小班數(shù)學優(yōu)秀教案《上下關(guān)系》含反思_第1頁
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小班數(shù)學優(yōu)秀教案《上下關(guān)系》含反思小班數(shù)學優(yōu)秀教案《上下關(guān)系》含反思小班數(shù)學優(yōu)秀教案《上下關(guān)系》含反思

【活動目標】

1、能區(qū)分兩個物體之間的上下關(guān)系。

2、在操作中能正確使用方位詞表達兩者之間的上下關(guān)系。

3、體驗集體嬉戲的歡樂。

4、進展幼兒規(guī)律思維力量。

5、讓孩子們能正確推斷數(shù)量。

【活動預備】

1、玩具娃娃一個、帽子一頂、襪子一雙。

2、水果、蔬菜圖片若干、玩具柜的玩具若干。

3、操作冊。

【活動過程】

一、常規(guī)活動指五官幼兒坐在椅子上玩指五官，老師加快速度增加其趣味性。

二、師生共同探究。

1、老師出示玩具娃娃，請幼兒說出眼睛和鼻子、鼻子和嘴巴的上下關(guān)系。

2、老師給玩具娃娃戴上帽子，穿上襪子。

請幼兒說出帽子和襪子的上下關(guān)系。

三、嬉戲捉迷藏。

1、老師蒙上眼睛，幼兒分別在床下、桌下隱藏，老師找到誰，誰就說他的上面有什么，下面有什么。

再請幼兒相互找，相互說。

2、小動物捉迷藏。

老師搖鈴鼓，幼兒將動物卡片藏起來，然后說一說把小動物藏在什么地方了，要求幼兒用方位詞表達，比如枕頭下面、被子下面、床的上面、椅子下面、桌子下面等。

四、分組活動。

1、做《操作冊》第5960頁的活動。

2、戶外活動時，引導幼兒觀看樹上、樹下、天空、大地等自然界景物，再說出其上下關(guān)系。

五、活動評價，表揚做得又快又正確的幼兒。

教學反思

通過本次教學活動，讓我了解了孩子對數(shù)學都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學感愛好，我預備在以后的數(shù)學活動中多加嬉戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。

真正讓幼兒成為學習的仆人，不斷提升幼兒的自主探究力量。

小

百科關(guān)系，是漢語詞匯，漢語拼音為āì，指事物之間相互作用、相互影響的狀態(tài)。

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