幼兒園中班教案《對(duì)號(hào)入座》含反思幼兒園中班教案《對(duì)號(hào)入座》含反思幼兒園中班教案《對(duì)號(hào)入座》含反思【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)6以?xún)?nèi)的序數(shù)，能看懂座位表和入場(chǎng)券，找到相應(yīng)的座位。

2、形成與座位相列相關(guān)的空間知覺(jué)。

3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體嬉戲的歡樂(lè)。

4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

【活動(dòng)預(yù)備】

幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第21頁(yè)《歡樂(lè)的早操》；座位表（用長(zhǎng)方形表示座位，共6排，每排6個(gè)）；入場(chǎng)券兩套，其中一套后面貼有雙面膠。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、歡樂(lè)的早操師我們剛剛做完了早操，每個(gè)小伴侶都表現(xiàn)的很棒，跳的很精彩，動(dòng)作也做的很到位。

有個(gè)叫玲玲的小女孩啊剛剛也

做了早操，而且她做的特殊精彩，現(xiàn)在老師要和你們一起來(lái)熟悉一下玲玲。

師（出示幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第21頁(yè)《歡樂(lè)的早操》）我們看，這個(gè)扎辮子的小女孩就是玲玲，你們能在旁邊做操的隊(duì)伍中找到玲玲么？我們先來(lái)看看第一排。

（等待幾秒鐘）師你們發(fā)覺(jué)了么，玲玲在哪里？我們從左往右數(shù)，一二三四，所以玲玲在第一排的第四個(gè)。

師好，現(xiàn)在老師要請(qǐng)你們自己來(lái)找找在其次排中玲玲在哪里？幼在其次個(gè)。

師嗯，對(duì)的，我們把話說(shuō)完整，玲玲在其次排的其次個(gè)。

師接下來(lái)我們?cè)賮?lái)找找看，第三排中玲玲排在哪里啊？幼玲玲在第四排的第六個(gè)。

（引導(dǎo)幼兒說(shuō)完整）師最終一節(jié)操玲玲在哪里呢？幼玲玲在第四排的第五個(gè)。

2、看座位表師我們幼兒園準(zhǔn)備請(qǐng)小伴侶去看電影，到時(shí)候我們每個(gè)人都能拿到一張入場(chǎng)券，我們要依據(jù)入場(chǎng)券上的號(hào)碼找到相應(yīng)的位子。

師（出示座位表）這個(gè)是我們到時(shí)候要坐的座位表，你們能告知我每一排有幾個(gè)座位么？幼六個(gè)。

師嗯，對(duì)，每一排有六個(gè)座位。

3、發(fā)入場(chǎng)券師看，這是我們的入場(chǎng)券，哪個(gè)小伴侶能告知我入場(chǎng)券上的號(hào)碼是多少，表示的是什么意思？（如2排3座）幼表示的是在其次排第三個(gè)座位。

師現(xiàn)在老師給你們每人發(fā)一張入場(chǎng)券，請(qǐng)你們看一下然后和身邊的好伴侶說(shuō)說(shuō)你的座位是第幾排第幾座好么？師（請(qǐng)部分幼兒說(shuō)說(shuō)自己的入場(chǎng)券是幾排幾座）4、排座位師現(xiàn)在請(qǐng)拿起你們的入場(chǎng)券，記住你的座位，然后把它貼在你的椅背上。

我們要先把座位排好，我先請(qǐng)入場(chǎng)券上寫(xiě)的座位是第一排的小伴侶把你們的小椅子拿上來(lái)，其他的小伴侶都是小小檢票員，我們睜大眼睛認(rèn)真看，有沒(méi)有哪個(gè)小伴侶排錯(cuò)了座位。

第一排的小伴侶你們是第幾座的從左往右一二三四這樣把座位排好。

師我們看看第一排的小伴侶排的對(duì)不對(duì)??？幼對(duì)。

師那請(qǐng)我們其次排的小伴侶來(lái)排座位吧。

師好，第三排的小伴侶請(qǐng)上來(lái)把座位排排好。

接下來(lái)是第四排的小伴侶。

5、找座位

師你們真能干，座位都排對(duì)了，現(xiàn)在我們就可以拿著我們新的入場(chǎng)券到里面去找座位坐下了，請(qǐng)你們先排好隊(duì)來(lái)買(mǎi)票。

記住進(jìn)去以后要對(duì)號(hào)入座哦。

師好了，我們的小觀眾們都坐好了，現(xiàn)在我是檢票員，我要來(lái)檢查你們有沒(méi)有坐錯(cuò)位置。

（有錯(cuò)誤的幼兒關(guān)心他找到正確的位置）。

現(xiàn)在我們都學(xué)會(huì)了如何找到正確的位置，以后我們?nèi)タ措娪盎蛘叱塑?chē)的時(shí)候記得要對(duì)號(hào)入座哦。

活動(dòng)反思

用于生活的模擬嬉戲，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)活動(dòng)的有用。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的，在于用所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題。

讓孩子們拿著電影票進(jìn)入三種不同方向的電影廳，看三場(chǎng)短小的動(dòng)畫(huà)片，這樣的支配，更能讓幼兒感受數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值，體驗(yàn)到學(xué)而有用的喜悅感。

小百科座位，包括廂座，香港所