jìn)行了小嘗試改變了一些電路并得到了成功，經(jīng)過這次的課程設(shè)計我不但鞏固和復(fù)習(xí)了書上有的知識，還學(xué)會了用Multisim13.0仿真軟件進(jìn)行仿真，并學(xué)習(xí)到了與同伴一起討論研究，整個過程雖然很痛苦但充滿了意義，對自己各方面的能力也都有所提高。感謝學(xué)校給我們這次課程設(shè)計的機會，感謝老師對我們的輔導(dǎo)讓我們的動手和思考能力得以提高。我經(jīng)過網(wǎng)上學(xué)習(xí)學(xué)會了許多查找問題的方法，為以后離開校園工作以后獨立解決工作中的問題積累了寶貴經(jīng)驗。

八.參考文獻(xiàn)1.《電路》（第五版）邱關(guān)源主編，高等教育