景物描寫記敘文中的一草一木總關(guān)情------什么是景物描寫？景物描寫指對景色及周圍陳設(shè)的描寫。包括兩種形式：全篇景物描寫和在寫人、記事、議論中插入景物描寫。學習目標1、掌握景物描寫的方法及其作用；2、通過景物描寫片段的練習，能夠?qū)⑺鶎W運用到實際寫作中。你還記得朱自清《春》中那爛漫的春花嗎？

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的?；乜劢?jīng)典王國維說“一切景語皆情語”，文章中的景物描寫值得我們仔細品味。課文中我們還學過哪些寫景的文字曾深深地打動了你，找到他們，重新回味，體會下這些景物描寫寫了什么，怎樣寫的，有什么作用？（自主學習，搜羅課本學過的文本資料自主研讀，小組合作探究，體會并總結(jié)景物描寫的方法和作用）１《蘆花蕩》

夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。

作用：交代了人物活動的背景——戰(zhàn)爭年代險惡的環(huán)境。

可曾記得：課文中那些精美的景物描寫1我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。

2在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。

作用：第一句烘托全家人去哲爾賽島的愉快心情，第二句這表現(xiàn)父母見到于勒后內(nèi)心的擔心、恐懼，并與前面的描寫形成對比，突出人物自私、冷漠、勢利的性格。

2《我的叔叔于勒》北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠處有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀作用：渲染了一種悲涼的氣氛，在這種氛圍為中展開了故事，同時也奠定了文章的感情基調(diào)。

3《風箏》第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當天，水面上浮著一層煙氣?！?/p>

作用：這里的景物描寫寫出了天氣的悶熱，為下文鬼子下河游泳，中老頭子的圈套這一情節(jié)發(fā)展起了必要的推動作用。4《蘆花蕩》為了刻畫人力車夫祥子的辛苦，揭示舊社會勞動人民的悲慘，作者極力刻畫了日烈雨暴的情景。當日烈到人不能忍受的程度，祥子還不得不拉車掙錢；當雨暴到人不能行走的程度，祥子還不得不在雨中掙命。作用：通過這樣的環(huán)境描寫，展現(xiàn)了祥子吃苦耐勞、勤勞的本性，從而揭示了舊社會勞動人民生活的疾苦和悲慘的主題。5《駱駝祥子》小結(jié)：景物描寫的作用：1.交代故事發(fā)生的時間地點背景2.烘托人物心情3.渲染氣氛4.推動故事情節(jié)的發(fā)展（為下文做鋪墊）5.深化作品主題你又從中總結(jié)出哪些寫景的方法呢？寫活景物的秘訣：1.抓住特征，加入修飾語，巧用修辭?！稄陌俨輬@到三味書屋》對百草園的描寫：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了?！北叹G“、”光滑“等詞語的使用無疑是抓住了景物的特征的?！洞骸分小凹t的像火，粉的像霞，白的像雪”，三個比喻寫出了花朵的繁茂，花色的嬌艷。2.調(diào)動多器官，多角度描寫。同樣是《從百草園到三味書屋》中對百草園的描寫可謂形、聲、色、味俱全：菜畦的“碧綠”、桑葚的“紫紅”、菜花和蜂的“黃”，是寫顏色，“肥胖”“高大”“臃腫”“像小珊瑚珠攢成的小球”是形狀；鳴蟬的“長吟”，蟋蟀的“彈琴”，是聲音，“又酸又甜”是味道。景物明麗，從中蘊含著作者對百草園的喜愛之情。3.虛實結(jié)合，善于運用聯(lián)想和想象。《春》春花圖中作者由群花的爭芳吐艷開展聯(lián)想，運用超前夸張，聯(lián)想到秋天的果實累累，渲染出了百花怒放的生機勃勃。4.動靜結(jié)合

《春》春花圖中，不僅寫了怒放的百花，還寫到了由花香引出的蜂鬧蝶飛，用成千成百的蜜蜂的嗡響和大大小小蝴蝶的飛舞襯托春花的萬紫千紅、香味濃郁，進一步渲染出百花爭春的氣氛。5注意安排好寫景的順序

《春》春花圖中作者從樹上的花寫到樹間飛舞的蜂蝶再到無數(shù)的散在草叢里的野花，井然有序。6正側(cè)面描寫相結(jié)合

《觀潮》最后寫觀潮人之盛正是側(cè)面突出了潮水之壯觀、江潮表演之精彩。

7融情于景，情景交融。

寫景的方法（1）抓住景物特征，多種修辭方法相結(jié)合（2）多感官描寫，視覺、聽覺、觸覺、味覺相結(jié)合（3）烘托、渲染相結(jié)合（4）動靜相結(jié)合（5）寫景的順序（6）實寫、虛寫相結(jié)合（以虛襯實）（8）情景交融小結(jié)：景物描寫方法（7）正面、側(cè)面相結(jié)合景物描寫如何助力寫作1開頭用景物描寫可以營造氛圍，先聲奪人。比一比哪一個是鳳頭：A在一個清晨，我不得不與她分離，內(nèi)心痛苦極了。B清晨涼風颼颼，陰冷厚重的霧帳吞噬了一切——包括你轉(zhuǎn)身離去的背影，你正從我的心上走遠。竹林中的露珠正啪啪地滴落，一聲聲，一粒粒，敲碎了我的心。2文中還可利用景物描寫來推動故事情節(jié)的發(fā)展。3結(jié)尾用景物描寫余音裊裊。巧用修辭手法：包括比喻、擬人、排比、反復、引用等，可以把景物描繪得更形象試用各種修辭手法描繪月亮。實戰(zhàn)演練

夜,靜靜的,玉盤似的月亮在云中穿行,淡淡的月光灑滿了大地.小河兩岸.田野里,山谷里,村莊里,都好像鍍上了一層銀.勞累了一天的人都熟睡了,正進入夢鄉(xiāng).只有一顆顆黑油油的廣柑樹,就好像一把把巨大的傘,挺立在哪里,滿樹繁花發(fā)出一陣陣濃郁的清香.欣賞并體會作者此時的心境：荒原上吹來一陣冷風，樹林里一片漆黑，絕無樹葉觸擦的聲音，也絕無夏夜的那種半明半昧的清光。高大的杈丫猙獰張舞?？菸畢搽s的矮樹在林邊隙地上瑟(sè)瑟作聲。長大的野草在寒風中鰻鱺(mánlí)似的蠕蠕(rú)游動。蓁莽(zhēnmǎng)屈曲招展，有如伸出了長臂，張爪攫(jué)人，一團團的干草在風中急走，好像有大禍將至，倉皇逃竄，四面八方全是凄涼寥廓(liáokuò)的曠地。孤獨,恐慌的感覺運用景物描寫，將下面一段話補充完整，表達出自己當時的心情。這次考試成績又不理想，我呆坐在窗前……課堂小結(jié)1.景物描寫要明確寫景的作用。（情、人、主題、情節(jié)）2.景物描寫應(yīng)運用寫景的多種方法，力求生動（虛實、正側(cè)、動靜、烘托、渲染）3.景物描寫應(yīng)抓住特征，找到情與景的契合點。（情景交融、托物言志）

布置作業(yè)要求：寫成一篇含有景物描寫的記敘文，用紅筆把景物描寫部分勾畫出來；不少于６００字。文題：（１）那一次我真的哭了（２）我發(fā)現(xiàn)┄┄┄┄

謝謝再見1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功?！闋査埂な房疾?/p>

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強?！渍芴?/p>

5、流水在碰到底處時才會釋放活力?！璧?、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的?！?/p>