品牌管理教學大綱課程英文名稱：BrandManagement課程編號：0102230學時：32學分：2.0一、課程教學對象本課程教學對象為五邑大學管理學院市場營銷專業(yè)的本科學生。二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)課程的性質(zhì)：品牌管理是五邑大學管理學院市場營銷專業(yè)的核心專業(yè)課。該課程是建立在經(jīng)濟學、管理學、市場營銷學、消費者行為學、廣告學等多門學科基礎(chǔ)上的一門應(yīng)用學科。其主要內(nèi)容有品牌基礎(chǔ)理論、品牌決策、品牌推廣、品牌忠誠、品牌資產(chǎn)運營等。目的和任務(wù)：通過本課程的學習，使學生具備品牌資產(chǎn)運營知識，熟悉品牌資產(chǎn)價值評估的內(nèi)容和方法，掌握品牌資產(chǎn)運營的基本策略和技巧；培養(yǎng)學生具備一定的品牌資產(chǎn)運營能力，為今后在實際工作中從事品牌資產(chǎn)運營打下良好的理論基礎(chǔ)。三、對先修課的要求要求先修的課程有：市場營銷學、消費者行為學、廣告學。四、課程的主要內(nèi)容、基本要求和學時分配建議（總學時數(shù):32）知識模塊知識點要求學時學習方式課外學習要求1品牌管理概論1.1品牌的基本內(nèi)涵C1.0課程講授1.2國外對品牌理論的研究C1.0課程講授1.3研究對象與內(nèi)容結(jié)構(gòu)B1.0課程講授1.4品牌核心價值A(chǔ)1.0課程講授2品牌戰(zhàn)略規(guī)劃2.1品牌-產(chǎn)品矩陣C1.5課程講授2.2品牌戰(zhàn)略B1.5課程講授2.3品牌戰(zhàn)略模式A1.0課程講授3品牌定位3.1品牌定位概述B1.0課程講授3.2品牌定位功能、意義與原則B1.0課程講授3.3品牌定位過程C1.0課程講授3.4品牌定位策略A1.0課程講授4品牌決策4.1品牌化決策A0.5課程講授4.2品牌歸屬決策B0.5課程講授4.3家族品牌決策C1.0課程講授5品牌命名與設(shè)計5.1品牌命名及其含義B1.0課程講授企業(yè)實習5.2品牌命名原則與程序A2.0課程講授企業(yè)實習5.3品牌命名構(gòu)思、創(chuàng)意與設(shè)計A2.0課程講授企業(yè)實習6品牌延伸6.1品牌延伸概述B1.0課程講授6.2品牌延伸的內(nèi)涵與類型B1.0課程講授6.3品牌延伸策略A1.0課程講授6.4品牌延伸決策程序C1.0課程講授7.品牌資產(chǎn)價值評估與運營7.1品牌價值評估內(nèi)容A1.5課程講授7.1品牌價值評估方法A1.5課程講授7.3品牌資產(chǎn)經(jīng)營的基本策略A1.0課程講授7.4品牌資產(chǎn)評估案例分析A1.0課堂討論8.品牌管理新趨勢8.1網(wǎng)絡(luò)品牌管理C0.5課程講授8.2品牌負面信息管理A1.0課程講授8.3服務(wù)品牌管理B1.0課程講授8.4城市或區(qū)域品牌管理A1.0課程講授8.5個人品牌創(chuàng)建與管理C0.5課堂討論注：知識點中粗體字部分為本課程的重點或難點（按照本課程知識體系列出知識模塊及知識點，其中重點或難點用粗體字標注；要求按“了解（C）”、“熟悉（B）”、“熟練掌握（A）”三個層次描述學生對知識點應(yīng)達到的要求；學習方式可分為課堂講授、自學輔導、課堂討論或分組討論等；課外學習要求可按照知識模塊或知識點提出撰寫專題論文、調(diào)研報告、完成綜合性作業(yè)或設(shè)計等要求，一般性的課外作業(yè)不在此列)（五號字）五、主要教材及參考書1．教材萬后芬，周建設(shè).品牌管理[M].北京：清華大學出版社，20062．主要參考文獻[1]周志民.品牌管理[M].天津：南開大學出版社，2008[2]翁向東.本土品牌戰(zhàn)略[M].杭州：浙江人民出版社，2002[3]李倩茹，李培亮.品牌營銷實務(wù)[M].廣州：廣州經(jīng)濟出版社,2002[4]埃