重慶市歷年中考語文試題分類匯編綜合性學(xué)習(xí)部分（截至2020年）誠信既是立身之本，又是處世、教子、經(jīng)商、治國之道，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校將開展“誠信做人”的主題活動，請你完成以下任務(wù)?！咎健罢\信”之義】(1)為了探究誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵，請你搜集中國古代關(guān)于誠信的一條名言、一個故事，填在下表相應(yīng)的空白處。(4分)名言輕諾必寡信。①________________故事曾子烹彘②________________

【訪“誠信”之人】(2)為了弘揚(yáng)當(dāng)代的誠信美德，你所在的小組將采訪下面的誠信模范，請你擬寫兩個采訪問題，完善下面的采訪提綱。(4分)采訪提綱采訪主題：挖掘當(dāng)代誠信的內(nèi)涵采訪對象：陳淑梅、李其云夫婦(重慶市銅梁區(qū)巴川街道居民)。2013年兒子因故去世，留下了67萬元的巨額債務(wù)。陳淑梅夫婦用賣包子、打短工、撿垃圾等方式，替兒子償還債務(wù)，得到周圍人的同情和關(guān)照。2017年，二人被評為“第六屆全國道德模范誠實守信模范”，受到習(xí)近平總書記的接見。采訪問題：①______________________________②______________________________③受到習(xí)近平總書記的接見，你們對“誠信”有了哪些新的認(rèn)識？【答案】(1)(4分)名言2分，故事2分。示例：①言不信者，行不果。/人無信不立。/人倍信則名不達(dá)。/三杯吐然諾，五岳倒為輕。/君子一言，駟馬難追。②商鞅立木/尾生抱柱/季布一諾(或：一諾千金)/晉文公不貪伐原之利(或：退避三舍)/齊桓公不背曹沫之盟/魏文侯不棄虞人之期(2)(4分)要求；圍繞采訪主題設(shè)問，兩個問題不重復(fù)、不交叉。(每個采訪問題2分)示例：①中國的傳統(tǒng)是父債子還，你們?yōu)槭裁匆觽改高€呢?②在還債的過程中都經(jīng)歷了哪些艱難?③對于你們?yōu)閮鹤舆€債這件事，周圍人是如何看待的?（2020重慶A）學(xué)校將舉行主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)?！就扑]文化遺產(chǎn)】(1)學(xué)校團(tuán)委擬開展“我心中的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)①”評選活動，請你在重慶全市范圍內(nèi)推薦一項文化遺產(chǎn)參評，并從不同角度寫出兩條推薦理由。(4分)[注]①文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)，指具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的文物，包括古遺址、古建筑等，以及歷史上重要的藝術(shù)品、圖書等。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，指世代相傳且表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的音樂、舞蹈、傳說、習(xí)俗、手工藝等。我推薦的文化遺產(chǎn)名稱：___________________________________推薦理由：①___________________________________②___________________________________【邀請文化名人】(2)學(xué)校團(tuán)委將組織一場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的報告會，擬邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人張爺爺來做報告。時間在下周星期三上午10點，地點在學(xué)校禮堂。你作為校團(tuán)委宣傳委員，學(xué)校委派你給張爺爺打電話，你將怎樣說?(4分)【分析】（1）本題考查文化遺產(chǎn)的推薦。解答此題要在對“身邊的文化遺產(chǎn)”充分了解和把握的基礎(chǔ)上進(jìn)行。要寫出文化遺產(chǎn)名稱，推薦理由可以從藝術(shù)價值、文化內(nèi)涵、社會影響等方面作答。（2）本題考查語言的表達(dá)能力。開頭要有稱呼，要進(jìn)行自我介紹，交代清楚時間、地點，事件的緣由，語言委婉通順得體即可。如：張爺爺，您好!我是XX學(xué)校團(tuán)委宣傳委員XXX，學(xué)校派我聯(lián)系您，想邀請您到學(xué)校禮堂來作一個關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的報告，時間是下周三上午10點。請問您能來嗎？【解答】答案：（1）示例一：我推薦的文化遺產(chǎn)名稱：大足石刻。

推薦理由：①雕刻技藝精湛，具有極高的藝術(shù)價值。②內(nèi)容豐富，文化內(nèi)涵深刻，是研究佛教文化的重要?dú)v史資料。示例二：我推薦的文化遺產(chǎn)名稱：銅梁龍舞。

推薦理由：①煙花、音樂、舞蹈、道具、服飾等，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊和美的享受。②表演形式熱情奔放，體現(xiàn)出巴渝人民耿直豪爽的性情。示例三：我推薦的文化遺產(chǎn)名稱：巫山神女傳說。

推薦理由：①故事內(nèi)容與巫峽自然風(fēng)光相融合，流傳久遠(yuǎn)，深受群眾喜愛。②體現(xiàn)了勞動人民戰(zhàn)勝自然的愿望，百折不撓的精神。（2）示例：張爺爺，您好!我是XX學(xué)校團(tuán)委宣傳委員XXX，學(xué)校派我聯(lián)系您，想邀請您到學(xué)校禮堂來作一個關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的報告，時間是下周三上午10點。請問您能來嗎？【點評】口語交際題的解答技巧：（1）讀通情景，抓住中心或主題，根據(jù)具體情景進(jìn)行表達(dá)。（2）注意說話對象的身份、年齡、場合等。（3）注意禮貌，語言簡明、連貫、得體。（4）注意字?jǐn)?shù)限制，既要清楚地表達(dá)自己的觀點，還要準(zhǔn)確恰當(dāng)。（2020重慶B）7.綜合性學(xué)習(xí)(8分近視是中學(xué)生繞不開的話題，為此，初三·1班將開展“未來之光——護(hù)眼行動”的主題活動，請你完成以下任務(wù)。[請你調(diào)查](1)圍繞本次活動主題，我們準(zhǔn)備對初三部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,請你為問卷設(shè)計兩個問題。(4分)[請你轉(zhuǎn)述](2)班主任王老師對金晶同學(xué)說:“我們班想舉辦一次‘眼健康科普講座’，聽說你的鄰居李叔叔是眼科專家，我想邀請他后天下午兩點半到班上來做這次講座，你問問他能來嗎?”第二天，金晶應(yīng)該怎樣向李叔叔轉(zhuǎn)述王老師的話?(4分)【答案】7.⑴第一個問題:請問同學(xué)，作為班級中患近視的同學(xué)大概占比有多少呢?第二個問題：請問同學(xué)。你們平時有了解過正確的用眼和呵護(hù)方法嗎？⑵示例：李叔叔你好，我是您的鄰居金晶?，F(xiàn)在我們學(xué)校初三1班想舉辦一次“眼健康科普講座”，向同學(xué)們宣傳正確的用眼護(hù)眼知識，聽聞您是一名眼科專家，特委托我邀請您為我們進(jìn)行科普講解，時間是明天下午2點30分，請問您有時間嗎？（解析：⑴題注意題干要求，主要是近視相關(guān)，同時詢問同學(xué)需要注意稱呼；⑵題注意語言得體，需要表達(dá)出活動的目的，時間，活動舉辦的意義，同時注意稱呼，特別是材料中老師表達(dá)的時間是“后天”，而邀請時間是發(fā)生在“第二天”，考察學(xué)生對材料中細(xì)節(jié)的關(guān)注。）（2019重慶A）7.綜合性學(xué)習(xí)(8分)2019年4月起，重慶市開展了“曬文化·曬風(fēng)景”大型文旅推介活動，意在宣傳重慶的美最、美食、民俗、名人、歷史等。為響應(yīng)此次推介活動，你所在學(xué)校報開展系列活動，請你參與并完成下列任務(wù)?！静邉潤谀俊?/p>

(1)學(xué)校要制作一本活動宣傳手冊，請你仿照欄目一，再設(shè)計兩個欄目名稱。(4分)欄目一:賞美景，愉悅身心欄目二：欄目三：【展開調(diào)查】(2)假如你是學(xué)校的一名小記者，請你圍繞“曬文化·曬風(fēng)景”活動，從下列采訪對象中任站一位，擬兩個采訪的問題。

(4分)采訪對象:路人、校長、當(dāng)?shù)胤止芪穆猛平榛顒拥念I(lǐng)導(dǎo)人采訪對象：采訪問題一：采訪問題二：

（2019重慶B）7.綜合性學(xué)習(xí)近日，重慶某中學(xué)開展“誦讀名家進(jìn)校園”活動，邀請重慶市的誦讀名家來校進(jìn)行誦讀示范和指導(dǎo)。請你完成下列任務(wù)?！菊b讀我宣傳】（1）為營造活動氛圍，動員師生積極參與，請你為此次活動寫一條宣傳標(biāo)語。（要求：句式對稱，有感召力，20字以內(nèi)。）________________________________【節(jié)目我主持】（2）活動現(xiàn)楊，首先由學(xué)校朗誦隊朗通了朱自清的《春），接著，著名播音員陳老師將朗通朱自清的《背影》。請你給這兩個節(jié)目寫一段串詞。（要求：銜接自然，富有感染力。）___________________________【活動策劃】（3）在名家誦讀感染下，你班決定持續(xù)開展誦讀活動。請你設(shè)計兩種與誦讀有關(guān)的活動，寫出活動的名稱?；顒右唬篲________________________活動二：_________________________【答案】(1).示例：名家示范入耳經(jīng)典作品潤心；學(xué)名家誦讀賞經(jīng)典魅力；跟隨名家讀經(jīng)典(2)示例：在朗誦隊同學(xué)們清純甜美的聲音里，我們仿佛嗅到了百花的芳香，看見了放飛的風(fēng)箏，感受到春的勃勃生機(jī)。同樣是朱自清的經(jīng)典散文，《背影》為我幻詮釋了深沉含蓄的父子之情。有請著名播音員陳老師引領(lǐng)我們重溫經(jīng)典！(3)示例：課文誦讀大比拼誦讀技巧分享會（2018重慶A）綜合性學(xué)習(xí)班上準(zhǔn)備舉辦“音樂帶我飛”的主題晚會，請彌完成下列任務(wù)。（1）晚會擬用一副對聯(lián)來渲染氣氛，現(xiàn)已確定好了上聯(lián)，請你從下面選項中，選出最合適的下聯(lián)。上聯(lián)：笛音飄聲聲傳情

下聯(lián)：選______項A．絲竹韻悠悠綿長

B．鼓點響陣陣送暖C．琴音起首首入夢

D．琵琶響嘈嘈切切（2）晚會共有三項活動，請你策劃另外兩項活動，并填入下表。要求：句式與“活動三”基本一致?；顒用Q活動內(nèi)容活動一____________活動二____________活動三歌聲大秀場自由獻(xiàn)歌，展示風(fēng)采（3）王麗是班上出了名的“麥霸”，在“歌聲大秀場”活動中連續(xù)唱了三首歌，還意猶末盡：作為主持人，你想讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，你該怎么說呢？【答案】B；名歌盡欣賞；輕松聽歌，享受魅力；歌曲由我寫；快樂寫歌，表達(dá)情感【解析】（1）本題考查對聯(lián)的選擇。對聯(lián)的基本要求是字?jǐn)?shù)相等、句式一致、詞性相對、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、內(nèi)容相關(guān)。A．“韻”為名詞與“飄”動詞不相對應(yīng)，“綿長”為形容詞與“傳情”動詞不相對應(yīng)，此句不合適；B．結(jié)構(gòu)、詞性、內(nèi)容都與上聯(lián)相對應(yīng)，合適；C．“琴音”與“笛音”重復(fù)用字，不合適；D．“嘈嘈切切”與“聲聲傳情”結(jié)構(gòu)、詞性不符，不合適；故選：B。（2）本題考查活動名稱與內(nèi)容的設(shè)計?；顒拥拿Q要求與內(nèi)容相匹配，并注意與所給出的活動三的名稱結(jié)構(gòu)一致；活動的內(nèi)容要緊扣活動主題，與“音樂”相關(guān)，其表述形式也應(yīng)與所給出的示例相同。如：輕松聽歌，享受音樂的魅力，可擬寫名稱為：名歌盡欣賞等。（3）本題考查語言的表達(dá)能力。此題主要是勸說王麗，首先要看清勸說對象，語境設(shè)置是要求你勸說王麗；其次針對情況：王麗連續(xù)唱了三首歌，還意猶末盡，影響了其他同學(xué)的參與；然后組織語言進(jìn)行勸說。勸說時要注意有稱呼語，說話得體有禮貌。答案：（1）B（2）活動一：名歌盡欣賞；輕松聽歌，享受魅力；活動二：歌曲由我寫；快樂寫歌，表達(dá)情感；（3）示例：王麗，你的歌唱的真好，大家還想免費(fèi)再聽呢，但你何不歇一歇，既可讓嗓子得到及時的休息，還可以吊吊大家的胃口，多好呀！本題以“音樂帶我飛”的主題晚會活動為背景，第一題考查對聯(lián)的選擇；第二題考查活動名稱與內(nèi)容的設(shè)計；第三題語言的表達(dá)能力。勸告類口語交際題。解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動人，文明得體；第二要符合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語。要注意有稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉（你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等）。（2018重慶B）7．綜合性學(xué)習(xí)5月18日，中宣部的國家新聞出版廣電總局聯(lián)合召開大會，為新華書店慶祝80歲生日。新華書店已成為中國的“文化符號”。近期，新華書店準(zhǔn)備開展一次以“傳播先進(jìn)文化，培育讀書風(fēng)尚”為主題的讀書活動，請你以志愿者的身份完成下列任務(wù)。材料一：一個不大的書店，一個安靜的角落，一個小小的身影，一臉專注的神情。從孔子到魯迅，從散文到詩歌，從連環(huán)畫到章回體。在一個個平凡的新華書店里，多少兒童盡享閱讀的樂趣，從天真孩童長成熱血青年……材料二：新中國成立之初，新華書店發(fā)行的圖書為掃除數(shù)以億計的文盲（不識字的人）起著重要的作用；上世紀(jì)70年代末，中斷了十年的高考剛回復(fù)，新華書店幫助考生走出知識荒漠，改變了他們的命運(yùn)；今天，新華書店是我們中學(xué)生開闊視野、認(rèn)識世界的窗口。材料三：為響應(yīng)國家“全民閱讀”的倡導(dǎo)，新華書店先后開展了新華大講堂、愛心閱讀、征文比賽等各種各樣的閱讀活動，通過各種公益讀書活動，大力推動書香社會建設(shè)。（1）【歷史回顧】請?zhí)骄恳陨先齽t材料，概括八十年來新華書店發(fā)揮了哪些重要作用？（2）【讀書啟智】本次活動準(zhǔn)備辦一期展板，需要設(shè)計幾個讀書欄目，請你參考示例，再設(shè)計一個欄目并說明設(shè)計意圖。示例：欄目一：讀世?人間百態(tài)設(shè)計意圖：引導(dǎo)讀者閱讀社科類作品，加深對社會生活的理解。欄目二：設(shè)計意圖：（3）【愛上閱讀】書店將開辟一個閱讀體驗專區(qū)，請你說一小段話，鼓勵人們到這里進(jìn)行閱讀體驗。（要求：至少使用一種修辭手法。）【考點】84：綜合讀寫．【分析】此題屬綜合讀寫題，（1）概括語段題；（2）語文知識綜合運(yùn)用題；（3）口語交際題．【解答】（1）三個材料可概括一個主要意思，然后用通順的詞語連接起來，表達(dá)一個完整的語意．如第一個，陪伴了一個人的成長；第二個，說得是新化書店對于當(dāng)下中學(xué)生的作用；第三個講得是，新華書店在當(dāng)下社會中的時代作用．（2）此欄目的設(shè)置，可結(jié)合示例的形式，語句簡短，富含深意．（3）此題解答，要做到語意通順，內(nèi)容以鼓勵為主，運(yùn)用上一種修辭手法．答案：（1）新華書店陪伴了一代又一代人的成長，尤其對于開闊中學(xué)生視野，幫助他們認(rèn)識世界，發(fā)揮著不同尋常的作用，當(dāng)前新華書店在推動書香社會的建設(shè)潮流中依舊作用巨大．（2）讀史?朝代興衰，引導(dǎo)讀者閱讀歷史類作品，了解古今的朝代興衰．（3）如果你久違了書籍，請你用幾分鐘時間打開一本書，用幾分鐘時間讀幾行字，你會有一種久違的感受，有一中別樣的體驗，請打開一頁書吧．（2017重慶B）今年2月，我市“逐夢他鄉(xiāng)重慶人”大型人物故事尋訪活動拉開序幕，請你作為一名小記者參加本次活動。（1）閱讀下面材料，請你說說“逐夢他多重慶人”這一活動有哪些意義。（3分）材料一：“‘逐夢他鄉(xiāng)重慶人’的活動把我們身處各地的重慶人凝聚在一起，讓我很感動！”身在北京的重慶妹子劉雨鑫了解了這次活動后感慨地說，“這是來自家鄉(xiāng)的關(guān)懷，讓我深深感受到了家鄉(xiāng)帶來的親切與溫暖?！辈牧隙骸拔覀兿Ｍㄟ^走出去的重慶人在異地他鄉(xiāng)奮斗拼搏的點點滴滴，與家鄉(xiāng)人產(chǎn)生共鳴，為3300萬重慶人民注入一點心靈雞湯，來一場心靈互動?！笔形麄鞑砍?wù)副部長周波說。材料三：重慶工商大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院蔡敏院長說：“很多在外地打拼的重慶人身上顯露出敢干、吃苦、耿直等優(yōu)秀品質(zhì)。”他認(rèn)為，此次活動對重慶人精神品質(zhì)的宣傳，將極大地激發(fā)重慶人的榮譽(yù)感和自豪感，也將直接提升重慶在全國乃至全球的影響力。（2）主辦方擬將前期采訪到的“運(yùn)夢故事”編輯成冊，請你完善下面的編寫提綱。（3分）編寫提綱編寫提綱書名：逐夢他鄉(xiāng)重慶人（第一輯）內(nèi)容構(gòu)想：第一部分：名稱風(fēng)雨逐夢內(nèi)容講一講他鄉(xiāng)重慶人為追求夢想不畏艱辛的事跡。第二部分：名稱①（填四字短語）內(nèi)容說一說他鄉(xiāng)重慶人歷經(jīng)奮斗拼搏后取得的成就。第三部分：名稱心系故鄉(xiāng)內(nèi)容②（3）此次活動拍攝的宣傳片需要配上一段簡潔生動的文字，來表達(dá)家鄉(xiāng)人民對逐夢他鄉(xiāng)重慶人的深情（如牽掛、祝福、激勵、贊美……），請你幫他們寫出來。（50字左右）（4分）【答案】（1）（3分）材料一：①凝聚異鄉(xiāng)重慶人；②給異鄉(xiāng)重慶人帶來關(guān)懷和溫暖。材料二：讓在異鄉(xiāng)追夢和在家鄉(xiāng)奮斗的重慶人互相激勵。材料三：①展現(xiàn)了重慶人的精神品質(zhì)；②激發(fā)重慶人的自豪感；③提升重慶髟響力。（答對l點1分，答對3點得滿分。意合即可）（2)（3分），示例；①輝煌圓夢、夢圓時刻等（名稱與四字短語并與內(nèi)容相符1分，語句通順1分）。（3）示例：我們溫暖的目光，將穿越迢迢路途，，注視你前行的腳步和追逐的夢想……無論你在哪里，我們的心都會靠近你，重慶老鄉(xiāng)?。鼙磉_(dá)出牽掛、祝福、激勵、贊美等任意一種感情得2分，語句簡潔生動2分）（2015重慶）家和萬事興，家齊國安寧。近年來，全國各地尋找“最美家庭”的活動開展得轟轟烈烈。全國婦聯(lián)評選出全國“最美家庭”，重慶也評選出“最美十大家庭”。請閱讀下面三則材料，按要求回答問題。材料一：廣西南寧的王芳20多年精心照顧腦癱女兒，用至誠的母愛給予女兒最貼心的陪護(hù)，使女兒得以康復(fù)。多年來她和丈夫李綠江一起堅持各種社會公益慈善活動，他們創(chuàng)辦的民間慈善機(jī)構(gòu)——“安琪之家”，至今已為5000多位腦癱兒童提供了康復(fù)教育服務(wù)。由此王芳家庭獲得2015年全國“最美家庭”稱號。材料二：“傳家忠和孝，興家文和德，持家勤和儉，安家讓和忍，守家遵法度，敗家酒和賭……”這是2014年“重慶最美十大家庭”稱號獲得者楊興明家傳承了百年的家訓(xùn)。這一家訓(xùn)，讓五世同堂的大家庭擁有了長久的和睦與幸福。楊興明家住武隆縣羊角鎮(zhèn)石床村，他當(dāng)年已90歲高齡，共有120余名子孫后人，他家凡是年滿12周歲的后生必須熟背家訓(xùn)，其“齊家立德”的家規(guī)在當(dāng)?shù)爻蔀槊勒?。資料三：涪陵區(qū)的陳朝暉出生于書香文化世家，他甘于清貧，追求精神文化，讀書、藏書、品書，建立起了一個豐富的精神家園。十多年，藏書6萬余冊，藏書的種類、數(shù)量和價值，在私人藏書界都享有盛譽(yù)。他還修復(fù)整理古籍3萬余本，在古籍文獻(xiàn)的收藏方面，已經(jīng)超過了中國西南各省市的大多數(shù)官方圖書館。陳朝暉用自己對讀書和傳統(tǒng)文化的愛好，影響著家庭，影響著周邊的人。他的家庭因此獲得2014年“重慶最美十大家庭”稱號。（1）【發(fā)現(xiàn)“最美”】閱讀材料一和材料二，探究以下兩個最美家庭的特色。（4分）王芳家庭，美在楊興明家庭，美在（2）【分享“最美”】你所在學(xué)校準(zhǔn)備在本周五下午三點舉行“大手牽小手，共建書香家庭”主題活動，你作為學(xué)校代表將電話邀請陳朝暉來校作一次報告，請你用得體的語言邀請他。（3分）（3）【弘揚(yáng)“最美”】重慶市婦聯(lián)將楊興明家的老宅確立為“家風(fēng)教育基地”，請你為這一基地寫一條宣傳標(biāo)語。（要求：有感召力，20字以內(nèi)）（3分）【答案】7．(10分)（1）（4分）王芳家庭，美在堅持各種社會公益慈善活動。楊興明家庭，美在讓百年家訓(xùn)傳承子孫后人。（2）（3分）示例：陳叔叔，您好?。?分）我是xx學(xué)校學(xué)生代表xxx，本周五下午三點學(xué)校決定在大操場舉行“大手牽小手，共建書香家庭”主題活動，特讓我邀請你前來作一次報告（1分）。好嗎（1分）？（3）（3分）示例：齊家立德家規(guī)傳，教育基地家風(fēng)揚(yáng)?。?015重慶）今日，第二屆“中國漢字聽寫大會”全國總決賽在北京開賽，再次引起了人們對漢字應(yīng)用和文化傳承的關(guān)注。請你參加下面與漢字有關(guān)的活動，按要求完成任務(wù)，（1）探究材料請?zhí)骄肯旅娌牧戏从吵龅纳鐣F(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因，寫出你探究的結(jié)果。（3分）材料：張女士的工作就是與文字打交道，她一向認(rèn)為自己的文字功底還不錯。在鍵盤上打字如飛的她，手寫的機(jī)會越來越少，常常出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象，字也沒有以前寫得漂亮了。在觀看“中國漢字聽寫大會”過程中，她也拿出紙筆，在主考官念題后開始答題。令張女士深受打擊的是，兩輪聽寫下來，每輪14個詞，她最好的情況是寫對了一半。應(yīng)該指出的是，社會上類似張女士這樣的現(xiàn)象并非個例?！敬鸢浮浚?）社會現(xiàn)象：漢字書寫常常提筆忘字，書寫也不漂亮。產(chǎn)生原因：隨著電腦運(yùn)用的普及，電腦書寫越來越普遍，手寫機(jī)會越來越少。（2）趣解漢字請你仿照示例，從備選漢字中選擇一個，進(jìn)行趣解。（3分）示例1：劣——做事偷懶，“少”出了“力”，成績自然比別人差。示例2：碑——“卑”微的“石”頭，被賦予了神圣的使命，就執(zhí)著地站立了一生。備選漢字：出、愧、海、您、協(xié)【答案】（2）出：群“山”之上的“山”，脫穎而出成就卓越。愧：“心”里有“鬼”，自然不得安寧。海：“每”一滴“水”，都朝著一個目標(biāo)匯聚，就演繹出一個壯闊的境界。您：對“你”“心”存一份敬重。協(xié)：“十”個人齊心“辦”一件事，再大之事也可成就。（3）規(guī)范用字學(xué)校食堂的菜品公示欄上有如下內(nèi)容：今日菜品

素菜2元：炒白菜、燉羅卜……暈菜2元：青椒肉絲、木耳肉片……①請將公示欄中的兩個錯別字：改為；改為。）2分）②就上面的錯別字，你準(zhǔn)備給食堂師傅提出來，請他們改正。你將怎么說？（3分）【答案】（3）①“羅卜”因為“蘿卜”；“暈菜”應(yīng)為“葷菜”。②詼諧幽默體：師傅您好！今天的“蘿卜”怎么姓“羅”了，我吃了青椒肉絲乍頭暈?zāi)垦Ｄ?！師傅，請您為公示欄整一下容吧?。?014重慶）中華文化源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)美德薪火相傳。光明中學(xué)準(zhǔn)備開展一次以“走進(jìn)傳統(tǒng)文化，傳承‘仁’之美德”為主題的綜合實踐活動，請你參與，按要求完成任務(wù)?！窘庾x“仁”字】(1)漢字是音形義的結(jié)合體，我們可以通過“形”來推知“義”。請你根據(jù)下面的文字和右面的圖片，推測“仁”字的本義。（2分）許慎在《說文解字》中說：“仁，親也，從人，從二?！薄叭省敝傅氖侨伺c人之間的關(guān)系?！叭省弊值谋玖x是：____【積累“仁”詞】(2)你要代表班級參加學(xué)校的“成語之星”大賽，需要積累一些含“仁”字的成語，請你寫出2個。（2分）成語：、【探究“仁”德】(3)閱讀下面三則材料，說說“仁”的美德體現(xiàn)在哪些方面？（3分）【材料一】重慶市榮昌縣村婦龍再平細(xì)心照顧癱瘓養(yǎng)母9年，為母親洗尿布，喂飯。為了照顧老人的飲食，她精心烹制一道道家常菜；為了照顧老人的口味，她9年不沾辣味。近日被評為街道“孝道之星”，獲得了“重慶好人”的候選資格?！静牧隙考易≈貞c市渝中區(qū)新華路的陳冠華老人，無兒無女，孑然一身。解放碑交巡警大隊的巡警們在走訪中了解情況后，便開始了持續(xù)4年的悉心照料。每晚“煲電話粥”，醫(yī)院探望，送飯送奶……這份情誼溫暖了陳婆婆的生活，直至陳婆婆去世?！静牧先?969年袁隆平種植的雜交水稻試驗田，正接受有關(guān)專家的驗收。由于雜交水稻的研究還處在開始階段，試驗田的產(chǎn)量還不理想。一位植物遺傳學(xué)老教授用拐杖指著試驗田不屑地說：“水稻是自花傳粉，雜交無優(yōu)勢。袁隆平搞雜交水稻試驗，是對植物遺傳學(xué)的無知?！痹∑绞钢静灰?，雜交水稻試驗終于成功。后來，這位老教授因事來到雜交水稻研究中心，袁隆平仍熱情地接待了他，并真誠地對他說：“無論過去、現(xiàn)在和將來，您都是我的老師。”【彰顯“仁”德】(4)根據(jù)上面第(3)題材料二的內(nèi)容，請你擬發(fā)一條微博（微博：指發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上的短小的文章、圖片），表達(dá)對解放碑交巡警的贊美之隋。（要求：用一種修辭手法，30字左右。）(3分)【答案】（1）人與人相互親愛。（或“仁愛”）2分（2）示例：仁人志士、殺身成仁、仁至義盡、仁義之師、仁義道德、仁者見仁智者見智(2分，每個1分。)（3）①愛親人，孝敬父母；②無私地關(guān)愛他人；③熱情地幫助人；④以寬廣的胸懷待人（寬容）。（3分，每點1分，答對3點即滿分。）（4）示例：素不相識，卻出手相助。不是親人，卻雪中送炭。4年的電話傾談，4年的噓寒問為老人撐起幸福的藍(lán)天。（3分，結(jié)合事跡1分，寫出了“仁”的具俸表現(xiàn)1分，語言通順1分。）（2014重慶）為了科技發(fā)展的成效，普及科學(xué)知識，提升市民的科學(xué)文化素養(yǎng)，2013年5月18日，“重慶市科技活動周”在重慶科技館隆重開幕。作為此次活動的宣傳志愿者，請你依據(jù)下列材料參與活動。材料一：活動周期間，重慶科技館舉辦了為期一周的大型科普主題展。主辦方在會場設(shè)置了H7N9型禽流感專題展板，并邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場咨詢；被網(wǎng)友稱作“史上最舒適蝸居”的7平米“極限住居”在活動中與市民見了面；食品安全現(xiàn)場檢測，如辣椒面、牛奶、粉條、木耳、蜂蜜等的摻偽鑒別；超市智能購物車展示了自主跟隨、商品導(dǎo)購、自主結(jié)賬等功能；裸眼3D系列產(chǎn)品展，讓市民體驗了裸眼3D視頻、電影及游戲等。材料二：本次活動周新命名了35家重慶市科普基地，包括重慶白鶴梁水下博物館、酉陽縣青少年科技教育活動中心、重慶三峽中藥科技館、汽車碰撞安全及人員安全體驗中心、三峽庫區(qū)現(xiàn)代柑橘園等。至此，全市共有72家市級科技基地。這些市級科普基地有56家都免費(fèi)開放。材料三：重慶市教委近日提出“中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)提升計劃”。要求各學(xué)校開齊科學(xué)課程。除了科學(xué)、物理、化學(xué)這些我們熟知的學(xué)科之外，還要善于從其他與科技教育直接相關(guān)的課程中發(fā)現(xiàn)科技因素，比如數(shù)學(xué)、生物，甚至語文、政治、歷史等課程。另外，還要有針對性開展一些科技教育活動，比如科技創(chuàng)新小論文、小制作、小創(chuàng)意作品競賽等活動。（1）請你依據(jù)材料一提供的信息，探究科技館大型科普主題展的特點。（3分）（2）請你依據(jù)材料一提供的信息，以志愿者小王的身份補(bǔ)出他所說的話。（2分）小王：張阿姨，活動周開始了，科技館里的科普展覽很值得一看。張阿姨：一天事情這么多，哪有閑心去看。小王：張阿姨，可不是這樣的，張阿姨：那還真應(yīng)該去看看。（3）請你從材料二提供的五個科普基地中選擇一個，為這個科普基地寫一條體現(xiàn)其特色的宣傳語。（要求：有感召力，20字以內(nèi)）（2分）科普基地名稱：宣傳語：（4）根據(jù)材料二、三提供的信息，概括我市推進(jìn)青少年科普工作的兩條措施。（4分）【答案】7.（11分）（1）（3分）展覽內(nèi)容與公眾生活密切相關(guān)（1分）；展覽突出創(chuàng)新性、參與性、趣味性（2分，答對兩點即可）。（2）（2分）示例：科技館展示的內(nèi)容與我們生活密切相關(guān)，比如食品安全，與此同時，這次展覽還可以讓你體驗科技發(fā)展給我們的生活帶來的便宜。（符合人物身份1分，道理充分1分）（3）（2分）示例：重慶白鶴梁水下博物館親歷水文奇觀感受先人智慧汽車碰撞安全及人員安全體驗中心體驗行車安全感受科技創(chuàng)新三峽庫區(qū)現(xiàn)代柑橘園相約現(xiàn)代橘園共享綠色科技（語言簡潔、有感染力1分；體現(xiàn)特色1分）（4）（4分）建設(shè)青少年科普基地（2分）；制定中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)提升計劃（2分）（沒有概括只給1分）。（2013重慶）為激勵同學(xué)們樹立志向、踐行夢想，某校正在開展以“青春·夢想”為主題的活動，請你也參與到這一活動中來。材料一：……故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。（節(jié)選自梁啟超《少年中國說》）材料二：范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀；少年周恩來面對國難，立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿，為人民的獨(dú)立幸福鞠躬盡瘁；“兩彈元勛”鄧稼先為擺脫中國任人宰割、亡國滅種的危險，年輕時就立志要讓中國強(qiáng)盛起來，將自己畢生心血獻(xiàn)給了中國國防科研事業(yè)。材料三：劉偉10歲時就失去了雙臂，他的夢想就是要“精彩地活”。為此，他練游泳，練習(xí)用腳打字、彈琴，還編曲填詞。十余年來，他從未懈怠，克服了難以想象的困難，最終在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得冠軍，在“中國達(dá)人秀”中展現(xiàn)了絢麗的風(fēng)采，還登上了維也納金色大廳，既實現(xiàn)了他的夢想，也向世界展現(xiàn)了中國人的精彩。他曾說：“每個人都要對自己的夢想負(fù)責(zé)?！保?）請根據(jù)材料一和材料二，探究個人志向與國家夢想的關(guān)系。（4分）（2）請結(jié)合材料三，談?wù)剛€人怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想。（3分）（3）邀請你擔(dān)任“青春·夢想”主題班會主持人，請設(shè)計一段50字左右的結(jié)束語。要求：文辭優(yōu)美，富有感染力。（3分）【答案】（1）（4分）少年立志要與國家、民族利益（國家夢想）緊密結(jié)合，個人夢想的實現(xiàn)要有利于國家的強(qiáng)盛美好。（每點2分）（2）（3分）要點：要將夢想付諸行動（行動），不懼困難，堅持不懈（毅力）。（每點1分）（3）（3分）示例：同學(xué)們，青春因夢想而絢麗，因拼搏而精彩。愿同學(xué)們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，與“中國夢”同行，為民族復(fù)興、國家強(qiáng)盛、人民幸福而努力?。ǚQ謂1分，內(nèi)容1分，有文采和感染力1分）（2013重慶）我市某中學(xué)正在開展以“我是小小主人翁”為主題的活動，意在增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識，培養(yǎng)同學(xué)們的擔(dān)當(dāng)精神。請你也參與到這一次活動中來。學(xué)校開展了一系列有關(guān)“責(zé)任”話題的大討論。其中有一個問題：面對責(zé)任，為何有人敢于擔(dān)當(dāng)，而有人卻退縮逃避呢？請你根據(jù)下面的三則材料，探究其原因。（4分）材料一：張麗莉，是黑龍江佳木斯第十九中學(xué)沒有編制的女教師。2012年5月8日，在失控的汽車即將撞向?qū)W生的危急關(guān)頭，她挺身而出，奮力拉開兩名學(xué)生。兩名學(xué)生救下來了，但她自己卻被碾在車下，造成雙腿高位截肢，直到5月21日，尚未脫離生命危險。張麗莉的壯舉感動了全國網(wǎng)友，網(wǎng)友親切地稱她為“最美女教師”。材料二：在2012年5月20日的歐冠決賽中，坐擁主場優(yōu)勢的拜仁慕尼黑對在最后的點球大戰(zhàn)中輸?shù)?分，敗給了切爾西隊，遺憾地與冠軍失之交臂。德國媒體報道，拜仁多名球員，特別是隊長季莫什丘克，在點球大戰(zhàn)前就表現(xiàn)出了對失利的極大恐懼，拒絕主發(fā)點球。這就像赫內(nèi)斯賽后所說的那樣：“面對極大的壓力，拜仁缺乏一名真正的領(lǐng)袖，缺少一名能在困境中真正站出來的人?！辈牧先涸凇疤魬?zhàn)者”號航天飛機(jī)第10次發(fā)射升空爆炸、七名宇航員全部遇難后，時任美國總統(tǒng)的里根發(fā)表了電視講話。他說：“英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們贊賞的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命?！保ā墩嬲挠⑿邸罚┑谌齽t材料是里根對遇難宇航員的評價。請你從“責(zé)任”的角度，對前面一、二則材料中張麗莉老師或者隊長季莫什丘克的行為表現(xiàn)，也作出簡要的評價。（50字以內(nèi)）（2分）學(xué)校為了加強(qiáng)“敢于面對，勇于擔(dān)當(dāng)”精神的宣傳，擬為同學(xué)們編寫一段“三字經(jīng)”，以便大家傳誦。下面編寫好了開頭，請你續(xù)寫幾句填在橫線上。要求：念著順口，讀著有味。（4分）人在世，居群體；盡己任，但道義；，；，?！敬鸢浮浚?）（4分）因為愛給了人們擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，高尚的職業(yè)操守喚起人們的責(zé)任感，高遠(yuǎn)的思想境界給人擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?；怯懦使人逃避?zé)任，計較個人得失使人忽視團(tuán)隊利益。（答出一點得2分，答出兩點得3分，答出3點得4分）（2）（2分）示例：在面對危難、選擇擔(dān)當(dāng)?shù)哪且凰玻憔`放成一朵美麗的茉莉花。作為一名球場老將，如此怯懦，不敢擔(dān)當(dāng)，是失職，也是對拜仁的褻瀆。（扣住“責(zé)任”1分，評價恰當(dāng)1分。）（3）（4分）示例：撫孤弱，是良知；報家國，分內(nèi)事。（在扣住“責(zé)任”并是“三字經(jīng)”的前提下，內(nèi)容、表達(dá)各2分。）（2012重慶）5.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）為推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，棠城初級中學(xué)決定在全校深入開展學(xué)雷鋒主題實踐活動。（1）請你為學(xué)雷鋒主題實踐活動擬一條宣傳標(biāo)語。（2分）我擬的宣傳標(biāo)語：（2）現(xiàn)在，社會上有一些人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時了。你是否同意這種觀點？請用簡潔的語言闡述你的理由（不超過50字）？（3分）我的觀點：我的理由：【答案】（1）開放題，主題明確、語句通順、無錯別字、語言簡練即可。（2）觀點：不過時。（1分）理由：言之成理、語句通順即可。（2分）（2012重慶榮昌）為了展示公民道德建設(shè)的豐碩成果，發(fā)揮道德模范的榜樣作用，今年5月，中共重慶市委宣傳部、市文明辦等聯(lián)合舉辦了“第三屆重慶市道德模范評選”活動，你所在的學(xué)校也參與了這次活動。（1）請研讀下面三則材料，分別概括他們能成為道德模范候選人的理由。（3分）材料一：劉興勇，在妻子生下女兒因病撒手人寰后，他就擔(dān)負(fù)起了家庭的全部重?fù)?dān)，不僅要照顧襁褓中的女兒，還要贍養(yǎng)年邁的父母，伺候智障的妻哥。這樣的日子，他已堅持了二十多年。材料二：劉安容，一名普通的護(hù)林員。幾十年來，月收入僅30元的他頂風(fēng)冒雨，巡視在山高坡陡的林場。每天10余公里的跋涉，總里程10余萬公里的艱辛，使他管護(hù)的森林，不曾有一起亂砍濫伐的案件和森林火災(zāi)事故發(fā)生。材料三：鄭定祥，一位力哥。在與雇主走散后，守著兩包價值兩萬余元的嶄新羽絨服，忍著病痛折磨，在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨中，尋找雇主十四天。當(dāng)雇主給他感謝費(fèi)時，他婉言拒絕。答：（2）請你參考示例，為下面材料中的候選人寫一段推薦語。要求：語言生動，有文采。（3分）示例：材料：鄭定祥事跡（見材料三）推薦語：“缺錢不缺德”，貧窮不失信；兩包羽絨服，一顆樸實心。風(fēng)雪中的堅持，讓冬天不再寒冷。材料：重慶黔江區(qū)某村小學(xué)生小張，父親因礦難癱瘓；媽媽外出打工，一去就沒了音訊；爺爺奶奶相繼病逝……小張不僅要料理好自己的生活，穿越崎嶇的山路獨(dú)自上學(xué)，還得擔(dān)負(fù)起照顧爸爸的重?fù)?dān)。他常安慰爸爸：“爸爸不哭，我們都是男子漢……”推薦語：（3）如果你以小記者的身份對這次活動進(jìn)行采訪，請根據(jù)下面確定的采訪對象，擬定兩個問題。（4分）采訪社區(qū)老大爺時你問：采訪市宣傳部長時你問：【答案】(1)(3分)劉興勇：孝老愛親，困難面前不低頭。劉安容：愛崗敬業(yè)，默默無聞作貢獻(xiàn)。鄭定祥：誠實守信，樸實厚道暖人心。(每點1分)(2)(3分)答案示例：年少意堅，勇于擔(dān)當(dāng)。病床前的身影是他的孝順，山路上的跋涉是他的勤奮。他的話語感動了重慶，他的行動詮釋了堅強(qiáng)。(3)(4分)示例：采訪社區(qū)老大爺時你問：大爺，您好!您對評選重慶市道德模范人物有何看法?采訪市宣傳部長時你問：部長，你好!本次活動對提升重慶市民的思想素質(zhì)有何作用?(每問2分，稱呼問候語1分；問題有價值，符合對象身份1分)（2011重慶）地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。為了倡導(dǎo)節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，校學(xué)生會將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動。（1）請根據(jù)下面的材料，寫一段簡要的文字，介紹一下什么是“低碳生活”。（50字以內(nèi)）（3分）材料一：溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。材料二：低碳指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R。它的倡導(dǎo)，反映了人類因氣候變化而對未來的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為，從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)?！暗吞忌睢钡奶岢觯粌H告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。材料三：中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平說：“節(jié)能就是最大的減碳?！薄暗吞忌睢敝福骸緟⒖即鸢浮俊暗吞忌睢敝福阂怨?jié)能的方式，以較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放實現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)的生活方式。【答案點評】本題既是“小閱讀”——考查提取信息，又是“小寫作”——考查下定義的說明方法。答案中“以節(jié)能的方式”，把節(jié)能作為唯一的方式，太絕對。按照材料中“節(jié)能就是最大的減碳”說法，節(jié)能是主要方式之一，不是唯一的方式。（2）為本次活動擬兩條宣傳標(biāo)語。（4分）①②【參考答案】示例：今天你低碳了嗎？低碳生活，讓我們的生活更美好！節(jié)能就是最大的減碳。低碳,讓生活更美好。享受低碳生活,不再被OUT。低碳生活，從我做起。清爽地球靠大家,低碳走進(jìn)你我他。溫室效應(yīng)我不要,低碳生活我擁抱。節(jié)省水電講環(huán)保，低碳生活我來造。少坐汽車多行走,低碳健康我擁有。低碳走進(jìn)千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加。低碳讓地球解脫苦難?！敬鸢更c評】本題是“小寫作”，答案比較開放，重點是語句通順，有感染力。示例中“低碳生活我來造”之“造”當(dāng)是“創(chuàng)造”之意，但是“創(chuàng)造”簡縮為“造”的情況不多見，不值得提倡。（3）在以“低碳生活，我們能做什么”為主題的班會上，大家推薦你做主持人，請寫出你的開場白。（80字左右）（3分）【參考答案】示例1：“低碳”是一種生活習(xí)慣，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。讓我們走進(jìn)“低碳生活”，為我們的美好生活獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共建我們最美好的家園。示例2：低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，二氧化碳排放量愈來愈大，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，我們不希望2012成為現(xiàn)實。今天，我們真的必須低碳！【答案點評】本題是“小寫作”，考查“開場白”的寫作。開場白要求內(nèi)容方面提出主題，語言方面富有激情。參考答案的示例做得比較好。（2010重慶）閱讀下面材料，按要求答題。隨著課程改革的深入，學(xué)生自主發(fā)展的時間越來越多，各校的學(xué)生課外活動社團(tuán)(小組)像雨后春筍。如文學(xué)社、音樂社、舞蹈社、足球之家、籃球社、乒乓社、動漫社、油畫社、版畫社、攝影興趣小組、航模興趣小組、網(wǎng)頁愛好者……校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、百花爭艷的景象。下面是某校對500名學(xué)生參加課外活動情況的調(diào)查表．請根據(jù)表格內(nèi)容提取一條主要信息。(3分)類別主動參加被動參加不愿參加時間數(shù)據(jù)人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例實施課改前25050%15030%10020%實施課改后42585%6513%102%你提取的信息是：(2)你最喜歡參加哪個社團(tuán)(小組)?為了吸引更多的同學(xué)來參加你們的社團(tuán)(小組)，請你寫一條宣傳標(biāo)語。（3分）你選擇的社團(tuán)（小組）：你寫的宣傳標(biāo)語：