壺口，壺口

①中國北方浩瀚的群山中，有無數(shù)條蜿蜒伸展的溝谷。由于地勢的羈束，這些溝谷都多少顯出一種擠手夾腳的尷尬和無奈。而地處陜西宜川和山西吉縣一帶的秦晉大峽谷卻是個例外。②黃河有幸，倚身此中。③此前的黃河盡管強(qiáng)悍兇猛，卻同樣不得不委屈著自己，默默無聞地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服從。但黃河是雄心勃勃的，它從來都不屑隱忍，不甘遷就，更不愿受辱。它像一條蓄爪待撲的巨龍，隨時都在等待著機(jī)會。而現(xiàn)在，秦晉大峽谷終于為它提供了一個釋放的舞臺，它沒有絲毫猶豫便騰空而起，狂奔勁舞，瞬間便造就出一個自然景觀中的偉大和不朽?、苓@就是壺口瀑布。⑤壺口瀑布誕生在一個地地道道的壺口中——瀑布之前，黃河的河床足有一千米寬，而到了這里，兩岸巖石陡然一縮，形成了一條只有二三十米左右的狹槽。不僅如此，槽道下又奇特地出現(xiàn)了一個高低懸殊，落差極陡的深谷。于是，漫流而來的黃河水流在這里聚為一股，齊心協(xié)力地朝狹槽里奔涌噴吐，由此形成了壺口瀑布。⑥壺口瀑布的壯美是難以用語言描述的。⑦離壺口瀑布足足還有幾公里的距離，你便可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見峽谷里騰起一團(tuán)團(tuán)飄冉的云團(tuán)，那是瀑布迸濺形成的飛霧。飛霧如霞似煙，彌漫在河床上空，形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。屏息凝聽，空氣中伴有一種不絕不滅的震吼。好像來自天際，又似乎源于地底；仿佛驚雷滾地，猶如萬駿疾走；聲音撼天動地又包容萬千。那是一種捶胸哭天的蒼涼，又是一種國難共赴的悲壯；是一種無堅不摧的剛烈，又是一種壯士斷腕的豪雄；是一種驚天泣鬼的神勇，又是一種眾志成城的頑強(qiáng)。⑧在種種難以描述的感受中，最讓人難忘的當(dāng)數(shù)和瀑布貼身相逢又抬頭仰望的時候。相信那一刻，任何人都難以擺脫一種靈魂出竅的感覺。那些在遠(yuǎn)處看去吼喊奔撲的洪流，在近處看去更有著一種如山傾倒的壯烈。那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓，無法不動容。狂放不羈的黃河水流在壺口的限制下，有了核心，得著凝聚，統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)使它們的力量排山倒海。瀑布從高處奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都爭先恐后，用一種近乎瘋狂的急迫向“壺口”流瀉和迸射。它們凝成一團(tuán)，形成一根根粗大的浪柱，又由這浪柱組合成寬闊的扇面，齊刷刷地向下垂落。水浪砸在巖石上，迸出沖天的水柱，也迸成殘酷的碎片。這種沖擊和對抗實在是太猛烈，碎片已完全不是我們想象中的小水珠或者小水滴，而是一種完完全全的肢解，直至肢解成用手無法捕抓、用舌無法舔觸的水汽。一霎時，霧氣漫天升騰，而腳下那些沒有來得及犧牲的黃河水流們前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前?、嵛覀?nèi)创袅恕；蛟S世界上還存在著許許多多的偉大力量，或許生活中還翻演著無數(shù)撼人心魄的壯烈沖擊，但沒有哪一種能像眼前這樣，讓我們感受到一種空前的震撼。那是憤怒的極致，激昂的頂端，兇猛的無限，力量的空前！那是須我們永遠(yuǎn)體味和追求的精神的全部?、馀?，千古黃河，偉大的河，我們民族的母親河！我們幾乎每天都行走在你的身邊，也接受著你的澤潤，那些日常的行走和接觸使我們對你有了一種熟視無睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我們才頓然領(lǐng)悟為什么志士仁人都本能地要到你身邊來一覽姿容！為什么作家和歌者都虔誠地要到你身邊來聆聽濤吼！為什么你能夠被眾口一致地尊為我們偉大民族的不朽魂魄！

閱讀答案

11．為什么說倚身于秦晉大峽谷，“黃河有幸”？（2分）【答案】雄心勃勃的黃河得到了釋放的舞臺，造就出一個自然景觀中的偉大和不朽！評分標(biāo)準(zhǔn)：答出“得到了釋放的舞臺”，得1分；答出“造就出”和“偉大和不朽”，得1分。共2分。12．壺口瀑布的壯美表現(xiàn)在哪幾個方面？請分點說明。（4分）【答案】（1）瀑布迸濺形成的飛霧形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。（2）瀑布發(fā)出的不絕不滅的震吼撼天動地，包容萬千。（3）統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)使狂放不羈絆的黃河水流的力量排山倒海。（4）黃河水流們的前仆后繼的獻(xiàn)身精神和視死如歸的英雄氣概。評分標(biāo)準(zhǔn)：答出一點，得1分；答出兩點得3分，答出三點得4分。意思對即可，共4分。13．結(jié)合語境，說說下面句子中加點的詞語好在哪里。（4分）（1）那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓，無法不動容?！敬鸢浮抠H義詞變?yōu)榘迷~，生動形象的描述并贊美洪流勇往直前、義無反顧、不可阻擋的英雄氣概。（2）水浪砸在巖石上，迸出沖天的水柱，也迸成殘酷的碎片。【答案】動詞，寫出水浪的力量很大。生動形象的表現(xiàn)出水流們視死如歸、勇于獻(xiàn)身的膽識、勇氣和力量。評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）答出“貶義褒用”，得1分；有恰當(dāng)?shù)姆治觯?分。意思對即可。計2分。（2）答出“形象有力”（有表現(xiàn)力），得1分；有恰當(dāng)?shù)姆治觯?分。意思對即可。計2分。共4分。14．本文運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要說明。（4分）第一問：【答案】象征。或：托物言志。第二問：【答案】文章借“聚為一股，齊心協(xié)力地朝狹槽里奔涌噴吐”、“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都爭先恐后”、“前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前”等生動可感的壺口黃河水流形象，象征了人們團(tuán)結(jié)一致、視死如歸、勇往直前的豪情壯志。評分標(biāo)準(zhǔn)：第一問回答正確，得2分。第二問能答出“象征了人們團(tuán)結(jié)一致、視死如歸、勇往直前的豪情壯志”即可得2分。共4分。15．請從文中【A】【B】兩處畫橫線的語句中任選一處，針對其中最鮮明的語言特點加以賞析，并概括該句的深刻內(nèi)涵。（4分）【答案示例】[示例一]填選項：【A】運用了排比的修辭方法，聯(lián)想豐富，氣勢磅礴。該句揭示出瀑布撼天動地的聲音所展現(xiàn)的勇猛剛烈的氣勢和悲壯豪雄的精神，表達(dá)了作者的崇敬之情。[示例二]填選項：【B】運用了排比的修辭方法，使文章語言雄壯有力，使作者的贊美之情噴薄而出，連用三個“為什么”引人思考，突出了黃河精神作為我們偉大民族精神內(nèi)核的強(qiáng)大影響力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。評分標(biāo)準(zhǔn)：能明確排比的修辭方法及作用，得2分；能概括內(nèi)涵，點出作用，得2分。意思對即可。共4分。

《壺口瀑布》

教學(xué)目標(biāo)：1、抓住壺口瀑布的特點，掌握作者的游蹤，體會文章布局的妙處。2、欣賞本文優(yōu)美抒情的語言，學(xué)習(xí)借景抒情的表達(dá)技巧。3、領(lǐng)會黃河精神的象征意義，理解黃河精神在人生中的重要作用。教學(xué)重點:1、了解游記的三大要素；2、帶領(lǐng)感受課文獨特的寫景角度，把握所寫景物的特點，理解作者的所感所思；3、掌握作者的游蹤4、領(lǐng)會文中所寫的黃河的偉大精神，激發(fā)熱愛中華民族母親河的感情。教學(xué)難點：理解黃河剛?cè)嵯酀?jì)的特點與中華民族堅強(qiáng)不屈、勇往直前的精神之間的聯(lián)系。教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法、朗讀法相結(jié)合課時安排：兩課時教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入：同學(xué)們，世界這么大，你最想去哪里游呢？生答：興致高昂，是不是恨不得立刻前往啊，那我們雖然不能身臨景點，但我們可以換種方式去感受它們。那是什么方式了？生答：閱讀游記。說到游記，我們這學(xué)期學(xué)過哪一篇？生答：《小石潭記》。那《小石潭記》寫了什么了？生答：《小石潭記》寫了作者在小石潭的所見、所感（板書）。那小石潭記所見就是它看到的景物，文中寫了很多的景物是不是？那景物是怎么發(fā)生改變的了？生答：隨著作者不同的立足點。立足點的不斷變化，那就是游記中的游蹤，也就是在文學(xué)術(shù)語中我們稱之為的“所至”，這就是游記的三要素。今天我們再來學(xué)習(xí)一篇梁衡先生寫的游記散文，我們跟隨他的腳步去感受“天下黃河一壺收”的壺口瀑布。二、先看一個視頻，談?wù)効赐暌曨l后感受壺口瀑布的什么了？生1：感受到壺口瀑布的磅礴氣勢和水勢的浩大；

立足點：河心。

生2：宏偉的場景立足點：河心。一段短短的視頻，我們感受到了磅礴氣勢和宏偉的場景，梁先生來到壺口瀑布，他的感受會不會和我們不一樣呢？三、看作者資料、朗讀字音，詞義四、整體感知作者幾次來到壺口瀑布，分別是在什么季節(jié)？五、研讀課文，梳理景物的特點，體會觀察視角（一）讀第二自然段，思考：1、作者第一次到壺口看瀑布是在雨季，他聽到了什么？看到了什么？邊讀邊把相關(guān)詞句畫出來，從中感受到了什么特點，給我們什么感受？【聽覺】在半山腰“濤聲隱隱如雷”，近處濤聲“震耳欲聾”；【視覺】霧氣彌漫、“像一鍋正沸騰著的水”，“那溝已被灌得浪沫橫溢”。感受：急慌慌、心還在不住地跳特點：驚心動魄、氣勢磅礴。2、作者是如何將雨季壺口瀑布的特點描繪出來的？運用比喻，將濤聲比作雷聲，把河水比作沸水突出壺口瀑布的驚心動魄、氣勢磅礴的特點。（二）閱讀三到五自然段明確：（1）作者選擇枯水季節(jié)來到壺口瀑布他一直走到哪里？仔細(xì)觀察瀑布把他的立足點找出來。下到溝底，走到河心（2）作者以河心為立足點采用了什么獨特的觀察視角，依次看到了瀑布的哪些特征？作者先俯視“河中有河”的龍槽，寫“壺口”得名的原因，景物特點是“奇”；再仰觀河面，看滾滾而來的黃河水，看巨瀑之源頭，景物特點是“雄”；然后視線隨河水由上至下，“跌入”龍槽，碎為水霧，景物特點是“險”。接下來平視龍槽兩邊，細(xì)寫千姿百態(tài)的河水，以及水霧和彩虹，景物特點是多姿多彩；最后，視角轉(zhuǎn)換，收回腳下，描寫長年被黃河沖刷侵蝕的河底巨石，巨石“靜”

：作者采用定點換景的寫法。立足點是河心，先俯視后仰視，再俯視視角

的形態(tài)蘊含著河水“動”的力量，景物特點是震撼人心。：作者采用