北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：6確定位置(二)一、教學(xué)目標(biāo)理解平面直角坐標(biāo)系的概念，并掌握其坐標(biāo)的表示方法。理解點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中的位置，能夠使用它在平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)進(jìn)行描述。能夠靈活應(yīng)用點(diǎn)的對(duì)稱性，圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)等變換，將圖形移動(dòng)并描繪新圖形的位置。二、教學(xué)內(nèi)容單元拓?fù)鋱D。點(diǎn)的位置與坐標(biāo)。圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和反射變換。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：點(diǎn)的位置與坐標(biāo)的表示方法。教學(xué)難點(diǎn)：圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和反射變換的應(yīng)用。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備熟悉笛卡爾平面直角坐標(biāo)系的概念及其表示方法。熟悉圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和反射變換及其特征。準(zhǔn)備教師演示用的板書、PPT等教具。學(xué)生準(zhǔn)備各自帶上練習(xí)本和文具。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）讓學(xué)生回顧上一課是如何確定點(diǎn)的位置的，引導(dǎo)學(xué)生思考什么是坐標(biāo)，重點(diǎn)提示坐標(biāo)的概念。2.講授新知（30分鐘）（1）直角坐標(biāo)系教師通過(guò)PPT展示直角坐標(biāo)系的概念和表示方法，引導(dǎo)學(xué)生理解。（2）點(diǎn)的位置與坐標(biāo)教師介紹在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)的位置和坐標(biāo)的表示方法，讓學(xué)生舉一些例子來(lái)說(shuō)明。（3）平移、旋轉(zhuǎn)和反射變換教師通過(guò)PPT展示圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和反射變換及其特征，讓學(xué)生感性理解并自己舉例。3.練習(xí)（30分鐘）分組或個(gè)人完成課本上的練習(xí)題，鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生通過(guò)解題鞏固所學(xué)知識(shí)。4.拓展（10分鐘）給學(xué)生講解一些拓展知識(shí)或者實(shí)例，讓學(xué)生更加深入了解直角坐標(biāo)系和圖形的變換。5.總結(jié)（5分鐘）教師和學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)且發(fā)表自己對(duì)于今天學(xué)習(xí)的感悟，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。六、教學(xué)評(píng)價(jià)提供課堂練習(xí)有關(guān)的簡(jiǎn)答題、填空和作圖等好題目，考核學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握程度和其對(duì)于所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，評(píng)價(jià)后為學(xué)生及時(shí)給予相關(guān)指導(dǎo)和建議。以上就是本次數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容，通過(guò)在本節(jié)課堂中的教學(xué)，相信學(xué)生能夠更加深入了解平面直角坐標(biāo)系的概念及其重要性，掌握點(diǎn)的位置與坐標(biāo)的表示方法和圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和反射變換的應(yīng)用。同時(shí)，我們也要在教學(xué)中注重啟發(fā)學(xué)生思維，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能