運用周長

解決問題人教版數學三年級上冊第七單元探究新知基礎練習拓展練習課堂小結復習導入復習導入用2個邊長為1分米的小正方形，可以拼成什么圖形？它的周長是多少？3個呢？4個呢？10分米8分米8分米8分米10分米10分米6分米8分米探究新知用16張邊長是1分米的正方形拼紙拼成正方形和長方形。怎樣拼，可以使拼成的圖形周長最短？

閱讀與理解探究新知我這樣拼，周長是

分米。小淘我這樣拼，周長是

分米。小全怎樣拼使周長最短？畫圖試一試。這樣拼呢？小品

拼出的圖形的周長最短。小品周長是16分米。3420探究新知124

4

16

2034168正方形

124探究新知用16張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形的周長最短？

回顧與反思因為16=16×1=2×8=4×4，所以只有這三種拼法。只有這三種拼法嗎？基礎練習如果用36張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短呢？第一種：36個36+1=37（分米）37×2=74（分米）基礎練習如果用36張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短呢？第二種：18個18+2=20（分米）20×2=40（分米）基礎練習如果用36張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短呢？第三種：12個12+3=15（分米）15×2=30（分米）基礎練習如果用36張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短呢？第四種：9個9+4=13（分米）13×2=26（分米）基礎練習如果用36張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短呢？第五種：6個6+6=12（分米）12×2=24（分米）6×4=24（分米）人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT基礎練習361812

3

30

407412

正方形

96

6

24

264

12346

人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT基礎練習如果用12張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短呢？第一種：12個12+1=13（分米）13×2=26（分米）人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT基礎練習如果用12張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短呢？第二種：6個6+2=8（分米）8×2=16（分米）人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT基礎練習如果用12張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短呢？第三種：3+4=7（分米）7×2=14（分米）人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT基礎練習1212662164314長4分米，寬3分米的長方形

123人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT人教版三年級上冊數學長方形和正方形運用周長解決問題（課）PPT拓展練習用6張邊長是1分米的正方形紙拼長