四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)說(shuō)課稿1.2小數(shù)的意義（二）（進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義）北師大版一、前言小學(xué)數(shù)學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、探索能力的重要途徑，而數(shù)學(xué)教育中的小數(shù)概念則是其中重要的一環(huán)。小數(shù)在數(shù)學(xué)中擁有著廣泛的應(yīng)用，并往往出現(xiàn)在生活中的各種單位中。因此，小數(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握，對(duì)于學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和生活都有著十分重要的意義。本文旨在通過(guò)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.2小數(shù)的意義（二）的講解，幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、掌握小數(shù)的概念與意義，同時(shí)提高學(xué)生的小數(shù)計(jì)算能力。二、教學(xué)目標(biāo)知曉小數(shù)的定義及其基本概念；能找到小數(shù)在數(shù)軸上的位置；能將小數(shù)轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)形式；能靈活運(yùn)用小數(shù)進(jìn)行計(jì)算。三、教學(xué)重點(diǎn)小數(shù)的定義及其基本概念；特殊小數(shù)的意義；能找到小數(shù)在數(shù)軸上的位置；能將小數(shù)轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)形式。四、教學(xué)方法本節(jié)課采取教師講解、生動(dòng)實(shí)例演示、學(xué)生自主探究與小組合作討論等方式進(jìn)行教學(xué)。五、教學(xué)流程1.小數(shù)基本概念回顧（1）小數(shù)的定義小數(shù)是比分?jǐn)?shù)更加精確的一種表示法。它與小數(shù)點(diǎn)有關(guān)，左邊是整數(shù)部分、右邊是小數(shù)部分。（2）小數(shù)的基本概念小數(shù)部分又稱為小數(shù)位，是指小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字部分，小數(shù)點(diǎn)后第一位數(shù)字為小數(shù)的十分位，第二位數(shù)字為小數(shù)的百分位，第三位數(shù)字為小數(shù)的千分位。例如：在小數(shù)0.732中，3是該小數(shù)的十分位，2是該小數(shù)的百分位，7是該小數(shù)的千分位。（3）小數(shù)的讀法小數(shù)的讀法比較簡(jiǎn)單，只需把小數(shù)點(diǎn)念作“點(diǎn)”，小數(shù)位一位一位地向右讀即可。例如：0.732讀作“零點(diǎn)七三二”。（4）指定小數(shù)的位置小數(shù)的位置可以通過(guò)小數(shù)點(diǎn)相對(duì)于整數(shù)部分的位置來(lái)指定。例如：小數(shù)0.732的位置，如果把它寫在數(shù)軸上，應(yīng)在0與1之間，離1更近些。2.特殊小數(shù)的意義（1）相等的小數(shù)相等的小數(shù)有著相同的意義。例如，0.5和0.50都表示“五十分之一”，它們是等值的。（2）整數(shù)的小數(shù)表示如果一個(gè)整數(shù)加上一個(gè)小數(shù)的完整部分，我們可以用小數(shù)表示這個(gè)帶有小數(shù)的數(shù)目。例如，5+0.4可以表示為5.4。（3）小數(shù)的整數(shù)表示如果要用整數(shù)表示一個(gè)小數(shù)，那么首先求出小數(shù)的整數(shù)部分，然后是“加”號(hào)，再跟上表示小數(shù)數(shù)值的分?jǐn)?shù)。例如，3.14就可以表示為3+14/100。3.小數(shù)的數(shù)軸表示小數(shù)的位置可以用數(shù)軸表示，例如，0.4的位置在數(shù)軸上，應(yīng)該是距離原點(diǎn)0.4的地方。與小數(shù)的位置相等的線段，通常都用實(shí)線放置在數(shù)軸上。4.將小數(shù)轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)形式小數(shù)可以轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)形式，例如，0.25可以轉(zhuǎn)換為25/100。具體步驟如下：把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)左移或右移，使得它變成一個(gè)整數(shù)，記下點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)記為n。小數(shù)轉(zhuǎn)換成的分?jǐn)?shù)的分母是10的n次方。將分?jǐn)?shù)約分為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。例如：將小數(shù)0.24轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)的步驟如下：將小數(shù)點(diǎn)右移兩位，得到24。得到分母為100。分?jǐn)?shù)約分為6/25。5.小數(shù)的計(jì)算實(shí)例（1）小數(shù)的加減法小數(shù)的加減法是比較基本的運(yùn)算，例如：0.6+0.2=0.8，0.5-0.2=0.3。（2）小數(shù)的乘除法小數(shù)的乘除法也是比較基本的運(yùn)算，例如：0.4×0.6=0.24，0.8÷0.2=4。六、教學(xué)總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的講解，我們回顧了小數(shù)的基本概念，并通過(guò)具體的實(shí)例演示，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握小數(shù)的同時(shí)，對(duì)小數(shù)的運(yùn)用有了更深刻的理解。同時(shí)，通過(guò)小組合