第頁共頁學(xué)生禁用手機(jī)建議書〔通用12篇〕學(xué)生禁用手機(jī)建議書〔通用12篇〕學(xué)生禁用手機(jī)建議書篇1各位家長、各位同學(xué)：科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：一、利用手機(jī)玩游戲、聊QQ或發(fā)微信。中學(xué)生自制力比擬弱，不分時間地使用手機(jī)玩游戲、上網(wǎng)、聊天，課間玩、上課玩、睡覺也玩，不分場合，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。局部學(xué)生還把互相轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時尚，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的電子書、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒謬、黃色、使眾多稚嫩的心靈受到污染，己經(jīng)成為危害中學(xué)生安康成長的最大的隱患。二、利用手機(jī)考試作弊。由于手機(jī)發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的工具，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。三、增加家庭額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。學(xué)生購置手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力，不利于節(jié)儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。四、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾。為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心安康成長，營造師生共同的精神家園，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定制止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。詳細(xì)建議如下：1、不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮，以不互相攀比為榮。2、各班團(tuán)委、班團(tuán)干部應(yīng)率以身作那么，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)視、考驗(yàn)，堅決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)校規(guī)定：從如今開場，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個地方，假設(shè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、老師都有權(quán)利和義務(wù)收繳。學(xué)生禁用手機(jī)建議書篇2現(xiàn)實(shí)生活中，有許多學(xué)生在校讀書就是為了混時度日，認(rèn)為過一天是一天。他們在校有的上課講小話，有的上課開小差，有的上課擾亂課堂紀(jì)律，還有一局部人在上課時雖然不找別人講話，卻課桌下玩手機(jī)，有的甚至在晚上睡覺時，在被子里玩手機(jī)。在如今的校園中，高中生中間仍然存在著許多玩手機(jī)的現(xiàn)象。有一局部高中生認(rèn)為在校玩手機(jī)沒有什么錯，學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)玩手機(jī)是限制了學(xué)生的人身自由。還有一局部高中生認(rèn)為在校玩手機(jī)不僅會影響睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，還會影響身體安康。那在學(xué)校中該不該玩手機(jī)呢？我認(rèn)為不該。因?yàn)樵趯W(xué)校玩手機(jī)，不僅會影響睡眠質(zhì)量和身體安康，還會影響我們的學(xué)習(xí)成績。我們在學(xué)校中的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，假如因?yàn)橥媸謾C(jī)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，那就得不償失了。我們高中生正處于青春期，沒有社會理論經(jīng)歷，又想脫離父母獨(dú)立。對社會的是非判斷缺乏正確認(rèn)知，容易受到外界不良信息的誘惑。學(xué)生玩手機(jī)一般都會在晚上睡覺時玩，這樣直接就會導(dǎo)致學(xué)生的視力急劇下降。綜上所述，我認(rèn)為在校不應(yīng)該玩手機(jī)。學(xué)生必需要自我控制，堅決不在學(xué)校中玩手機(jī)。學(xué)校也要開展心理教育課程，對學(xué)生進(jìn)展心理教育，讓學(xué)生認(rèn)識到在校玩手機(jī)的眾多弊端，并給學(xué)生提供如何才能有效抵抗手機(jī)誘惑的方法。希望各位同學(xué)都能抵抗手機(jī)誘惑，多參加一些有益身心安康的社團(tuán)活動，將注意力從手機(jī)上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和生活中來。最后祝各位同學(xué)身體安康，成績進(jìn)步！學(xué)生禁用手機(jī)建議書篇3同學(xué)們：當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給同學(xué)們帶來了成長中的許多隱患。首先，使用手機(jī)對身體安康有不良影響。中學(xué)生在使用手機(jī)時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。一個安康的身體是每個人都夢寐以求的，為了你的安康就請同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧。其次，大家都知道很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比或趕時髦，更有甚者，有的同學(xué)買手機(jī)就是為了上網(wǎng)玩游戲。也許有的同學(xué)會說，我們使用手機(jī)是為了與家長聯(lián)絡(luò)方便。那么，我請問這些同學(xué)，看看你的話費(fèi)單據(jù)，你的話費(fèi)支出中，有多少是為了與家長打而支出的呢？大局部同學(xué)購置手機(jī)的動機(jī)就是隨大流，或者說是單純地為了攀比，這個例子就發(fā)生在我們周圍，我校有位同學(xué)，家庭條件一般，但是，他的手機(jī)價格就到達(dá)了4000多。各位同學(xué)們，請大家想一想，假如因?yàn)槲覀兊奶摌s而使父母增加一筆額外的負(fù)擔(dān)，我們還可以用的安心嗎？第三，更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)玩手機(jī)不分時間和場合，有個別同學(xué)甚至在上課時間發(fā)短信、玩手機(jī)，致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音，嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，影響了老師的教學(xué)情緒，阻礙上課的效果；更有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛的傳音帶；甚至有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊！許多同學(xué)在課余時間用手機(jī)上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲、閱讀不安康網(wǎng)站，更是嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活！泉州市城東中學(xué)校長萬道虹說，學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)是普遍現(xiàn)象，城東中學(xué)有初中生、高中生３９７０名，一半左右的學(xué)生有手機(jī)，擁有手機(jī)的學(xué)生絕大多數(shù)開通了手機(jī)上網(wǎng)功能。萬道虹說，學(xué)校管理人員屢次發(fā)現(xiàn)住校生晚上躲在被窩用手機(jī)上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)生活。不少班主任反映，一些往日學(xué)習(xí)成績不錯的學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)上網(wǎng)，接觸不良信息，結(jié)識了社會上游手好閑人員，開場貪圖享樂、尋求刺激，做出了違紀(jì)行為。鑒于以上情況，同時，學(xué)校配合國家治理手機(jī)上網(wǎng)的統(tǒng)一行動，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，凈化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校向全體同學(xué)提出以下建議：1、作為中學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，以不帶手機(jī)為榮，不互相攀比。2、學(xué)校學(xué)生會成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)率先以身作那么，做出表率，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。3、不向父母提過分要求，不以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中學(xué)生使用手機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和安康，問題非常嚴(yán)重。相信同學(xué)們都是有理想的人，為了理想是要勇于舍棄一些愛好的。既然如此，那么舍棄一壞缺點(diǎn)就更加不用說了。所以請大家先將學(xué)校的紀(jì)律放在首位，務(wù)必做到以上建議。為了自己有更加光芒的將來而積極勤奮地學(xué)習(xí)生活，以實(shí)際行動支持學(xué)校的建議，爭取做到校園內(nèi)“所有學(xué)生不帶手機(jī)，所有學(xué)生不用手機(jī)”?；蛟S有的同學(xué)會說沒有手機(jī)我們怎么與家長聯(lián)絡(luò)呢？我如今就可以代表學(xué)校告訴大家，我們學(xué)校的話吧已經(jīng)完全可以滿足家校通訊的要求。為了落實(shí)好上述建議，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾個要求：1、本周大休回家后，一律將手機(jī)放在家里，返校時，不再帶回學(xué)校。2、大休回家時，每位同學(xué)要把學(xué)校下發(fā)的《致學(xué)生家長的一封信》交給家長閱讀，并請家長簽字，注明家長的聯(lián)絡(luò)。當(dāng)然，我們也會公布學(xué)校、班主任，方便家長聯(lián)絡(luò)同學(xué)們。3、從下周開場，學(xué)校將開場檢查同學(xué)們使用手機(jī)的問題，首先班主任老師自己檢查，其次是學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查，但凡學(xué)校檢查中發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)的，每次，扣本班班級管理分10分，手機(jī)沒收。學(xué)生禁用手機(jī)建議書篇4XXX：近年來，由于手機(jī)的普及，許多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，在課堂上打、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天，給學(xué)習(xí)生活、成長帶來的負(fù)面影響越來越嚴(yán)重。為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底排除因手機(jī)帶來的不良影響，近日，十四中學(xué)開展了“中學(xué)生回絕帶手機(jī)進(jìn)校園”活動。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的建議書》，從自身做起，不帶手機(jī)進(jìn)校園。二、學(xué)校各年級組與每位學(xué)生簽訂《回絕帶手機(jī)進(jìn)校園承諾書》，要求學(xué)生不向家長索要手機(jī)，承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園，做到自我約束。三、家校聯(lián)手，雙管齊下。局部家長出于對學(xué)生學(xué)習(xí)生活和平安方面的關(guān)注考慮，給學(xué)生佩帶了手機(jī)。為此，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的建議書》。讓家長明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端，從頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的時機(jī)。四、各班將開展“帶手機(jī)上學(xué)的利與弊”主題班會。通過辯論，學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來危害，并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。五、為方便家長與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，學(xué)校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長進(jìn)展聯(lián)絡(luò)和溝通；學(xué)校每個年級都安裝公用供學(xué)生使用。為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校建議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī)，希望得到廣闊學(xué)生和家長的理解和大力支持。建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日學(xué)生禁用手機(jī)建議書篇5尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。首先，手機(jī)體積小，容易喪失，很可能造成我們的財產(chǎn)損失。其次，使用手機(jī)對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出，手機(jī)在工作時會產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機(jī)時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三，作為消費(fèi)群體的高中生，很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時髦心理，有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心，不顧價格，不計后果，無端給父母增加額外負(fù)擔(dān)。更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機(jī)，上課發(fā)短信，致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息；有的同學(xué)還把手機(jī)作為談情說愛的工具；甚至還有局部同學(xué)在考試中使用手機(jī)作弊，欺騙自己，也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活！鑒于以上情況，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建立，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)習(xí)根底，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，我們向各位家長建議：收回孩子的手機(jī)。假如還沒有給孩子配用手機(jī)的話，請在高中階段盡量不要給孩子購置手機(jī)。同時，向同學(xué)們發(fā)出建議：1、不盲目跟風(fēng)，不互相攀比，不向家長提出購置手機(jī)的要求，不增加家庭的負(fù)擔(dān)。2、假如有手機(jī)，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮。3、除了手機(jī)，也不在課堂上玩MP3、MP4、MP5等娛樂設(shè)備。4、各班級干部應(yīng)率先示范，以身作那么，做出表率，堅決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)視、考驗(yàn)。5、上課認(rèn)真聽講，努力汲取知識，保證聽課效率；自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響別人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。我們還希望與家長和同學(xué)達(dá)成如下協(xié)議：一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)，可以沒收學(xué)生的手機(jī)，并對學(xué)生進(jìn)展批評教育，所沒收的手機(jī)由班主任代為保管，在學(xué)期末由家長領(lǐng)回。敬請各位家長理解、支持學(xué)校的工作。也請同學(xué)們?yōu)榱死硐?，為了身上肩?fù)的責(zé)任，為了凈化校園環(huán)境，遠(yuǎn)離手機(jī)，嚴(yán)格自律！建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日學(xué)生禁用手機(jī)建議書篇6親愛的同學(xué)們：有多少次，你以看時間為借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在課堂上以期待的心情翻開手機(jī)QQ，焦急的等待著他或她的消息？有多少人，在本應(yīng)該收獲知識的時候，沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲？又有多少人，塞著耳機(jī)，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”？不知道從什么時候開場，上課帶手機(jī)比帶書更重要？又不知道從什么時候開場，你感覺很難認(rèn)真完好地聽完大學(xué)里的一節(jié)課？世界上最遙遠(yuǎn)的間隔不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。課堂上，許多未完成的游戲，未聊盡興的天、未看完的小說，不僅影響了同學(xué)們的聽課效率、聽課質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建立良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們提出如下建議：1、上課時自覺關(guān)閉手機(jī)，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對別人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。2、上課不以看時間為借口拿出手機(jī)，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲，養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。3、上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響別人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作那么，上課不玩手機(jī)，并對其他同學(xué)做好監(jiān)視和勸導(dǎo)工作。5、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī)。同學(xué)們，讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊(yùn)，一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧！讓我們趕快行動起來吧！學(xué)生禁用手機(jī)建議書篇7親愛的同學(xué)們：科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一局部，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一本來只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機(jī)鈴聲，時而短信，時而，讓我們的精神倦怠，心里疲憊。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾，無法聚精會神；讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見，手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上！為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下建議：上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽課，進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律，不影響別人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。課堂上，同學(xué)們應(yīng)該互相監(jiān)視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨老師授課內(nèi)容，進(jìn)步自己的聽課質(zhì)量，活潑課堂氣氛。讓我們的'課堂變成真正知識的海洋。養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，堅決抵抗不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)展勸阻，同學(xué)之間互相催促，共同進(jìn)步。學(xué)生會成員、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作那么，自覺承受老師和同學(xué)的監(jiān)視，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動。同學(xué)們，我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與將來，讓我們行動起來，從我做起，從如今做起，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸，這樣，我們才能在知識的海洋里中流擊水，浪遏飛舟！xxx學(xué)生會學(xué)生禁用手機(jī)建議書篇8親愛的同學(xué)們:近年來，隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的改善，隨著智能手機(jī)、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發(fā)軟件的增長，這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的安康。當(dāng)手機(jī)、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。第一:使用手機(jī)、電腦對身體安康有不良的影響。小學(xué)生使用手機(jī)時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了我們的智力發(fā)育和安康成長。第二:更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)利用手機(jī)、電腦玩游戲，聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)成績一落千丈。第三，根基國家權(quán)威教育機(jī)構(gòu)“中小學(xué)生如何對待家長不合理使用電子產(chǎn)品”的調(diào)查結(jié)果來看，家長不合理使用電子產(chǎn)品對對孩子起到的是非常消極的示范作用，特別是在孩子進(jìn)展學(xué)習(xí)活動時玩電子產(chǎn)品，不僅嚴(yán)重影響孩子的的學(xué)習(xí)注意力集中度，更嚴(yán)重的是會讓孩子產(chǎn)生非常嚴(yán)重的不公平感，假如這種負(fù)面情緒長期積累，不但會降低孩子的學(xué)習(xí)興趣，甚至?xí)a(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒，進(jìn)而影響孩子正確人格和人生觀的形成。為了保證我校學(xué)生的身心安康開展，在此我們向中心小學(xué)全體師生和家長發(fā)出以下建議:1、作為學(xué)生，以不玩手機(jī)、電腦為榮，回絕手機(jī)、電腦打攪我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活。2、班干部應(yīng)以身作那么、率先垂范、做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)視、考驗(yàn)。3、嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起。在周一至周四晚上，回絕手機(jī)、電腦。周五至周日合理安排時間，勞逸結(jié)合。4、家長同志們，請為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，請自覺合理使用電子產(chǎn)品，合理安排好自己和孩子的生活，陪著自己的孩子安康快樂成長。同學(xué)們，文明是我們每個學(xué)生必備的素質(zhì)，是我們身為新時代少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德標(biāo)準(zhǔn)。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，在日常生活中杜絕使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，讓校園的文明之風(fēng)從回絕手機(jī)、電腦開場，我們行動起來，爭做文明學(xué)生，共建文明校園!我們的口號:遠(yuǎn)離手機(jī)，回絕手機(jī)游戲從我做起，從如今做起!建議人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生禁用手機(jī)建議書篇9親愛的同學(xué)們：有多少次，你以看時間為借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在課堂上以期待的心情翻開手機(jī)qq，焦急的等待著他或她的消息?有多少次，在本應(yīng)該收獲知識的時候，沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或者手機(jī)游戲?又有多少次，塞著耳機(jī)，聽著音樂，在課堂上與世隔離?不知道從什么時候開場，你感覺很難認(rèn)真完好的聽完大學(xué)里的一節(jié)課?世界上最遙遠(yuǎn)的間隔不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)作為一種通訊工具，在提供快捷便利的同時，如今也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上，未盡的聊天、未完的游戲、小說，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng)。為建立良好的學(xué)風(fēng)，我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起手機(jī)課堂休息建議：1.上課時自覺關(guān)閉手機(jī)，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對別人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明的尊重。2.上課不以看時間為借口拿出手機(jī)，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲，養(yǎng)成上課不玩手機(jī)，不帶手機(jī)的好習(xí)慣。3.上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記，積極與老師互動，參與課堂活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。4.自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響別人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨員、積極分子、班干部要以身作那么，并對其他同學(xué)監(jiān)視和勸導(dǎo)。5.養(yǎng)成合理的使用手機(jī)習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主、娛樂為輔，理智的對待手機(jī)，保持身心的安康開展。同學(xué)們，讓手機(jī)休息50分鐘，專心聽講，認(rèn)真考慮，你會發(fā)現(xiàn)課堂的無限美妙與創(chuàng)意。學(xué)生禁用手機(jī)建議書篇10親愛的全體共青團(tuán)員：隨著社會的開展，手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧?。但是，由于手機(jī)功能的拓展以及未成年人的自控才能相對較弱，手機(jī)在帶給我們通訊便利的同時，嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心安康和正常的學(xué)習(xí)生活。手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生身心安康開展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱，更容易受手機(jī)輻射的影響?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機(jī)輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等，而頻繁玩手機(jī)游戲還會嚴(yán)重影響視力。有的同學(xué)還通過手機(jī)互傳一些內(nèi)容不安康的短信，談情說愛等等，這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的安康成長。手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比擬弱，上課、自習(xí)甚至就寢后都抵抗不住手機(jī)的誘惑，還有的同學(xué)利用手機(jī)長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。大量事實(shí)證明，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機(jī)弊遠(yuǎn)多于利。如今許多興旺國家如德國、英國等已立法制止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)、長沙四大名校等，都明令制止學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)、掌上電腦等，并得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持。為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心安康成長，校團(tuán)委向全體共青團(tuán)員發(fā)出以下建議：1、親密配合校團(tuán)委將關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機(jī)的號召進(jìn)展到底。2、從如今開場，全體團(tuán)員不以任何理由攜帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園，有手機(jī)的主動交給家長保存。3、學(xué)校各班班團(tuán)干部率先垂范，以身作那么，不帶手機(jī)進(jìn)校園，不在校園內(nèi)使用手機(jī)。親愛的全體共青團(tuán)員，讓我們熱烈響應(yīng)校團(tuán)委的號召，積極行動起來，把手機(jī)留在家里，把理想帶進(jìn)校園，為營造和諧溫馨的校園而努力!姓名：日期：xx年xx月xx日學(xué)生禁用手機(jī)建議書篇11各位家長、各位同學(xué)：隨著社會開展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)絡(luò)，但手機(jī)在帶給我們便利的同時，其負(fù)面影響不可無視。一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心安康開展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會使孩子視力下降。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛，過早的踏入了成人世界。二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比擬弱，往往上課、自習(xí)時也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲，甚至還有一些風(fēng)格低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，甚至還會導(dǎo)致學(xué)生人生價值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無法安康成長。三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利。由于手機(jī)發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上的攀比心理。學(xué)生購置手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，而手機(jī)款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比擬的對象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于節(jié)儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。五、使用手時機(jī)阻礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。上課時有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī)，突然來，影響全體同學(xué)聽課，會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。無數(shù)的事例說明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。如今許多興旺國家如德國、英國等已經(jīng)立法制止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖