第實(shí)用的學(xué)生感謝信模板集合6篇學(xué)生感謝信篇1

我是一名來自農(nóng)村的女孩，從小就被電視里面花花綠綠的美麗的服裝所吸引，自那時(shí)起我的夢(mèng)想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想大學(xué)時(shí)申報(bào)了我喜歡的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，其他的科目對(duì)我來說都是游刃有余的，唯獨(dú)打版這門課，我就像是沒開竅似的怎么都學(xué)不好，為此我郁悶了很久。畢業(yè)工作之后，在實(shí)踐中我遇到了關(guān)于打版各種各樣的問題，不論我的設(shè)計(jì)是否出色，版師們制出的版和樣衣總讓我覺得和我最初的設(shè)計(jì)有蠻多出入的，我有些迷茫的了，同時(shí)我也意識(shí)到打版對(duì)完整的完成自己的設(shè)計(jì)和成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師的重要性。

帶著工作中遇到的種種打版的問題，于是我決定重新惡補(bǔ)打版方面知識(shí)，很幸運(yùn)地我在網(wǎng)上遇到了吳健老師。在吳老師這里的短短三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了原來打版也可以是件非常有趣的事情。在人們的印象中，常規(guī)地打版方法都是日本原型的那種加減乘除的用公式計(jì)算的方法來制版，這種方法讓人覺得很煩瑣又枯燥乏味，學(xué)習(xí)來也很費(fèi)勁沒有意思，更重要的是掌握起來還蠻困難的。而吳老師的所教的制版方法，恰好和日本原型的煩瑣的制版方法不同，吳老師的制版方法蠻好玩的，如同小時(shí)候玩的七巧板一般很靈活、簡單，不但讓人絲毫感覺不到枯燥乏味，而且能很快就幫你掌握了高端的制版技術(shù)。

我真心感謝吳老師在我追求自己夢(mèng)想的到路上，迷茫的時(shí)候教了我這么多打版的知識(shí)，不僅讓我學(xué)到了您的制版方法，更讓我看到了你對(duì)服裝的熱情。今年對(duì)我來說是非常有意義的一年，而今年對(duì)我來說最幸運(yùn)和幸福的事：就是認(rèn)識(shí)了吳老師。因?yàn)閰抢蠋熥屛腋鞔_地認(rèn)識(shí)到今后在我人生路上事業(yè)板塊應(yīng)該如何做拼圖。

您的學(xué)生

20某某年某某月某某日

學(xué)生感謝信篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是某某學(xué)院的一名本科二年級(jí)學(xué)生。來自湖南省張家界市。

自小就是和爺爺奶奶一起生活，父母在我很小的時(shí)候就出去為我賺錢，供我長大成人，學(xué)好知識(shí)。在我成長的過程中，不管遇到什么困難、那都將是我生命中寶貴的財(cái)富。

經(jīng)過一年的大一學(xué)習(xí)，心里上也走過很多彎路，不過值得欣喜的是還是很好的調(diào)整好了自己，讓自己處于一個(gè)好的狀態(tài)。這才有幸爭取到了您們的這份獎(jiǎng)助學(xué)金。

這次能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)們的幫助，對(duì)于我自己不僅是一種肯定，還能幫助我家庭減輕負(fù)擔(dān)。雖說我家不是貧困戶，但是農(nóng)村中的普通戶在供讀大學(xué)的時(shí)候也稍顯一點(diǎn)吃力。我很明白父母在城市中收到的一些苦難，為了下一代的成長，他們?nèi)淌苤鴫毫Α⑷淌苤ぷ魃系臒?、忍受著一些病痛。?duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的幫助、我也替我的父母說一聲感謝。

接下來的三年，我會(huì)更加努力，不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們年青一代的幫助和鼓勵(lì)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也會(huì)盡可能的服務(wù)社會(huì)，幫助他人！只要貴公司有什么小事可以用到我們，我們一定會(huì)盡己所能。

感恩是一種美德，懂得感恩的人才是一個(gè)真實(shí)的人。

這封感謝信不僅是寫在紙上、更是會(huì)寫在我的心里，激發(fā)我自己追求更高的目標(biāo)，讓自己用專業(yè)的知識(shí)武裝自己的頭腦，在這個(gè)大化院里、做出自己的貢獻(xiàn)，在四年回首之時(shí)，發(fā)現(xiàn)雁過留痕。用行動(dòng)來做出實(shí)際證明。

最后，我真心的感謝貴公司對(duì)我的幫助；希望貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，走向一個(gè)又一個(gè)的里程碑！

此致

敬禮！

某某

某某年X月X日

學(xué)生感謝信篇3

尊敬的孫老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要離開哺育六年的母?！贾菔邪肷綄?shí)驗(yàn)小學(xué)，離開和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)們了，這叫我怎么能舍得呢?

回首前五年的小學(xué)生活，在我印象中最深刻的就是孫老師。孫老師您為了我們可真是操碎了心，從認(rèn)字.識(shí)字到能寫會(huì)練，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從無知的幼童知識(shí)豐富的少年，無不滲透老師的心血。

孫老師您還記得嗎?小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我的字怎么也練不漂亮，您看出后把我叫到辦公室一筆一劃教我把字練好，不要描筆，聽了您的話和教導(dǎo)我入了迷，于是我每天都練字，字也慢慢地好了起來;可在二年級(jí)的時(shí)候又多了一個(gè)寫作文的作業(yè)，我每次寫作文都只寫一點(diǎn)點(diǎn)，像豆腐干一樣，您又把我叫到了辦公室輔導(dǎo)我作文。當(dāng)我聽不懂時(shí)，您耐心地跟我講到我弄明白為止，以后我的作文越寫越好。因此，在我心里我一直都很感謝您。孫老師，您說，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

尊敬的孫老師，在我們心目中您是我最尊敬的老師，您無時(shí)無刻不關(guān)愛著我們。在您的教導(dǎo)下，我們學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，懂得了做人的道理!您說，我能不感激您`愛戴您嗎?

敬愛的孫老師!我將永遠(yuǎn)把您銘記在心中

此致!

敬禮!

您的學(xué)生：徐晨斌

9月4日

學(xué)生感謝信篇4

《大學(xué)生》雜志社：

請(qǐng)貴刊轉(zhuǎn)告全國所有關(guān)心我的大學(xué)生、解放軍戰(zhàn)士、工人、教師及各界朋友，我的病情經(jīng)幾家大醫(yī)院治療和各界的關(guān)心，目前已得到控制，現(xiàn)正在家休養(yǎng)。如不出意外，下學(xué)期開學(xué)即可返校學(xué)習(xí)了。

頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由于《大學(xué)生》雜志的呼吁，一封封來自遠(yuǎn)方的書信、一張張幾經(jīng)周折轉(zhuǎn)來的藥方，使我那不情愿跳動(dòng)的心，又恢復(fù)了正常的節(jié)奏；幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明了我生活的路，溫暖了我一家?guī)缀趵鋮s的心。

我和你們天各一方，相見無期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學(xué)金、生活費(fèi)，或者靠賣幾個(gè)字畫的錢寄給了我。而你們當(dāng)中甚至本人就有殘疾，沒有經(jīng)濟(jì)收入，而要用你們寶貴的血來挽救我……近來我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)你們的身影。有年邁的老人，有可愛的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識(shí)的人……我無法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人為樂的精神將永存于我心中，永存于我家鄉(xiāng)父老的心中……

唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請(qǐng)接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，愿你們的愛的春風(fēng)暖遍祖國，充滿世界。

為了不辜負(fù)你們的一片愛心和良好祝愿，我將繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，繼續(xù)我的事業(yè)，爭取取得優(yōu)異的成績，獻(xiàn)給關(guān)心我的遠(yuǎn)方的各位朋友們。

此致

敬禮！

學(xué)生感謝信篇5

尊敬的某某移動(dòng)通訊公司的叔叔、阿姨

你們好

在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠的祝愿你們工作順利，萬事如意。

我是小學(xué)三年一班的隋東初，我的爸爸媽媽都沒有工作，爸爸耳朵聽不見，家里唯一的勞動(dòng)的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟(jì)收入很微薄，每年的學(xué)習(xí)費(fèi)用對(duì)我家來說都是一筆數(shù)字。我感謝五龍背小學(xué)的老師和丹東移動(dòng)通訊公司的叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心，也感謝叔叔阿姨平時(shí)省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無私奉獻(xiàn)，慷慨解囊，讓我倍受社會(huì)溫暖。你們對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛，使我對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的來之不易，也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。

尊敬的丹東移動(dòng)公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難，你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我遠(yuǎn)航。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定全身心投入學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國。

我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護(hù)，有你們的澆灌，我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛呵護(hù)，明天我們?cè)富癁槟嗤?，去把來年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自己回報(bào)社會(huì)，讓國家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的選擇不是一個(gè)錯(cuò)誤，我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會(huì)很頑強(qiáng)，很勇敢。在愛的路上，我們風(fēng)雨無阻，永不服輸。

最后，我依然想說，我衷心的感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任，感謝他們給我這項(xiàng)資助的評(píng)價(jià)。感謝親人及朋友，感謝他們能夠?qū)ξ覍W(xué)業(yè)的支持。最后，感謝國家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助!

學(xué)生感謝信篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您們好!

我是某某某。非常感謝您們對(duì)我這種貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)我學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，讓我有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機(jī)會(huì)聽老師們傳授知識(shí)和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。

我的家庭情況不是很好，父母已經(jīng)離異。我的母親是一名普通工人，但近年來身體極差，而近四年來已經(jīng)做了3次大手術(shù)。我的父親屬于下崗再就業(yè)，但現(xiàn)在工作情況也很不樂觀，隨時(shí)面臨第三次失業(yè)。另外，家里因買房欠下的錢仍未還清，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重。從小學(xué)到大學(xué)，每年都要支付學(xué)費(fèi)，因而家里也沒什么積蓄。尤其現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)，費(fèi)用越來越多，這給家里增加了更多的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在我獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這對(duì)于我來說是無疑是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時(shí)又是對(duì)我最大的鞭策。

自古至今，滴水之恩定以涌泉相報(bào)，我不能確定地說我以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么杰出的.人物，或者怎么樣去回報(bào)一直以來幫助著我的社會(huì)。但是我想，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做得更好!讓您們認(rèn)為對(duì)我的付出是值得的，沒有徒勞無功!

我知道上大學(xué)的不易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢望在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)，爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

學(xué)習(xí)上我也會(huì)更加努力，孜孜以求，充分利用好時(shí)間充實(shí)專業(yè)知識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己，做到全面發(fā)展，同時(shí)擴(kuò)展自己的綜合知識(shí)面，讓自己成為班級(jí)學(xué)習(xí)方面帶頭人。這些是我在這學(xué)期的奮斗目標(biāo)。雖然我的家庭狀況并不那么好，但我從不自卑，不自暴自棄，我深知逆水行舟不進(jìn)則退。尤其在學(xué)習(xí)上我從來沒有因?yàn)楣ぷ鞫湎氯魏我还?jié)課，上課專心聽講，遇到不懂得虛心向老師或者同學(xué)請(qǐng)教，我非常感謝老師和同學(xué)，感謝他們對(duì)我的幫助，感謝他們?cè)谖矣龅酱煺鄣臅r(shí)候，對(duì)我的支持和幫助，因?yàn)樗麄冏屛易兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

生活上，我會(huì)更加勤儉節(jié)約，不亂花一分錢，力爭把國家獎(jiǎng)勵(lì)給我的每一分錢用在最重要的地方。

工作中，我要勤勤懇懇，一絲不茍的完成老師交代的任務(wù)，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。

國家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得，使我受到莫大的鼓舞。但成績只能代表過去，榮譽(yù)激勵(lì)未來!這些成績的取得，就好比圓形的跑道，即是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈的人。國家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得，不僅是物質(zhì)上的幫助，更大的是精神上的鼓勵(lì)，這給予我的是勇氣，是支持之力，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我會(huì)更加有自信，微笑著對(duì)待所有事情，做一個(gè)非常優(yōu)秀的大學(xué)生!

我深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，就更應(yīng)該把愛傳遞。作為一名獲得者，我在受到了別人的幫助。這讓我深深感受到社會(huì)的無比溫暖，同時(shí)提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。

我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活所帶來的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身體會(huì)到那份喜悅，讓他們也由此想到樂善好施之舉。我想：這也是國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于社會(huì)形態(tài)團(tuán)聯(lián)合的偉大效用吧。它啟示我們只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天。感恩的心靈在心中成長，感恩的鐵血在體