《論語(yǔ)》季氏將伐顓臾孔子（前551—前479），春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的創(chuàng)始者，名丘，字仲尼。魯國(guó)人?？鬃佑啄陠矢?，少時(shí)家境衰落。成年做過(guò)“委吏”（司會(huì)計(jì)）和“乘山”（管畜牧）等等。五十歲時(shí)由魯國(guó)中都宰升任司寇。后罷官，曾周游列國(guó)，終不再仕。作者簡(jiǎn)介論：纂輯，應(yīng)讀lún;語(yǔ)：言談?！墩撜Z(yǔ)》是記錄＿＿＿＿時(shí)期思想家孔子及其弟子言行的書，所以它是

體，凡＿

篇，為＿＿家思想的經(jīng)典著作。北宋時(shí)，朱熹將《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》編在一起，稱為“＿＿＿＿”。儒家五經(jīng)：《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》儒家六藝：

《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》預(yù)習(xí)檢測(cè)《論語(yǔ)》春秋語(yǔ)錄20儒四書顓臾（）社稷（）彼相（）矣虎兕（

）出于柙（）櫝（）相（）夫子預(yù)習(xí)檢測(cè)字詞zhuānyúshèjìxiàngsìxiádúxiàng學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)解決翻譯中的疑難點(diǎn)，積累相關(guān)的文言知識(shí)；2、通過(guò)對(duì)文意的理解，了解孔子的治世思想。研習(xí)課文，自主探究一，讀準(zhǔn)字音、句讀；二，畫出有疑惑、難理解的的詞句；三，小組交流疑難點(diǎn)；四，師生共同答疑解惑。

1、當(dāng)孔子從兩位學(xué)生那兒聽到這個(gè)消息時(shí)，他的態(tài)度是什么？他列舉了哪幾條理由來(lái)表明自己的態(tài)度？

2、孔子在反駁時(shí)，引用了哪些話，又用了哪些比喻？引用和比喻要說(shuō)明什么問(wèn)題？

3、孔子的基本政治主張是什么呢？

梳理文意：

明確：孔子勃然大怒，責(zé)怪冉有?？鬃恿信e三條理由表明自己的態(tài)度。

①顓臾是先王所封之國(guó)，不可伐；

②顓臾在魯國(guó)境內(nèi)，不必伐；

③顓臾與季氏同為社稷之臣

，不當(dāng)伐

。

明確：引用和形象的比喻，是要指出冉有和季路應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)有盡職盡責(zé)。明確：對(duì)內(nèi)創(chuàng)造平等、安定的政治局面，使人民安居樂(lè)業(yè)；對(duì)外加強(qiáng)文教德化，使外邦異族歸附。達(dá)標(biāo)練習(xí)1、下邊一句中加線的詞，解釋全都正確的一項(xiàng)是()

危而不持，顛而不扶，則焉用彼相矣？A、危害顛簸輔助B、遇到危險(xiǎn)仆倒輔助C、危害將要仆倒輔助盲人走路的人D、遇到危險(xiǎn)將要跌倒輔助盲人走路的人

D2、下面幾句話，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、“冉有、季路見于孔子”一句中的“見”是“謁見”的意思。B、“無(wú)乃……與”是古代漢語(yǔ)中表示反問(wèn)的一種句式，“無(wú)乃爾是過(guò)與”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)就是“這難道不是你的過(guò)錯(cuò)嗎？”C、“何以伐為”中的“為”是語(yǔ)氣詞，這句話的意思是“為什么要攻打它呢？”D、“昔者先王以為東蒙主”這句話有省略成分，“以為”應(yīng)該是“以之為”。3、翻譯下列句子（1）無(wú)乃爾是過(guò)與。（2）陳力就列，不能者止。（3）君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。B孔子時(shí)代的魯國(guó)，政治上處于動(dòng)蕩變革之中。當(dāng)時(shí)，魯桓公的后代季孫、孟孫、叔孫三大家族逐漸強(qiáng)大，把持魯國(guó)朝政，其中，季孫氏勢(shì)力最大。他要討伐顓臾的原因有二：其一貪其土地，其二是擔(dān)心顓臾對(duì)自己不利。當(dāng)時(shí)冉有、季路都在季氏門下，且都參與了出征前的籌劃。也就是在這時(shí)候，二人把這個(gè)消息告訴了孔子，由此引出了孔子和兩位弟子的對(duì)話。背景簡(jiǎn)介本文記載的是孔子與弟子冉有、季路的一次對(duì)話。通過(guò)寫孔子譴責(zé)了季氏討伐顓臾的做法，表達(dá)了“不患寡而患不均，不患貧而患不安”、“均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾”的政治思想，以及用文教德政來(lái)使“遠(yuǎn)人”歸服的主張。主旨探究

孔子的治世理想：

“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！鄙鐣?huì)主義核心價(jià)值觀中社會(huì)層面的價(jià)值取向：自由