部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一、二單元測(cè)試卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)積累運(yùn)用（47分）一、選擇題。（14分）1.找出每小題中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)，把答案序號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi)。（3分）（）（1）A.剪秋羅（luó）B.耐（nài）心C.鵝卵（nuǎn）D.依賴（lài）（）（2）A.鼎（dǐng）沸B.震（zhèng）動(dòng)C.蒼蠅（yíng）D.程（chéng）度（）（3）A.?。╞ó）霧B.運(yùn)載（zài）C.盡（jǐn）管D.塞（sài）上2.找出每小題中含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，把答案序號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi)。（3分）（）（1）A．潮水B.大提C.芬芳D.浩浩蕩蕩（）（2）A．填上B.斜陽(yáng)C.偷度D.山崩地裂（）（3）A．豌豆B.媒氣C.曾經(jīng)D.坑坑洼洼3.給下列詞語(yǔ)選擇意思最接近的詞，把答案序號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi)。（2分）（）（1）敏銳A．敏感B.尖銳C.靈敏D.靈活（）（2）預(yù)感A．感覺(jué)B.預(yù)想C.意料D.猜想4.找出填入橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把答案序號(hào)填在前面的括號(hào)里。（2分）（）（1）她的臉上著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光。A．流淌B．洋溢C．散發(fā)D．閃爍（）（2）汽車在山里行駛，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人。A．目不暇接B．美不勝收C．眼花繚亂D．頭暈眼花5.找出每小題中符合題目要求的一項(xiàng)，把答案序號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi)。（4分）（）（1）下列句子中沒(méi)有運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是。A．柳枝垂落在河面，好像少女在微風(fēng)中清洗她的頭發(fā)。B．夜空里的星星好像無(wú)數(shù)顆閃爍在黑絨絲上的鉆石。C．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。D．我望著那許多的星星，仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼。（）（2）下列句子中沒(méi)有句病的一項(xiàng)是。A．我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。B．劉平望見(jiàn)遠(yuǎn)處的那架飛機(jī)，嗡嗡的聲音。C．學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球等體育用品。D．上星期日休息，我們班全體同學(xué)瀏覽了七星湖公園。（）（3）下列說(shuō)不正確的一項(xiàng)是。A．讀《觀潮》一課，我仿佛看到了錢塘江潮由遠(yuǎn)及近、奔騰而來(lái)的情景。B．閱讀文章時(shí)，我們要積極動(dòng)腦筋思考，從不同的角度積極提出問(wèn)題，“無(wú)線電波和超聲波是一樣的嗎？”是針對(duì)課文內(nèi)容來(lái)提問(wèn)的。C．“那時(shí)沒(méi)有電燈、沒(méi)有電視、沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。”運(yùn)用了排比的手法。D．“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?！笔且蓡?wèn)句。（）（4）下列填入橫線上的詩(shī)句正確的一項(xiàng)是。浪淘沙唐劉禹錫八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。，卷起沙堆似雪堆。A．浪淘風(fēng)簸自天涯B．須臾卻入海門去C．千淘萬(wàn)漉雖辛苦D．如今直上銀河去二、按要求完成練習(xí)（21分）6.看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）kuānkuózhújiànzhuāngjiātáoxǐàomìjíshǐ()()()()()()chéngshúkǒngpàjiāngyìngzhéxuéjiàshǐyuánhéngqīshùbā()()()()()()7.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成相關(guān)練習(xí)。（7分）①若（）若現(xiàn)②搖搖欲（）③風(fēng)平浪（）④齊（）并（）⑤鴉雀（）（）⑥低（）細(xì)（）（1）選詞填空（填序號(hào)）：站在金磚酒店頂樓俯首望去，公路上三四輛汽車，遠(yuǎn)處的房屋，整個(gè)海安縣城的景色盡收眼底。（1分）上述所填詞語(yǔ)中，和（填序號(hào)）都表示很安靜，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)這樣的成語(yǔ)、。（2分）(3)讀到詞語(yǔ)②，我仿佛看到了。（1分）8.學(xué)習(xí)寫句子。（3分）（1）從“閃電、繁星、雷達(dá)、豌豆”中選擇一個(gè)事物，用“霎時(shí)、轉(zhuǎn)眼間、馬上、過(guò)了一會(huì)兒、一會(huì)兒功夫”中的兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述它。（2分）

（2）理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮我前進(jìn)的路。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空0.5分，共11分）9.那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸，變，橫貫。再近些，只見(jiàn)，形成一堵。10.的溪水，流著和的香味，流著。灰白色的鵝卵石。喲，卵石間有，每個(gè)都抱著一個(gè)！11.哦，阿媽，洗衣裳，而我，，運(yùn)載許多的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看，看看，看看我的地方。12．智能之士，不學(xué)，不問(wèn)。博學(xué)之，，慎思之，，篤行之。第二部分閱讀理解（20分）（一）走月亮（節(jié)選）（5分）有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說(shuō)；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋，走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見(jiàn)，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……13.我的阿媽走月亮，走過(guò)了，，，，還走過(guò)了，……（3分）14.明明是我和阿媽走月亮，為什么作者寫“突然看見(jiàn)，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……”？（2分）（二）富春江夕照（丘峰）（9分）①兒時(shí)讀郁達(dá)夫的散文，我被這位文學(xué)大師筆下的詩(shī)情畫(huà)意般的富春江美景深深吸引住，希冀有那么一天能飽覽這人間仙境的風(fēng)光。②盛夏時(shí)節(jié)，我終于如愿以償?shù)貋?lái)到了富春江畔。陪同我的富陽(yáng)文化館的小趙告訴我，富春江最勝處是到鸛（guàn）山欣賞夕照。③傍晚時(shí)分，我登上鸛山，極目遠(yuǎn)眺，山水蒼茫，農(nóng)舍田疇（chóu），陌上小徑，農(nóng)婦村姑，真?zhèn)€世外桃源，人間仙境。④當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向富春江時(shí)，我被富春江夕照的奇異景色吸引住了：江水像一條藍(lán)幽幽的飄帶繞在山間，在流，在閃、在飄，在歌，在舞；被淡淡的霧靄纏繞的兩岸青山、房舍、田疇、綠樹(shù)，全都映進(jìn)寬闊的江水中，隱隱綽綽，如詩(shī)如畫(huà)，宛如寧?kù)o的少女，矜持蘊(yùn)藉，婀娜（ēnuó）動(dòng)人。這時(shí)，山上山畔，游人如織，紅男綠女，結(jié)伴而行，竊竊私語(yǔ)，指指點(diǎn)點(diǎn)，欣賞著這良辰勝景。那些天真爛漫的少男少女，攜手相依，款款而行，他們興高采烈，在江邊嬉戲追逐、笑語(yǔ)歌聲，流連忘返……看，江水倒映著他們的綽約風(fēng)姿；江面蕩著少女們快活的笑聲、歌聲，和著涼風(fēng)，伴者鳥(niǎo)鳴，給美麗的富春江增添了無(wú)窮的詩(shī)意。⑤漸漸地，在西山處夕陽(yáng)下沉了，圓圓的落日發(fā)出通紅的光。突然，在江邊洗手絹的紅衣姑娘驚叫起來(lái)：“哎，看那沉在江底的落日，美得好動(dòng)人哇！”⑥

我的視線追著紅衣姑娘的動(dòng)聽(tīng)的聲音，再落在姑娘纖手指點(diǎn)處，果然發(fā)現(xiàn)了富春江落日的奇觀。⑦……沉在湛藍(lán)的江底的山坳（ào）處，倒映著一輪銅盤大的斜陽(yáng)；山坳含住彤紅的太陽(yáng)，似乎要把它整個(gè)吞噬（shì）。夕陽(yáng)變幻出美麗多姿的色彩：由彤紅而金黃，由金黃而淡紅，進(jìn)而使蔚籃的江水融進(jìn)玫瑰般的色彩里。天空變得灰蒙蒙了，江中隨之映出淡灰色、深灰色，再后是濃重的云塊蒙住了落日，圓圓的落日漸漸沉入朦朦朧朧的西山。⑧白天發(fā)揮威力的驕陽(yáng)，此刻在灰蒙蒙的云幕籠罩下，隱約呈現(xiàn)出暗紅色、橙紅色、淡灰色，沒(méi)有了光澤，失去了活力，最終被灰暗的遠(yuǎn)山吞沒(méi)了，在浩瀚的江水中消逝……⑨“啊，日落了——”游人中響起嘆息聲。⑩煙波浩淼（miǎo）的富春江又恢復(fù)那恬靜秀美的姿色，閃著波光，融入遠(yuǎn)山，鳴著濤聲，像一條飄蕩的玉帶繞山拍流，向東流去，輕輕地流去……15.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。（2分）（1）希冀：（2）吞噬：16.作者主要寫了兩處景色，一處是，重在寫；一處是，重在寫?！拔摇毕胂蟮降漠?huà)面是（3分）17.為什么說(shuō)那些天真爛漫的少男少女，給美麗的富春江增添了無(wú)窮的詩(shī)意？（2分）18.短文第⑥自然段說(shuō)“果然發(fā)現(xiàn)了富春江落日的奇觀”，請(qǐng)仔細(xì)閱讀第⑦自然段說(shuō)說(shuō)富春江落日奇在哪里。（2分）（三）高鐵時(shí)代的到來(lái)（6分）①你知道全球最長(zhǎng)、最快的高速鐵路干線在哪里嗎?告訴你，在我們中國(guó)。2009年12月26日，武漢到廣州的客運(yùn)專線正式通車運(yùn)營(yíng)。這條鐵路就是目前世界上最長(zhǎng)、最快的高速鐵路干線。②

在普通鐵路線上，即便是特快列車，平均時(shí)速也只有60～90千米，而高速鐵路線上的列車平均時(shí)速在200～300千米，最高可達(dá)400多千米。"和諧號(hào)"在試運(yùn)行時(shí)時(shí)速曾達(dá)到394.2千米。所以，現(xiàn)在從武漢到廣州整個(gè)行程1100千米，坐高速列車不到3個(gè)小時(shí)就能走完，而原來(lái)這段旅程至少需要十多個(gè)小時(shí)。③現(xiàn)在，很多國(guó)家都在提倡高速鐵路運(yùn)輸，這是為什么呢?原來(lái)，汽車運(yùn)行會(huì)排放大量廢氣，而且消耗寶貴的石油資源(有統(tǒng)計(jì)認(rèn)為，石油資源還可以用200年左右)，因此，火車替代汽車運(yùn)輸成為必然。為此，大力推進(jìn)鐵路的高速化在世界各國(guó)十分流行，其中成效最明顯的是法、德、日、西、韓、美等國(guó)。④速度快了，行車安全也變得更為重要。為此，路軌的設(shè)計(jì)上必須盡量降低PQ值（力學(xué)名詞），以防列車行進(jìn)在彎道時(shí)，由于強(qiáng)大的慣性作用而造成脫軌事故。

⑤乘坐過(guò)高速列車的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，乘坐時(shí)似乎沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)。這是因?yàn)楦咚倭熊囋谑孢m度上也有特殊的設(shè)計(jì)。如法國(guó)的一種新型列車精心設(shè)計(jì)了懸浮減震設(shè)備和低噪音空間設(shè)備。各個(gè)車廂寬敞、明亮，頭等艙還有一個(gè)小沙龍，內(nèi)有電話和現(xiàn)代音像設(shè)備。車門顏色也各不相同，一看便知該車廂屬于何等級(jí)。美國(guó)的x2000型列車，每個(gè)座位都裝有立體聲耳機(jī)、計(jì)算機(jī)連線、瑞典梨木制作的餐盤和觀看沿途田園風(fēng)光的大型觀景窗，車內(nèi)還有會(huì)議室、傳真機(jī)和娛樂(lè)設(shè)施等。乘這樣的火車出行，真可以說(shuō)是一種愉快的享受了。⑥

高速鐵路的崛起，是交通運(yùn)輸史上的一場(chǎng)革命，它將改變?nèi)藗兊牡乩砀拍詈蜕罘绞?，其意義完全可以與20世紀(jì)50年代噴氣式客機(jī)的問(wèn)世媲美。19.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（C）(2分)

A.“武漢—廣州”的客運(yùn)專線是目前世界上最長(zhǎng)、最快的高速鐵路干線。

B.文章著重介紹了高速鐵路在速度、安全、舒適度三個(gè)方面特別的技術(shù)要求。

C.很多國(guó)家都在提倡高速鐵路運(yùn)輸，是因?yàn)榛疖嚤绕囘\(yùn)輸速度快，運(yùn)輸能力強(qiáng)。

D.為了防止高速列車行進(jìn)在彎道時(shí)造成脫軌事故，在路軌的設(shè)計(jì)上采取了盡量降低PQ值的技術(shù)措施。20.第②自然段運(yùn)用了、、的說(shuō)明方法，從中我體會(huì)到了高鐵的特點(diǎn)是。（2分）21.請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題，有助于理解短文內(nèi)容。（2分）第三部分習(xí)作表達(dá)（30分）22.回憶像一部電影，播放著一段段難忘的記憶。生活中，有歡笑，有悲傷，有感動(dòng)……這些都是我們一生難以抹去的記憶。請(qǐng)你以“抹不去的記憶”為題寫一件事，要求事例具體，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于450字。500字第四部分卷面書(shū)寫（3分）書(shū)寫工整卷面整潔行款整齊總得分四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一、二單元測(cè)試卷答案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)積累運(yùn)用（47分）一、選擇題。（14分）1.找出每小題中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)，把答案序號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi)。（3分）（C）（1）A.剪秋羅（luó）B.耐（nài）心C.鵝卵（nuǎn）D.依賴（lài）（B）（2）A.鼎（dǐng）沸B.震（zhèng）動(dòng)C.蒼蠅（yíng）D.程（chéng）度（A）（3）A.?。╞ó）霧B.運(yùn)載（zài）C.盡（jǐn）管D.塞（sài）上2.找出每小題中含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，把答案序號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi)。（3分）（B）（1）A．潮水B.大提C.芬芳D.浩浩蕩蕩（C）（2）A．填上B.斜陽(yáng)C.偷度D.山崩地裂（B）（3）A．豌豆B.媒氣C.曾經(jīng)D.坑坑洼洼3.給下列詞語(yǔ)選擇意思最接近的詞，把答案序號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi)。（2分）（C）（1）敏銳A．敏感B.尖銳C.靈敏D.靈活（B）（2）預(yù)感A．感覺(jué)B.預(yù)想C.意料D.猜想4.找出填入橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把答案序號(hào)填在前面的括號(hào)里。（2分）（B）（1）她的臉上著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光。A．流淌B．洋溢C．散發(fā)D．閃爍（A）（2）汽車在山里行駛，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人。A．目不暇接B．美不勝收C．眼花繚亂D．頭暈眼花5.找出每小題中符合題目要求的一項(xiàng)，把答案序號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi)。（4分）（D）（1）下列句子中沒(méi)有運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是。A．柳枝垂落在河面，好像少女在微風(fēng)中清洗她的頭發(fā)。B．夜空里的星星好像無(wú)數(shù)顆閃爍在黑絨絲上的鉆石。C．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。D．我望著那許多的星星，仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼。（C）（2）下列句子中沒(méi)有句病的一項(xiàng)是。A．我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。B．劉平望見(jiàn)遠(yuǎn)處的那架飛機(jī)，嗡嗡的聲音。C．學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球等體育用品。D．上星期日休息，我們班全體同學(xué)瀏覽了七星湖公園。（D）（3）下列說(shuō)不正確的一項(xiàng)是。A．讀《觀潮》一課，我仿佛看到了錢塘江潮由遠(yuǎn)及近、奔騰而來(lái)的情景。B．閱讀文章時(shí)，我們要積極動(dòng)腦筋思考，從不同的角度積極提出問(wèn)題，“無(wú)線電波和超聲波是一樣的嗎？”是針對(duì)課文內(nèi)容來(lái)提問(wèn)的。C．“那時(shí)沒(méi)有電燈、沒(méi)有電視、沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車?！边\(yùn)用了排比的手法。D．“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。”是疑問(wèn)句。（B）（4）下列填入橫線上的詩(shī)句正確的一項(xiàng)是。浪淘沙唐劉禹錫八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。，卷起沙堆似雪堆。A．浪淘風(fēng)簸自天涯B．須臾卻入海門去C．千淘萬(wàn)漉雖辛苦D．如今直上銀河去二、按要求完成練習(xí)（21分）6.看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）kuānkuózhújiànzhuāngjiātáoxǐàomìjíshǐ(寬闊)(逐漸)(莊稼)(淘洗)(奧秘)(即使)chéngshúkǒngpàjiāngyìngzhéxuéjiàshǐyuánhéngqīshùbā(成熟)(恐怕)(僵硬)(哲學(xué))(駕駛員)(橫七豎八)7.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成相關(guān)練習(xí)。（7分）①若（隱）若現(xiàn)②搖搖欲（墜）③風(fēng)平浪（靜）④齊（頭）并（進(jìn)）⑤鴉雀（無(wú)）（聲）⑥低（聲）細(xì)（語(yǔ)）（1）選詞填空（填序號(hào)）：站在金磚酒店頂樓俯首望去，公路上三四輛汽車④，遠(yuǎn)處的房屋①，整個(gè)海安縣城的景色盡收眼底。（1分）上述所填詞語(yǔ)中，⑤和⑥（填序號(hào)）都表示很安靜，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)這樣的成語(yǔ)、。（2分）讀到詞語(yǔ)②，我仿佛看到了某某東西搖搖晃晃的，好像要掉下來(lái)。（1分）8.學(xué)習(xí)寫句子。（3分）（1）從“閃電、繁星、雷達(dá)、豌豆”中選擇一個(gè)事物，用“霎時(shí)、轉(zhuǎn)眼間、馬上、過(guò)了一會(huì)兒、一會(huì)兒功夫”中的兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述它。（2分）

（2）理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮我前進(jìn)的路。愛(ài)心是陽(yáng)光，驅(qū)散心中的寒冷；愛(ài)心是甘露，滋潤(rùn)干涸的心田；愛(ài)心是春風(fēng)里的呢喃，能撫平你心中的埋怨。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空0.5分，共11分）9.那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸，變，橫貫。再近些，只見(jiàn)，形成一堵。10.的溪水，流著和的香味，流著?；野咨涅Z卵石。喲，卵石間有，每個(gè)都抱著一個(gè)！11.哦，阿媽，洗衣裳，而我，，運(yùn)載許多的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看，看看，看看我的地方。12．智能之士，不學(xué)，不問(wèn)。博學(xué)之，，慎思之，，篤行之。第二部分閱讀理解（20分）（一）走月亮（節(jié)選）（5分）有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說(shuō)；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋，走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見(jiàn)，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……13.我的阿媽走月亮，走過(guò)了溪岸，拱橋，果園，莊稼地和菜地，還走過(guò)了村里的小徑，小樹(shù)林……（3分）14.明明是我和阿媽走月亮，為什么作者寫“突然看見(jiàn)，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……”？（2分）用了比喻的描寫方法、把我和媽媽比喻成了星星和月亮，使文章更加的生動(dòng)、形象、有趣，寫出了阿媽對(duì)我的種啟示和引導(dǎo)，也表達(dá)出母愛(ài)的偉大。（二）富春江夕照（丘峰）（9分）①兒時(shí)讀郁達(dá)夫的散文，我被這位文學(xué)大師筆下的詩(shī)情畫(huà)意般的富春江美景深深吸引住，希冀有那么一天能飽覽這人間仙境的風(fēng)光。②盛夏時(shí)節(jié)，我終于如愿以償?shù)貋?lái)到了富春江畔。陪同我的富陽(yáng)文化館的小趙告訴我，富春江最勝處是到鸛（guàn）山欣賞夕照。③傍晚時(shí)分，我登上鸛山，極目遠(yuǎn)眺，山水蒼茫，農(nóng)舍田疇（chóu），陌上小徑，農(nóng)婦村姑，真?zhèn)€世外桃源，人間仙境。④當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向富春江時(shí)，我被富春江夕照的奇異景色吸引住了：江水像一條藍(lán)幽幽的飄帶繞在山間，在流，在閃、在飄，在歌，在舞；被淡淡的霧靄纏繞的兩岸青山、房舍、田疇、綠樹(shù)，全都映進(jìn)寬闊的江水中，隱隱綽綽，如詩(shī)如畫(huà)，宛如寧?kù)o的少女，矜持蘊(yùn)藉，婀娜（ēnuó）動(dòng)人。這時(shí)，山上山畔，游人如織，紅男綠女，結(jié)伴而行，竊竊私語(yǔ)，指指點(diǎn)點(diǎn)，欣賞著這良辰勝景。那些天真爛漫的少男少女，攜手相依，款款而行，他們興高采烈，在江邊嬉戲追逐、笑語(yǔ)歌聲，流連忘返……看，江水倒映著他們的綽約風(fēng)姿；江面蕩著少女們快活的笑聲、歌聲，和著涼風(fēng)，伴者鳥(niǎo)鳴，給美麗的富春江增添了無(wú)窮的詩(shī)意。⑤漸漸地，在西山處夕陽(yáng)下沉了，圓圓的落日發(fā)出通紅的光。突然，在江邊洗手絹的紅衣姑娘驚叫起來(lái)：“哎，看那沉在江底的落日，美得好動(dòng)人哇！”⑥

我的視線追著紅衣姑娘的動(dòng)聽(tīng)的聲音，再落在姑娘纖手指點(diǎn)處，果然發(fā)現(xiàn)了富春江落日的奇觀。⑦……沉在湛藍(lán)的江底的山坳（ào）處，倒映著一輪銅盤大的斜陽(yáng)；山坳含住彤紅的太陽(yáng)，似乎要把它整個(gè)吞噬（shì）。夕陽(yáng)變幻出美麗多姿的色彩：由彤紅而金黃，由金黃而淡紅，進(jìn)而使蔚籃的江水融進(jìn)玫瑰般的色彩里。天空變得灰蒙蒙了，江中隨之映出淡灰色、深灰色，再后是濃重的云塊蒙住了落日，圓圓的落日漸漸沉入朦朦朧朧的西山。⑧白天發(fā)揮威力的驕陽(yáng)，此刻在灰蒙蒙的云幕籠罩下，隱約呈現(xiàn)出暗紅色、橙紅色、淡灰色，沒(méi)有了光澤，失去了活力，最終被灰暗的遠(yuǎn)山吞沒(méi)了，在浩瀚的江水中消逝……⑨“啊，日落了——”游人中響起嘆息聲。⑩煙波浩淼（miǎo）的富春江又恢復(fù)那恬靜秀美的姿色，閃著波光，融入遠(yuǎn)山，鳴著濤聲，像一條飄蕩的玉帶繞山拍流，向東流去，輕輕地流去……15.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。（2分）（1）希冀：希望（2）吞噬：吞沒(méi)16.作者主要寫了兩處景色，一處是富春江邊，重在寫富春江夕照的景色；一處是西山，重在寫落日。“我”想象到的畫(huà)面是（3分）17.為什么說(shuō)那些天真爛漫的少男少女，給美麗的富春江增添了無(wú)窮的詩(shī)意？（2分）前面寫的是靜態(tài)的景色，這些少男少女?dāng)y手相依，款款而行，他們興高采烈，在江邊嬉戲追逐、笑語(yǔ)歌聲，流連忘返是動(dòng)態(tài)描寫，給夕陽(yáng)下的富春江帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。18.短文第⑥自然段說(shuō)“果然發(fā)現(xiàn)了富春江落日的奇觀”，請(qǐng)仔細(xì)閱讀第⑦自然段說(shuō)說(shuō)富春江落日奇在哪里。（2分）一是山含落日的情景奇，二是夕陽(yáng)變幻出的色彩奇。