關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)大全（五篇）關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)精選篇1

雷鋒精神是宏大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民珍貴的精神財(cái)寶。

陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了全面的踐行雷鋒精神，我們社區(qū)特舉辦了學(xué)雷鋒精神活動(dòng)。

為給居民帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的生活空間，安南社區(qū)在工作中發(fā)揚(yáng)進(jìn)取精神，提高創(chuàng)新意識(shí)來(lái)加深服務(wù)層面，同時(shí)緊抓社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為更好的落實(shí)建立“雷鋒城”，社區(qū)全力協(xié)作區(qū)委及街道開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并堅(jiān)持以志愿者為平臺(tái)，用雷鋒精神提升全民禮貌素養(yǎng)，推動(dòng)區(qū)域進(jìn)展，大力進(jìn)展“雷鋒文化”，建立“雷鋒城”，在社區(qū)干部及居民的共同努力下，取得了可喜的成效，現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、安南社區(qū)志愿者概況

為了更好的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，社區(qū)將踴躍報(bào)名參與志愿者服務(wù)隊(duì)伍的居民根據(jù)特長(zhǎng)愛(ài)好，分為六支隊(duì)伍，其中六項(xiàng)服務(wù)資料包括：治安防范、宣揚(yáng)教育、便民服務(wù)、扶貧幫困、法律救濟(jì)、環(huán)境維護(hù)。這支200余人的隊(duì)伍中，上到80歲老人，下到6歲幼兒園小伴侶，無(wú)論是上學(xué)的、在職的，無(wú)職的、退休的，都服務(wù)在社區(qū)志愿者的第一線。

社區(qū)為更好的開(kāi)展此項(xiàng)工作，成立了特地的組織機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)的具體方案，不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行細(xì)心布置支配，并在活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)不斷吸納新成員，以老帶少增加志愿者隊(duì)伍的素養(yǎng)，為進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)帶給了有力的保障。在學(xué)雷鋒活動(dòng)的帶動(dòng)下，社區(qū)志愿者成立了“科級(jí)以上離退休干部宣講團(tuán)”，科級(jí)以上離退休干部宣講團(tuán)就是由我區(qū)退休的副縣級(jí)、科級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員組成的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們是張會(huì)雙、李崇和、許祥宜、焦忠恕、姜長(zhǎng)春，他們走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)群眾，以宣講雷鋒精神、新時(shí)代進(jìn)展趨勢(shì)，以愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)為目的向居民宣講。

二、弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)資料豐富，形式多樣

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到實(shí)處，社區(qū)分為兩方面開(kāi)展工作。營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍，構(gòu)建和諧社區(qū)。即在社區(qū)成立四處宣揚(yáng)欄，分別透過(guò)社區(qū)志愿者簡(jiǎn)介、即時(shí)社區(qū)活動(dòng)信息、講禮貌學(xué)禮儀宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)、應(yīng)急安全宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)將社區(qū)的文化氛圍營(yíng)造在居民轄區(qū)內(nèi)，拉近社區(qū)與居民之間的感情，以專(zhuān)心的態(tài)度贏取居民對(duì)社區(qū)的好感，同時(shí)社區(qū)辦公樓還設(shè)立了志愿者風(fēng)采”宣揚(yáng)板，將近年來(lái)志愿者隊(duì)伍中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者的活動(dòng)照片一一張貼，并附有志愿者登記表，宣揚(yáng)版設(shè)計(jì)新奇，以照片和文字說(shuō)明吸引更多的居民參加到志愿者服務(wù)隊(duì)伍中來(lái)。

小區(qū)內(nèi)無(wú)高草叢生，尤其建安小區(qū)沿河一帶，將全部雜草清理潔凈，也為居民提出的雜草中易有蛇出沒(méi)的安全問(wèn)題帶給了一個(gè)保障。

每年我們社區(qū)將結(jié)合三月雷鋒月、六一、七一、八一、十一、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日在社區(qū)開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，

三、社區(qū)存在的問(wèn)題以及努力的方向

學(xué)雷鋒活動(dòng)不是一句空話，不是敷衍老百姓的形式主義，而是需要踏踏實(shí)實(shí)的深化到居民中去。為了更好的開(kāi)展活動(dòng)，我們自檢自查，發(fā)覺(jué)了以下不足之處：一是整體的志愿者隊(duì)伍文化素養(yǎng)偏低;二是服務(wù)隊(duì)伍的老齡化;三是服務(wù)資料的單一化。為使雷鋒精神成為社區(qū)居民素養(yǎng)、價(jià)值觀念、行為方式、精神氣質(zhì)等的養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)和綜合體現(xiàn)，在以后的工作中我們會(huì)加深志愿者的理論學(xué)習(xí)，提高整體的志愿者文化素養(yǎng);調(diào)動(dòng)居民的專(zhuān)心性，尤其是青年人的參加性，使隊(duì)伍年輕化、學(xué)問(wèn)化;同時(shí)要結(jié)合服務(wù)隊(duì)伍的特色，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)資料，讓雷鋒精神永存社區(qū)居民心底。

弓長(zhǎng)嶺區(qū)是雷鋒精神發(fā)祥、培育和構(gòu)成的地方，雷鋒精神是弓長(zhǎng)嶺精神的名片。作為雷鋒的其次家鄉(xiāng)，弓長(zhǎng)嶺區(qū)深化長(zhǎng)久廣泛地開(kāi)展具有弓長(zhǎng)嶺特色的學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力的進(jìn)展雷鋒文化，讓雷鋒精神在我們社區(qū)傳播開(kāi)來(lái)。那么我們也是跟隨著雷鋒的腳印，以全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神為轄區(qū)居民群眾服務(wù)，并透過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)一步提升社區(qū)居民素養(yǎng)、改善社區(qū)居住環(huán)境，吸引更多的人奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，把社區(qū)的各項(xiàng)工作都推向新的高潮。

三月即將過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從今結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關(guān)懷人們，讓世界布滿很多個(gè)“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!

關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)精選篇2

學(xué)雷鋒活動(dòng)中，初二八班在初二級(jí)部的直接指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊跟學(xué)校工作步伐，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，與西部地區(qū)結(jié)隊(duì)幫扶，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面”為宗旨，結(jié)合自身特點(diǎn)，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機(jī)構(gòu)整頓、班級(jí)精神文明建設(shè)等方面樂(lè)觀開(kāi)展工作，使初二八班在各方面工作中漸漸步入了正常進(jìn)展的軌道?，F(xiàn)將學(xué)雷鋒活動(dòng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、確定了班級(jí)進(jìn)展思路，增加仆人翁意識(shí)

初二八班在初二級(jí)部的各項(xiàng)工作中均處于落后局面，針對(duì)這種狀況在同學(xué)中提出了“擺脫落后，力圖進(jìn)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的班級(jí)管理三步走策略。提示同學(xué)“知恥而后勇”，每個(gè)人的進(jìn)步與進(jìn)展直接關(guān)系到班級(jí)的興衰，關(guān)心同學(xué)分析紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使同學(xué)意識(shí)到每項(xiàng)工作都是班級(jí)管理的重點(diǎn)。學(xué)雷鋒活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、班級(jí)文化、自行車(chē)擺放等方面始終保持良好。課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣、作業(yè)完成狀況等方面較以往有很大改觀。

大面上同學(xué)的仆人翁意識(shí)已經(jīng)初步形成，但是細(xì)節(jié)上還存在不少問(wèn)題，這將是下一步的工作重點(diǎn)，如：粉筆盒沒(méi)了沒(méi)人主動(dòng)去拿，墻壁文化破了沒(méi)人主動(dòng)修補(bǔ)，作業(yè)本擺放較亂沒(méi)人主動(dòng)擺好。

2、打造班級(jí)管理體系，人人樹(shù)立管理意識(shí)

班級(jí)管理能否有效的開(kāi)展，與班級(jí)的管理體系密不行分。經(jīng)過(guò)思索后打算借鑒學(xué)校的管理模式，確立了班委會(huì)、督察組、值日班長(zhǎng)的三維管理體系。為了使管理體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了打造一支同學(xué)信得過(guò)、老師用得上的班級(jí)管理隊(duì)伍?；顒?dòng)初期在全班范圍內(nèi)開(kāi)展班委競(jìng)選活動(dòng)。通過(guò)同學(xué)的一、二次投票選舉及參考任課老師的看法選出了班委會(huì)、督察成員。為了能夠讓人人參加到管理中，讓同學(xué)參加班級(jí)管理中，全班同學(xué)輪番任職值日班長(zhǎng)。在班級(jí)管理中，時(shí)時(shí)到處對(duì)管理者進(jìn)行指導(dǎo)，以前班級(jí)管理中的“散、亂、慢”狀況逐步得到改善，并朝著良好的方向進(jìn)展。衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、體育活動(dòng)等常規(guī)工作的管理體系也初見(jiàn)端倪，如衛(wèi)生施行區(qū)域承包責(zé)任制，學(xué)習(xí)施行課代表責(zé)任制，武術(shù)操練習(xí)施行組長(zhǎng)責(zé)任制。

目前存在的問(wèn)題是同學(xué)對(duì)待個(gè)人參加管理的熟悉不同，個(gè)人管理的方法方式不一，導(dǎo)致在班級(jí)管理工作中的效果存在較大差異。如：值日班長(zhǎng)工作的力度、紀(jì)律的維持效果、區(qū)域衛(wèi)生管理。

3、完善制度，加強(qiáng)指導(dǎo)，養(yǎng)成良好班風(fēng)

活動(dòng)初期，制定了班級(jí)管理每日常規(guī)，并結(jié)合《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《中同學(xué)守則》進(jìn)行仔細(xì)的學(xué)習(xí)，以此來(lái)指導(dǎo)同學(xué)的日常行為。在班內(nèi)設(shè)立了看法箱，鼓舞同學(xué)對(duì)班內(nèi)違反常規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行匿名舉報(bào)，并對(duì)每日常規(guī)提出修正看法。在班會(huì)上提出“每周解決一個(gè)較嚴(yán)峻的問(wèn)題”。先后對(duì)早讀預(yù)備、課堂紀(jì)律、作業(yè)狀況等問(wèn)題進(jìn)行集中整治。在抓常規(guī)的過(guò)程中本著“不怕犯錯(cuò)誤，就怕常常犯同樣錯(cuò)誤”的原則，做到獎(jiǎng)罰分明，并常常與課任老師溝通，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，對(duì)“屢教不改”的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲?批判，一種樂(lè)觀向上的風(fēng)氣正在形成。

4、利用活動(dòng)增加分散力，并進(jìn)行德育教育

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能夠有效的增加班級(jí)的分散力，從而帶動(dòng)戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力的提升。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召進(jìn)行師生交心、學(xué)雷鋒演講、武術(shù)操訓(xùn)練、團(tuán)員納新、春游等活動(dòng)，此外班級(jí)還自發(fā)開(kāi)展了團(tuán)課、志愿者服務(wù)、班際競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)、班級(jí)收獲不少。

師生交心活動(dòng)中，師生關(guān)系得到改善，部分同學(xué)熟悉到自己的不足樂(lè)觀努力的改正，如王鈺博、陳寧等;學(xué)雷鋒演講活動(dòng)中，有23名同學(xué)參加演講，全體同學(xué)參加評(píng)分;武術(shù)操訓(xùn)練在得到級(jí)部倒數(shù)第一后“知恥后勇”，在全校未參選隊(duì)伍的競(jìng)賽中獲第一名;團(tuán)員納新及團(tuán)課活動(dòng)中，讓入團(tuán)樂(lè)觀分子懂得了團(tuán)員的職責(zé)與榮耀，讓全體同學(xué)了解和感受團(tuán)組織的魅力;春游中，在經(jīng)受愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，同學(xué)體驗(yàn)到在行程中互助的歡樂(lè)與幸福，感受到了團(tuán)結(jié)的力氣;在班際競(jìng)爭(zhēng)中同學(xué)意識(shí)到自己的不努力或許就會(huì)拖累整體，體會(huì)到了個(gè)體與整體的關(guān)系……這一切的活動(dòng)讓同學(xué)熟悉到：仔細(xì)才能勝利，團(tuán)結(jié)才會(huì)進(jìn)步!

或許這些文字還不能概括初二八班在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的進(jìn)步，但是我們正在為我們的抱負(fù)目標(biāo)努力奮斗，正在朝著美妙的將來(lái)前進(jìn)，前進(jìn)的過(guò)程中確定會(huì)遇到各種個(gè)樣的困難與挫折，我們要?jiǎng)俨或湐〔火H，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)初二八班人的風(fēng)采!

關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)精選篇3

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神，為弘揚(yáng)宏大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，加強(qiáng)同學(xué)的思想道德建設(shè)，我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，大力號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、思想到位，熟悉到位

我校老師充分熟悉到深化開(kāi)展雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開(kāi)展宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動(dòng)列入重要議事日程，大力宣揚(yáng)雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界雷鋒式人物，營(yíng)造良好的學(xué)雷鋒氛圍，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀、努力踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范。

二、活動(dòng)豐富，效果明顯

(1)廣泛開(kāi)展活動(dòng)宣揚(yáng)

通過(guò)校內(nèi)廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，在國(guó)旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書(shū)”、主題班會(huì)上敘述雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡，號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

(2)開(kāi)展美化校內(nèi)及周邊環(huán)境環(huán)境活動(dòng)

①立足校內(nèi)做好事，組織同學(xué)對(duì)校內(nèi)環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃，凈化、美化校內(nèi)，要求同學(xué)做到不亂扔雜物，見(jiàn)到地上有雜物主動(dòng)撿起。

②清掃東井村老人會(huì)。真真正正的做一回活雷鋒。

(3)開(kāi)展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì)

各班組織開(kāi)展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì)，集體對(duì)雷鋒精神進(jìn)行深化爭(zhēng)論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法，敘述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對(duì)雷鋒人物進(jìn)行了詳細(xì)化、細(xì)化，讓雷鋒精神深化每位同學(xué)心中。

三、學(xué)習(xí)雷鋒，意義深遠(yuǎn)

通過(guò)樂(lè)觀開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)的助人為樂(lè)精神漸漸得到增加，同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善，同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感逐步培育。把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)我校同學(xué)的培育及進(jìn)展具有非常重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。我校將找準(zhǔn)方向，持續(xù)深化開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加強(qiáng)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，轉(zhuǎn)變同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)觀念，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為社會(huì)主義的進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)精選篇4

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，護(hù)理115班開(kāi)了一次主題班會(huì)，我努力從同學(xué)的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求轉(zhuǎn)變同學(xué)的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為同學(xué)的可持續(xù)進(jìn)展和終身進(jìn)展埋下一粒盼望的種子。

二、詳細(xì)工作：

1、召開(kāi)班會(huì)爭(zhēng)論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

很多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們始終也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)潔，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)決的精神、在對(duì)待同志上的高度熱忱的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)的。

因此，由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會(huì)，會(huì)上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事綻開(kāi)爭(zhēng)論。最終大家爭(zhēng)論的結(jié)果全都認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被關(guān)心者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)情愿充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?

所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們好像抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱忱、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出打算，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心那些需要關(guān)心的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人力量有大小，但是我們會(huì)盡全力的去關(guān)心那些需要關(guān)心的人們。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣。

護(hù)理115班以宿舍為單位，分為三個(gè)小組，分別為1、2、3、三個(gè)小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生，其次組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書(shū)館幫管理員整理圖書(shū)，大家利用星期六、星期天空余時(shí)間，樂(lè)觀的參與學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，從內(nèi)心深處開(kāi)頭學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺(jué)學(xué)習(xí)到了許多東西。

三、活動(dòng)感想：

本班開(kāi)展的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱忱是這樣的樂(lè)觀，雷鋒精神依舊在我班的每個(gè)角落綻放光線。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的欣賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)懷每個(gè)人，關(guān)懷每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活到處都洋溢著和諧融洽的暖和。

雖然活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒忘卻，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中連續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品行。我信任，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。

關(guān)于雷鋒活動(dòng)總結(jié)精選篇5

本著學(xué)雷鋒活動(dòng)立足校內(nèi)，走向社會(huì)，不斷豐富和進(jìn)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，針對(duì)進(jìn)入初三以來(lái)，我班有一部分同學(xué)不不但沒(méi)有畢業(yè)班的緊急氣氛，反而送散了很