小學(xué)數(shù)學(xué)-二 熱鬧的民俗節(jié)-對(duì)稱教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-二 熱鬧的民俗節(jié)-對(duì)稱教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-二 熱鬧的民俗節(jié)-對(duì)稱教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-二 熱鬧的民俗節(jié)-對(duì)稱教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-二 熱鬧的民俗節(jié)-對(duì)稱教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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熱鬧的民俗節(jié)對(duì)稱熱鬧的民俗節(jié)對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形并理解其特點(diǎn)。難點(diǎn)：能判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱圖形對(duì)折后能完全重合的這條折痕，我們就把它叫做“對(duì)稱軸”。如果把一個(gè)圖形沿一條直線折疊，兩邊能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形。闖關(guān)小勇士：

沸羊羊被灰太狼給抓走了，想要就出他，必須要闖過(guò)下面三關(guān)！加油??！是真是假火眼金睛爭(zhēng)先恐后√√√√√√√×智力大比拼：我能行！下面哪些是對(duì)稱圖形！試一試平面圖形是不是軸對(duì)稱圖形有幾條對(duì)稱軸

正方形

長(zhǎng)方形

圓形

五角星

試一試平面圖形是不是軸對(duì)稱圖形有幾條對(duì)稱軸

正方形

是4條

長(zhǎng)方形

是2條

圓形

是

無(wú)數(shù)條

五角星

是5條

欣賞大自然風(fēng)

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