一年級下冊數(shù)學說課稿-第4單元100以內(nèi)的加法和減法(一)復習(2)∣蘇教版導言大家好，今天我給大家介紹的是一年級下冊數(shù)學課第4單元100以內(nèi)的加法和減法(一)復習的教學內(nèi)容。本單元主要涉及基本的加減法運算和數(shù)的認知能力，是孩子初步掌握完成日常生活計算的重要階段。我們將通過多種教學方式，幫助孩子們逐步掌握這些基本的知識和技能，提高他們的數(shù)學運算能力。教學目標通過本單元的學習，讓學生掌握100以內(nèi)的加法和減法運算。讓學生能夠正確運用所學的知識，完成有關100以內(nèi)的加減法運算計算。練習學生的口算和運算能力，提高他們的數(shù)學思維能力。教學重點帶進位的十位數(shù)相加。帶借位的十位數(shù)相減。用加法和減法計算不超過100的數(shù)。教學難點十位數(shù)相加時可能出現(xiàn)的進位情況。十位數(shù)相減時可能出現(xiàn)的借位情況。教學內(nèi)容及重點難點講解1.帶進位的十位數(shù)相加在孩子們學習前面的加法運算后，現(xiàn)在我們要教他們?nèi)绾斡嬎?00以內(nèi)的加法運算。首先，我們要在紙上列出二個帶進位的十位數(shù)相加的算式，下面是一個例子：32

+18

----我們可以看到這個加法中有一個十位數(shù)加上了另一個帶進位的十位數(shù)。此時我們需要把這兩個數(shù)分別拆成個位數(shù)和十位數(shù)，從低位開始計算，先計算個位數(shù)相加的結果，再計算十位數(shù)相加的結果。32

+18

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10首先計算個位數(shù)的計算結果，2+8=10，所以我們寫下10，并把十位上的1加到十位數(shù)的計算結果中，此時十位數(shù)的計算結果是3+1=4，得出兩個數(shù)相加的結果為40。我們再看下面的計算：4

+6

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10計算個位數(shù)已經(jīng)變得非常明顯了，計算十位數(shù)可參照之前的算法。學生們需要逐漸掌握這種進位的計算方法，以便于后面的更復雜的計算。2.帶借位的十位數(shù)相減在上面的加法運算已經(jīng)講得比較詳細了，現(xiàn)在我們將更詳細地介紹帶借位的減法運算的方法。首先，我們可以給出一個算式：53

-27

----需要注意的是，這里的減法可以分解為53-20和7-3兩個部分的減法。我們先計算個位數(shù)（即3-7），由于這里不夠減，我們需要借位。我們將十位數(shù)的5減去1，并加上一個借位，計算出個位數(shù)中實際相減的結果為13-7=6。然后我們再計算十位數(shù)（即5-2-1），直接計算結果為2。把個位數(shù)和十位數(shù)的計算結果相連即可得出最終的結果。53

-27

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26帶借位的減法運算對于初學者來說有一定難度，需要不斷的訓練才能熟練掌握。3.用加法和減法計算不超過100的數(shù)在掌握了上面介紹的十位數(shù)相加、相減的方法后，我們現(xiàn)在可以讓學生們練習把單個數(shù)分解成十位數(shù)和個位數(shù)，然后用去掉進位或者加上借位的方式去計算。比如，假設我們要計算37+18的結果，我們可以將37拆成30+7，然后計算30+18+7的結果；同樣的，如果我們要計算53-19的結果，我們可以將19拆成10+9，然后計算53-10-9的結果。這種方法可以幫助孩子們減小難度，讓他們更容易地掌握100以內(nèi)的加減法運算。結語通過以上內(nèi)容的講解，我們已經(jīng)介紹了一些學生們初學者需要掌握的基本的加減法運算。這些基本的工具是幫助學生們在日