幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年幼兒園健康教育的特點(diǎn)有滲透性()以及先行性。

參考答案:

養(yǎng)成性

幼兒園環(huán)境育人的特點(diǎn)不包括(??)。

參考答案:

影響的既定性

行為主義心理學(xué)認(rèn)為,人的所有行為都不是是對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng)。

參考答案:

錯(cuò)

幼兒園的物質(zhì)環(huán)境主要是指幼兒園內(nèi)影響幼兒身心發(fā)展的物化形態(tài)的教育條件。

參考答案:

對(duì)

幼兒園物質(zhì)環(huán)境的層次結(jié)構(gòu):從環(huán)境的范圍來分可分為:整個(gè)幼兒園的環(huán)境、整個(gè)活動(dòng)室的環(huán)境、各活動(dòng)角區(qū)的環(huán)境。

參考答案:

對(duì)

行為主義心理學(xué)的環(huán)境觀點(diǎn)認(rèn)為人不是環(huán)境之子。

參考答案:

錯(cuò)

環(huán)境因素在兒童的發(fā)展過程中所起的限制作用與導(dǎo)向作用。

參考答案:

對(duì)

()是幼兒最初認(rèn)識(shí)自然界的窗口。

參考答案:

自然型區(qū)角

幼兒園語言教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)要整合各領(lǐng)域和()各環(huán)節(jié)

參考答案:

一日生活

音樂教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)充滿活力的環(huán)境還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)()的環(huán)境

參考答案:

表現(xiàn)

戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)一般保證幼兒有足夠大的活動(dòng)場(chǎng)地,每位幼兒的空間不少于2平方米。

參考答案:

對(duì)

從幼兒在園一日活動(dòng)的主要類型分,幼兒園環(huán)境可分為生活活動(dòng)環(huán)境、游戲活動(dòng)環(huán)境和()

參考答案:

學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境

按照不同的分類依據(jù),幼兒園環(huán)境可以分為語言環(huán)境,運(yùn)動(dòng)環(huán)境,勞動(dòng)環(huán)境和()

參考答案:

游戲環(huán)境

幼兒園作為社會(huì)的一個(gè)組成部分,會(huì)受到各種社會(huì)因素的影響和制約,同時(shí)也會(huì)因其育人功能對(duì)社會(huì)和人類文明產(chǎn)生作用。

參考答案:

錯(cuò)

幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)的多關(guān)注原則,不僅要多關(guān)注結(jié)果還要關(guān)注()

參考答案:

過程

蒙臺(tái)梭利認(rèn)為應(yīng)該為幼兒提供真實(shí)與()的環(huán)境

參考答案:

自然

從幼兒園強(qiáng)調(diào)保教結(jié)合,保教并重這一特點(diǎn)來分,幼兒園環(huán)境可分為保育環(huán)境和()

參考答案:

教育環(huán)境

在布置幼兒園墻面時(shí)，教師和幼兒一起開動(dòng)腦筋、共同討論、動(dòng)手制作、最后把墻面布置的很漂亮。這符合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）原則

參考答案:

參與性

教師要以教育目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平為依據(jù),有目的、有計(jì)劃地選擇合適的內(nèi)容和主題,創(chuàng)設(shè)合適的活動(dòng)環(huán)境。這是活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的()原則。

參考答案:

教育性

活動(dòng)室內(nèi)區(qū)域的劃分常見的方式包括有:活動(dòng)區(qū)角的方法、主題課程過程法、學(xué)習(xí)過程法,不同的分類模式對(duì)教育會(huì)有更深入的理解。

參考答案:

錯(cuò)

幼兒園班級(jí)空間密度太小,幼兒之間的互動(dòng)和交往會(huì)降低。

參考答案:

對(duì)

（)影響著幼兒園的精神風(fēng)貌,對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。

參考答案:

幼兒園文化

供給幼兒足夠的實(shí)物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按一定的要求和程序，通過自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）

參考答案:

操作法

幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是()。

參考答案:

家長(zhǎng)

()是指幼兒園內(nèi)幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和,它既包括物質(zhì)環(huán)境,如場(chǎng)地、設(shè)備等,又包括人文環(huán)境,如師幼關(guān)系是融合還是冷漠,教師之間是合作還是敵對(duì),園所制度的規(guī)范程度等;既包括幼兒園內(nèi)的小環(huán)境,涉及上述物質(zhì)層面和精神層面的內(nèi)容,又包括與幼兒園教育相關(guān)的園外家庭、社會(huì)和自然的大環(huán)境。

參考答案:

幼兒園環(huán)境

信任幼兒,教師就要具有()的觀念

參考答案:

平等

教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供不同難度的操作材料，這遵循了（）

參考答案:

因材施教原則

幼兒園墻面的布置只需要教師自己協(xié)調(diào)完成即可。

參考答案:

錯(cuò)

幼兒園物質(zhì)環(huán)境:也稱硬環(huán)境,主要是指幼兒園內(nèi)影響幼兒身心發(fā)展的物化形態(tài)的教育條件。

參考答案:

對(duì)

家長(zhǎng)參與幼兒園教育的方式可以分為()兩種形式。

參考答案:

直接參與和間接參與

著名教育家蘇霍姆林斯基曾精辟地指出:“教育技巧的奧妙之一正在于此:兒童在一個(gè)好的老師那里很少聽到禁止,而經(jīng)常聽到的是表揚(yáng)和鼓勵(lì)的話?！边@體現(xiàn)了幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)中多表揚(yáng)原則。

參考答案:

對(duì)

目前我國(guó)幼兒園與家庭相互配合的形式中最常用的一種形式是家長(zhǎng)會(huì)。

參考答案:

錯(cuò)

意大利幼兒教育專家蒙臺(tái)梭利關(guān)于環(huán)境的核心觀點(diǎn)是有準(zhǔn)備的環(huán)境。

參考答案:

對(duì)

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的分類中,從活動(dòng)形式來分,幼兒園環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括語言環(huán)境、運(yùn)動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)環(huán)境和()。

參考答案:

游戲環(huán)境

家園聯(lián)系中最快捷也最靈活的一種方式是()。

參考答案:

電話聯(lián)系

設(shè)施設(shè)備的設(shè)計(jì)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),如幼兒桌椅、玩具柜的角應(yīng)為銳角,活動(dòng)室內(nèi)可以使用吊扇。

參考答案:

錯(cuò)

創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境要遵從語言教育中的()

參考答案:

年齡差異

表演區(qū)的創(chuàng)設(shè):應(yīng)提供給幼兒各種表演的道具,如頭飾、民族舞蹈服、打擊樂器等。

參考答案:

對(duì)

人本主義心理學(xué)的環(huán)境觀點(diǎn)認(rèn)為環(huán)境對(duì)兒童的認(rèn)知發(fā)展無足輕重。

參考答案:

錯(cuò)

限于空間大小和發(fā)展需要,每一個(gè)活動(dòng)室不可能配置所有類型的活動(dòng)區(qū),因此室內(nèi)活動(dòng)區(qū)分常設(shè)區(qū)和(