一個平面設(shè)計師的自我修養(yǎng)第一篇：一個平面設(shè)計師的自我修養(yǎng)面對似是而非的論調(diào)“中國沒有設(shè)計?！薄霸O(shè)計在中國沒有希望?！薄翱蛻舾静欢O(shè)計。”“客戶一定要把Logo和標(biāo)題放大一點(diǎn)?！边@些是我從事設(shè)計行業(yè)幾年來聽到過最多的幾句話。這些話聽起來順理成章，然而轉(zhuǎn)移責(zé)任好像是人的社會本能。如果說客戶不懂設(shè)計，那么作為設(shè)計師的你知不知道如何做出好的設(shè)計。如果你知道如何做出好的設(shè)計，那么你有沒有嘗試改變與客戶的關(guān)系與狀態(tài)？安于現(xiàn)狀抑或是怨天尤人是對自己的不負(fù)責(zé)與對平面設(shè)計職業(yè)的褻瀆。如果你是一個有天賦，有責(zé)任心，有理想的設(shè)計師，那么請繼續(xù)看下去，希望下面的文字不會浪費(fèi)你的時間。定義：基礎(chǔ)的基礎(chǔ)首先讓我們來定義設(shè)計的概念，因?yàn)檫@是一切后續(xù)討論的基礎(chǔ)。我認(rèn)為比較適用的定義是：賦予自然或社會中的資源或元素以新的秩序，從而來解決特定的問題。我不想用諸如“設(shè)計是人類區(qū)別動物的屬性”這類未經(jīng)實(shí)證的亂貼標(biāo)簽的話來強(qiáng)調(diào)設(shè)計的重要性。然而無庸諱言的是生活中到處存在著設(shè)計過程。你確定西藏自助游的路線或者是追求心儀已久的女孩過程都屬于設(shè)計的范疇。你在利用你的時間資源，金錢資源，社會資源，賦予它們新的秩序結(jié)構(gòu)來解決你的問題：如何用4500元在20XX游遍西藏主要景點(diǎn)，或者是如何讓這個女孩在20XX年底成為你第十三任女朋友，并且不被你現(xiàn)在第十二任女友知道。繼續(xù)探討平面設(shè)計的定義：賦予視覺元素新的秩序，從而來解決特定的問題。視覺元素可以有點(diǎn)，線，面，圖像，文字等等。平面設(shè)計中最常需要解決的問題是傳達(dá)和勸服。想一想你為你們學(xué)院設(shè)計的招生宣傳海報，為客戶設(shè)計的宣傳冊，你都是在重復(fù)這一個過程，解決了傳達(dá)招生信息和為客戶的顧客提供集中的產(chǎn)品信息的問題。前提＝開始前應(yīng)提的問題那么我們自然而然地會進(jìn)步到下一個問題：如何做出好的平面設(shè)計。如果連你都不知道，如何去影響你的客戶。然而這個問題將變得復(fù)雜，因?yàn)樗鼱可娴降淖兞亢透拍钤龆嗔恕Ｇ拔囊呀?jīng)提到平面設(shè)計中最常需要解決的問題是傳達(dá)和勸服，這屬于傳播學(xué)的范疇。我們需要考察的是：1.傳播正確的信息：良好的客戶知道要傳達(dá)給受眾什么信息，是一個產(chǎn)品的賣點(diǎn)，集中的產(chǎn)品信息，還是一致的品牌形象，如果客戶不了解要傳達(dá)什么信息，只是隱約地知道有一個問題要解決，設(shè)計師就要引導(dǎo)和幫助客戶完成這一點(diǎn)。你至少要讓客戶回答以下幾個問題：i.我們要傳達(dá)什么信息？ii.我們?yōu)槭裁匆@樣做？iii.期望受眾的反應(yīng)是什么?2.有效傳播的過程：有效的傳播過程的四個基本條件，根據(jù)學(xué)者的研究以及我的個人經(jīng)驗(yàn)是：i.具有創(chuàng)新精神的；ii.具有視覺美感的；iii.信息組織結(jié)構(gòu)清晰的；iiii.已受眾為導(dǎo)向的。3.傳播至正確的對象：如何把信息傳播到正確的對象牽涉到對受眾的研究。沒有一種固定的傳播的模式可以到達(dá)所有的受眾，就如同你設(shè)計的廣告不可能吸引所有人群，一個外表酷的廣告只能對自以為酷的人產(chǎn)生效果。受眾的信息在大部分情況下應(yīng)該由你的客戶來提供，有的客戶也許不能理解這些信息的重要性，設(shè)計師應(yīng)該做的也是循循善誘。你至少要讓客戶回答以下幾個問題：i.誰是受眾？ii.他們的習(xí)慣，喜好，對事物的看法是什么？iii.受眾接觸你要傳達(dá)的信息的方式是什么？4.傳播所處的環(huán)境：現(xiàn)有環(huán)境決定了受眾理解信息的方式，眾多的競爭對手使市場上充斥著視覺阻礙(VisualClutter)，這是設(shè)計師的障礙，然而也是基礎(chǔ)，因?yàn)槿藗儍A向接受具有創(chuàng)新或者差別的，但不太出乎他的理解范圍的東西。同樣的，你至少要讓客戶回答以下幾個問題：i.誰是客戶的競爭對手？他們是怎么做的？ii.受眾習(xí)慣接受的信息模式是怎樣的？iii.受眾已經(jīng)知道了些什么？所以說，諸如Colex公司要做一本宣傳冊，要宣傳一些新產(chǎn)品，每頁配兩張照片，封面要出現(xiàn)公司標(biāo)志并出現(xiàn)公司廠房這樣的設(shè)計需求。按照這樣做出的設(shè)計解決不了任何特定的問題，也就不能達(dá)到產(chǎn)生一定利潤的最終目標(biāo)。嘗試改變客戶現(xiàn)代設(shè)計如果從包豪斯算起，不過一百年弱的時間，而人類的裝飾活動至少已經(jīng)存在了幾千年，從這一點(diǎn)來看，客戶很容易把設(shè)計認(rèn)為是裝飾活動的一種，是用來錦上添花的，而從目前的情況來看，完美地把設(shè)計融合到公司活動的每一個環(huán)節(jié)可以形成一個企業(yè)的核心競爭力。設(shè)計師扮演的角色應(yīng)該是顧問或者是合作伙伴，而決不是出租車司機(jī)，客戶讓你怎么開你就怎么開，顧問或伙伴的作用卻是幫助客戶選擇最合適的路線。如果真的有一家Colex公司要求你設(shè)計一本宣傳冊，提出了如上文所述這樣的設(shè)計需求，你應(yīng)該如何去做？嘗試改變客戶，與他們建立平等的雙向的信任的關(guān)系，也許是唯一的答案。對于商業(yè)設(shè)計來說，你的客戶一定是商人，他關(guān)心的是利益，當(dāng)你有效地傳達(dá)了信息，勸服了顧客，產(chǎn)生了銷售的最終目的也就是為客戶創(chuàng)造利益。這就是你和客戶的唯一共同點(diǎn)，也是你和客戶關(guān)系的切入點(diǎn)。如果客戶要求你把公司標(biāo)志放得大一點(diǎn)，你可以這樣告訴他：現(xiàn)在標(biāo)志的大小已經(jīng)具有足夠的辨識度，再增加尺寸會影響頁面的視覺美觀從而因?yàn)檫_(dá)不到特定受眾的審美要求，從而使他們降低對你們的公司的評價，忽略你們的產(chǎn)品。不要把客戶當(dāng)作只會隨機(jī)說出是或否的機(jī)器，客戶是理性的人（至少大部分是），追求利益的人。只是他們的思考方式與設(shè)計師不同，設(shè)計師必須學(xué)習(xí)以客戶的商業(yè)的思考方式來與他們溝通，這是對雙方非常有效的方式。現(xiàn)實(shí)的問題有的設(shè)計師抱怨自己沒有機(jī)會接觸到客戶，其實(shí)在國內(nèi)設(shè)計公司中，尤其是在中小型公司里直接接觸客戶的機(jī)會還是有的，抓緊每一個與客戶溝通的機(jī)會，使他們學(xué)習(xí)，使他們改變。即使實(shí)在沒有機(jī)會，你也可以用你自己的頭腦去思考，如果你是客戶經(jīng)理，創(chuàng)意總監(jiān)，美術(shù)指導(dǎo)，你會怎么做。通常的人是愿意和人溝通，學(xué)習(xí)的。如果你已經(jīng)努力過，你的客戶還是頑固地堅(jiān)持錯誤的己見，那么他就不是好的客戶，不配接受真正的設(shè)計。如果你的公司一直與這類客戶合作，那么你的公司就不是一個真正做設(shè)計的公司。如果你沒有在學(xué)校中見過到類似的觀點(diǎn)，請不要灰心，因?yàn)閲鈱Υ朔矫娴难芯恳膊胚M(jìn)行了二三十年。中國目前的設(shè)計師的素質(zhì)，設(shè)計教育的水平，設(shè)計界的狀況離理想是有一定的差距的，但如果你已經(jīng)看到這里，說明你是一個有天賦，有責(zé)任心，有理想的設(shè)計師，請記住，再深的井，也會有最強(qiáng)的青蛙跳出來。用一句很落俗套的話來結(jié)束本文吧：從我做起，從小做起，從身邊做起。第二篇：優(yōu)秀平面設(shè)計師的自我修養(yǎng)MicrosoftWord文檔優(yōu)秀平面設(shè)計師的自我修養(yǎng)面對似是而非的論調(diào)“中國沒有設(shè)計?！薄霸O(shè)計在中國沒有希望。”“客戶根本不懂設(shè)計?！薄翱蛻粢欢ㄒ袻ogo和標(biāo)題放大一點(diǎn)。”這些是我從事設(shè)計行業(yè)幾年來聽到過最多的幾句話。這些話聽起來順理成章，然而轉(zhuǎn)移責(zé)任好像是人的社會本能。如果說客戶不懂設(shè)計，那么作為設(shè)計師的你知不知道如何做出好的設(shè)計。如果你知道如何做出好的設(shè)計，那么你有沒有嘗試改變與客戶的關(guān)系與狀態(tài)？安于現(xiàn)狀抑或是怨天尤人是對自己的不負(fù)責(zé)與對平面設(shè)計職業(yè)的褻瀆。如果你是一個有天賦，有責(zé)任心，有理想的設(shè)計師，那么請繼續(xù)看下去，希望下面的文字不會浪費(fèi)你的時間。定義：基礎(chǔ)的基礎(chǔ)首先讓我們來定義設(shè)計的概念，因?yàn)檫@是一切后續(xù)討論的基礎(chǔ)。我認(rèn)為比較適用的定義是：賦予自然或社會中的資源或元素以新的秩序，從而來解決特定的問題。我不想用諸如“設(shè)計是人類區(qū)別動物的屬性”這類未經(jīng)實(shí)證的亂貼標(biāo)簽的話來強(qiáng)調(diào)設(shè)計的重要性。然而無庸諱言的是生活中到處存在著設(shè)計過程。你確定西藏自助游的路線或者是追求心儀已久的女孩過程都屬于設(shè)計的范疇。你在利用你的時間資源，金錢資源，社會資源，賦予它們新的秩序結(jié)構(gòu)來解決你的問題：如何用4500元在20XX游遍西藏主要景點(diǎn)，或者是如何讓這個女孩在20XX年底成為你第十三任女朋友，并且不被你現(xiàn)在第十二任女友知道。繼續(xù)探討平面設(shè)計的定義：賦予視覺元素新的秩序，從而來解決特定的問題。視覺元素可以有點(diǎn)，線，面，圖像，文字等等。平面設(shè)計中最常需要解決的問題是傳達(dá)和勸服。想一想你為你們學(xué)院設(shè)計的招生宣傳海報，為客戶設(shè)計的宣傳冊，你都是在重復(fù)這一個過程，解決了傳達(dá)招生信息和為客戶的顧客提供集中的產(chǎn)品信息的問題。前提＝開始前應(yīng)提的問題那么我們自然而然地會進(jìn)步到下一個問題：如何做出好的平面設(shè)計。如果連你都不知道，如何去影響你的客戶。然而這個問題將變得復(fù)雜，因?yàn)樗鼱可娴降淖兞亢透拍钤龆嗔恕Ｇ拔囊呀?jīng)提到平面設(shè)計中最常需要解決的問題是傳達(dá)和勸服，這屬于傳播學(xué)的范疇。我們需要考察的是：1.傳播正確的信息：良好的客戶知道要傳達(dá)給受眾什么信息，是一個產(chǎn)品的賣點(diǎn)，集中的產(chǎn)品信息，還是一致的品牌形象，如果客戶不了解要傳達(dá)什么信息，只是隱約地知道有一個問題要解決，設(shè)計師就要引導(dǎo)和幫助客戶完成這一點(diǎn)。你至少要讓客戶回答以下幾個問題：i.我們要傳達(dá)什么信息？ii.我們?yōu)槭裁匆@樣做？iii.期望受眾的反應(yīng)是什么?2.有效傳播的過程：有效的傳播過程的四個基本條件，根據(jù)學(xué)者的研究以及我的個人經(jīng)驗(yàn)是：i.具有創(chuàng)新精神的；ii.具有視覺美感的；iii.信息組織結(jié)構(gòu)清晰的；iiii.已受眾為導(dǎo)向的。3.傳播至正確的對象：如何把信息傳播到正確的對象牽涉到對受眾的研究。沒有一種固定的傳播的模式可以到達(dá)所有的受眾，就如同你設(shè)計的廣告不可能吸引所有人群，一個外表酷的廣告只能對自以為酷的人產(chǎn)生效果。受眾的信息在大部分情況下應(yīng)該由你的客戶來提供，有的客戶也許不能理解這些信息的重要性，設(shè)計師應(yīng)該做的也是循循善誘。你至少要讓客戶回答以下幾個問題：i.誰是受眾？設(shè)計在線.cnii.他們的習(xí)慣，喜好，對事物的看法是什么？iii.受眾接觸你要傳達(dá)的信息的方式是什么？4.傳播所處的環(huán)境：現(xiàn)有環(huán)境決定了受眾理解信息的方式，眾多的競爭對手使市場上充斥著視覺阻礙(VisualClutter)，這是設(shè)計師的障礙，然而也是基礎(chǔ)，因?yàn)槿藗儍A向接受具有創(chuàng)新或者差別的，但不太出乎他的理解范圍的東西。同樣的，你至少要讓客戶回答以下幾個問題：i.誰是客戶的競爭對手？他們是怎么做的？ii.受眾習(xí)慣接受的信息模式是怎樣的？設(shè)計在線.中國iii.受眾已經(jīng)知道了些什么？所以說，諸如Colex公司要做一本宣傳冊，要宣傳一些新產(chǎn)品，每頁配兩張照片，封面要出現(xiàn)公司標(biāo)志并出現(xiàn)公司廠房這樣的設(shè)計需求。按照這樣做出的設(shè)計解決不了任何特定的問題，也就不能達(dá)到產(chǎn)生一定利潤的最終目標(biāo)。嘗試改變客戶現(xiàn)代設(shè)計如果從包豪斯算起，不過一百年弱的時間，而人類的裝飾活動至少已經(jīng)存在了幾千年，從這一點(diǎn)來看，客戶很容易把設(shè)計認(rèn)為是裝飾活動的一種，是用來錦上添花的，而從目前的情況來看，完美地把設(shè)計融合到公司活動的每一個環(huán)節(jié)可以形成一個企業(yè)的核心競爭力。設(shè)計師扮演的角色應(yīng)該是顧問或者是合作伙伴，而決不是出租車司機(jī)，客戶讓你怎么開你就怎么開，顧問或伙伴的作用卻是幫助客戶選擇最合適的路線。如果真的有一家Colex公司要求你設(shè)計一本宣傳冊，提出了如上文所述這樣的設(shè)計需求，你應(yīng)該如何去做？嘗試改變客戶，與他們建立平等的雙向的信任的關(guān)系，也許是唯一的答案。對于商業(yè)設(shè)計來說，你的客戶一定是商人，他關(guān)心的是利益，當(dāng)你有效地傳達(dá)了信息，勸服了顧客，產(chǎn)生了銷售的最終目的也就是為客戶創(chuàng)造利益。這就是你和客戶的唯一共同點(diǎn)，也是你和客戶關(guān)系的切入點(diǎn)。如果客戶要求你把公司標(biāo)志放得大一點(diǎn)，你可以這樣告訴他：現(xiàn)在標(biāo)志的大小已經(jīng)具有足夠的辨識度，再增加尺寸會影響頁面的視覺美觀從而因?yàn)檫_(dá)不到特定受眾的審美要求，從而使他們降低對你們的公司的評價，忽略你們的產(chǎn)品。不要把客戶當(dāng)作只會隨機(jī)說出是或否的機(jī)器，客戶是理性的人（至少大部分是），追求利益的人。只是他們的思考方式與設(shè)計師不同，設(shè)計師必須學(xué)習(xí)以客戶的商業(yè)的思考方式來與他們溝通，這是對雙方非常有效的方式。第三篇：平面設(shè)計師自我評價平面設(shè)計工作是一個主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作平面設(shè)計師要從自己的評價中認(rèn)識自我，并且更加的完善自己。下面小編給大家分享一些平面設(shè)計師自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。平面設(shè)計師自我評價1畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)，具有較好的設(shè)計功底及藝術(shù)素養(yǎng)，對自己的專業(yè)有著濃厚的興趣，能夠根據(jù)公司的需要進(jìn)行設(shè)計制作，并能高效率地完成工作。熟練運(yùn)用photoshop，3dsmax，illustrator，flash，dreamweaver等軟件和計算機(jī)word、excel及其它基本操作。我善于實(shí)踐，利用周末做銷售工作，鍛煉與人溝通的能力；還業(yè)績優(yōu)秀，從中得到自信。集體榮譽(yù)感強(qiáng)。有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力！責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真、細(xì)致、有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心；善于溝通；有團(tuán)隊(duì)精神；勤于思考，有隨時應(yīng)對新事物的積極態(tài)度，有快速學(xué)習(xí)和運(yùn)用的能力，能服從公司安排。平面設(shè)計師自我評價2在校期間我努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，同時還積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動，鍛煉自己的社交和解決問題的能力；我能夠適應(yīng)壓力下的工作環(huán)境，同時擁有創(chuàng)新的活力精神，遇到問題我會保持一種積極的態(tài)度去解決。性格穩(wěn)重，具有銳利的觀察力、推測能力，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、溝通能力和百折不撓的進(jìn)取精神。團(tuán)隊(duì)合作是我的工作精神，誠實(shí)守信是我的人生信條。對工作有高度熱情和責(zé)任感，不怕吃苦，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠獨(dú)立完成工作項(xiàng)目，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我是來自海南島的男生，大海給了我寬闊的胸懷，狂風(fēng)巨浪給了我堅(jiān)忍不拔與吃苦耐勞的精神。多年來國家賦予我教育與學(xué)知識的機(jī)會，并且能使我從中悟出做人的道理，而今天的我確信有能力為國家為家鄉(xiāng)盡一份薄力，還望貴公司給我一個施展能力的機(jī)會，與其共進(jìn)退。衷心感謝您百忙中的檢閱，不勝感激！平面設(shè)計師自我評價3我是平面設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，因?yàn)閷W(xué)設(shè)計可以繪畫出自己的理念，讓更多人感覺到你的快樂。大學(xué)四年期間，通過不斷學(xué)習(xí)理論和操作知識與參加假期社會實(shí)踐，自覺得自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提高。具有了一定的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，和不斷超越自己。思想方面本人在校期間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義思想，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還差的比較大，如何正確運(yùn)用理論去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我未來努力的方向。我會不斷的吸取進(jìn)步，做到一個綜合素質(zhì)優(yōu)越的公民。在學(xué)習(xí)方面本人以專業(yè)為主體，其他科目知識為輔。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識體系。期間一些公司委托我設(shè)計的海報和名片得到了采納。另外，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，每天早上堅(jiān)持起來晨讀，注重英語口語能力的培養(yǎng)，大學(xué)期間順利通過英語四六級考試。社會實(shí)踐方面通過參加寒暑假社會實(shí)踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認(rèn)真、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。當(dāng)然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學(xué)習(xí)工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，以適應(yīng)社會發(fā)展需求，增強(qiáng)適應(yīng)各種工作的能力，拓寬專業(yè)知識面，努力掌握專業(yè)知識和技能，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，全心全意投入到未來的工作、事業(yè)中。雖然現(xiàn)在我的社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我覺得時間和用心可以彌補(bǔ)一切，我很欣賞態(tài)度決定一切這句話，我相信我用百分百認(rèn)真處事工作的態(tài)度加上堅(jiān)持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教，那么就沒有什么是不可能的了。最重要的是自己的恒心和信心，可以戰(zhàn)勝一切。第四篇：平面設(shè)計師平面設(shè)計師有兩種一種是勞動部門的另外一種是信息產(chǎn)業(yè)部的平面設(shè)計師不屬于統(tǒng)考項(xiàng)目勞動廳每個月都可以自己組織考試！!一、平面設(shè)計師考試：1、平面設(shè)計師考試滿分為1000分，分為理論試題部分和實(shí)踐試題部分，其中理論試題部分滿分為400分，實(shí)踐試題部分滿分為600分。2、平面設(shè)計師考試時間為140分鐘，其中理論考試部分限時35分鐘，實(shí)踐部分限時105分鐘?！铩锾貏e重要★重要未作標(biāo)識的為一般了解內(nèi)容二、考試大綱：第一部分總考核要點(diǎn)：平面設(shè)計概述★1、如何成為一名出色的平面設(shè)計師2、市場對平面設(shè)計師的需求及市場狀況3、展示并簡單評析國內(nèi)外經(jīng)典設(shè)計作品第二部分總考核要點(diǎn)：色彩基礎(chǔ)★★1、色彩基礎(chǔ)★2、色彩對比3、色彩功能★4、色彩屬性★5、標(biāo)準(zhǔn)色設(shè)計第三部分總考核要點(diǎn)：構(gòu)圖基礎(chǔ)1、平面設(shè)計構(gòu)圖與視覺傳達(dá)★★2、平面設(shè)計構(gòu)圖★3、平面文字設(shè)計原則及組合★★4、圖表的應(yīng)用5、頁面設(shè)置及打印第四部分總考核要點(diǎn)：平面設(shè)計常用軟件★★1、AdobePhotoshop7.0的安裝與使用★★2、AdobeIllustrator10.0的安裝與使用3、AdobePagemaker7.0及AdobeAcrobat簡介第五部分總考核要點(diǎn)：平面設(shè)計與商業(yè)營銷1、平面設(shè)計與商業(yè)營銷★2、CI（企業(yè)識別系統(tǒng)）基礎(chǔ)知識與設(shè)計流程★★3、VI（企業(yè)視覺形象識別系統(tǒng)）基礎(chǔ)知識與設(shè)計流程第六部分總考核要點(diǎn)：印前知識★★1、印前輸出基本知識2、如何檢查印刷質(zhì)量3、印刷紙張常識Adobe認(rèn)證考試是由美國的第二大個人電腦軟件公司———Adobe公司推出的一項(xiàng)圖形圖像認(rèn)證考試。Adobe公司主要提供網(wǎng)絡(luò)和印刷出版的解決方案，它的產(chǎn)品涉及圖形設(shè)計、圖像制作、數(shù)碼視頻和網(wǎng)頁制作等領(lǐng)域。1999年，Adobe公司與連邦電腦教育事業(yè)部合作成立了面向全國的“Adobe中國授權(quán)培訓(xùn)管理中心”，在中國進(jìn)行ACTC(Adobe公司中國授權(quán)培訓(xùn)中心)、ACEC(Adobe公司中國授權(quán)考試中心)和ACCD(Adobe公司中國認(rèn)證設(shè)計師)的運(yùn)作。目前國內(nèi)的Adobe認(rèn)證有四種：Adobe中國認(rèn)證專業(yè)平面設(shè)計師、Adobe中國認(rèn)證網(wǎng)頁設(shè)計師、Adobe中國認(rèn)證數(shù)碼視頻設(shè)計師和Adobe中國認(rèn)證商務(wù)出版設(shè)計師?？荚嚪绞剑簠⒖既藛T應(yīng)先到Adobe中國授權(quán)培訓(xùn)管理中心申請考試。在考試前，必須使用Adobe的正版軟件進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用全球統(tǒng)一的授課方式，統(tǒng)一推薦教材。學(xué)員在接受正規(guī)機(jī)構(gòu)相關(guān)課程的培訓(xùn)之后，再向培訓(xùn)管理中心預(yù)定考試日期，由考試中心向Adobe公司申請，然后在確定的日期里到Adobe認(rèn)證考試中心進(jìn)行在線中文考試。每科的題型基本都是選擇題，題量一般為50道題，考試的時間為兩小時左右。如通過單科的考試，可獲得Adobe公司的單科結(jié)業(yè)證書；如通過了各個認(rèn)證設(shè)計師考試所要求的全部科目，可獲得各認(rèn)證設(shè)計師的證書；如果沒有通過，還可進(jìn)行補(bǔ)考。Adobe認(rèn)證考試也會隨產(chǎn)品的升級而改變?？荚噧?nèi)容：通過Photoshop5．0cs、Illustrator8．0cs、PageMaker6．5cs、Acrobat4．0cs課程的考核，可以拿到Adobe中國認(rèn)證專業(yè)平面設(shè)計師的證書；通過PageMill3．0、ImageReady1．0、ImageStyler1．0、PhotoDeluxe3．0HE課程的考核，可以獲得Adobe中國認(rèn)證網(wǎng)頁設(shè)計師的證書；通過AfterEffects4．0、Premiere5．1、Photoshop5．0cs、Illustrator8．0cs的考核，能獲得Adobe中國認(rèn)證數(shù)碼視頻設(shè)計師的證書；通過Photoshop5．0cs、PageMakerPlus6．5、Acrobat4．0cs、PhotoDeluxeBE1．0的考核，能獲得Adobe中國認(rèn)證商務(wù)出版設(shè)計師的證書?？荚噷ο螅簠⒓覣dobe認(rèn)證的考生應(yīng)有一定的計算機(jī)基本知識，但不要求有美術(shù)基礎(chǔ)。一些從事平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁圖形制作、影視多媒體動畫制作、雜志期刊排版的工作人員都可以參加考試。那些在商務(wù)出版領(lǐng)域的工作人員以及對圖形、圖像處理有興趣的人都可以參加考試，在校學(xué)生和教師也同樣可以參加考試。第五篇：平面設(shè)計師平面設(shè)計師：職位定義平面設(shè)計師是在二度空間的平面材質(zhì)上，運(yùn)用各種視覺元素的組合及編排來表現(xiàn)其設(shè)計理念及形象的方式。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才牛憩F(xiàn)在報紙、雜志、書籍、海報、傳單等等紙質(zhì)媒體上，也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計及版面編排。職業(yè)分類主要分為美術(shù)設(shè)計及版面編排兩大類。美術(shù)設(shè)計主要是融合工作條件的限制及創(chuàng)意而創(chuàng)設(shè)出一個新的版面樣式(format)或構(gòu)圖，用以傳達(dá)設(shè)計者的主觀意念；而版面編排則是以創(chuàng)設(shè)出來的版面樣式或構(gòu)圖為基礎(chǔ)，將文字置入頁面中、達(dá)到一定的頁數(shù)或構(gòu)圖中以便完成成品。美術(shù)設(shè)計及版面編排兩者的工作內(nèi)容差不多，關(guān)聯(lián)性高，更經(jīng)常是由同一個平面設(shè)計師來執(zhí)行，但因?yàn)橐话阏J(rèn)知美術(shù)設(shè)計工作比起版面編排來更具創(chuàng)意，因此一旦細(xì)分工作時，美術(shù)設(shè)計的薪水待遇會比版面編排部分來得高，而且多數(shù)的新手會先從學(xué)習(xí)版面編排開始，然后再晉階到美術(shù)設(shè)計。[1]職位工作內(nèi)容1、根據(jù)內(nèi)容需要，進(jìn)行平面媒體的版面編排；2、完成平面宣傳品的創(chuàng)意設(shè)計；3、執(zhí)行公司開發(fā)項(xiàng)目的VI設(shè)計發(fā)展和導(dǎo)入；4、完成會展、活動的整體布局，燈光舞美、氣氛模擬設(shè)計；5、完成對照片、圖片的后期處理職位認(rèn)證平面設(shè)計師的認(rèn)證平面設(shè)計師有兩種一種是勞動部門的另外一種是信息產(chǎn)業(yè)部的平面設(shè)計師不屬于統(tǒng)考項(xiàng)目勞動廳每個月都可以自己組織考試！!一、平面設(shè)計師考試：1、平面設(shè)計師考試滿分為1000分，分為理論試題部分和實(shí)踐試題部分，其中理論試題部分滿分為400分，實(shí)踐試題部分滿分為600分。2、平面設(shè)計師考試時間為140分鐘，其中理論考試部分限時35分鐘，實(shí)踐部分限時105分鐘?！铩锾貏e重要★重要未作標(biāo)識的為一般了解內(nèi)容二、考試大綱：第一部分總考核要點(diǎn)：平面設(shè)計概述★1、如何成為一名出色的平面設(shè)計師2、市場對平面設(shè)計師的需求及市場狀況3、展示并簡單評析國內(nèi)外經(jīng)典設(shè)計作品第二部分總考核要點(diǎn)：色彩基礎(chǔ)★★1、色彩基礎(chǔ)★2、色彩對比3、色彩功能★4、色彩屬性★5、標(biāo)準(zhǔn)色設(shè)計第三部分總考核要點(diǎn)：構(gòu)圖基礎(chǔ)1、平面設(shè)計構(gòu)圖與視覺傳達(dá)★★2、平面設(shè)計構(gòu)圖★3、平面文字設(shè)計原則及組合★★4、圖表的應(yīng)用5、頁面設(shè)置及打印第四部分總考核要點(diǎn)：平面設(shè)計常用軟件★★1、AdobePhotoshop7.0的安裝與使用★★2、AdobeIllustrator10.0的安裝與使用3、AdobePagemaker7.0及AdobeAcrobat簡介第五部分總考核要點(diǎn)：平面設(shè)計與商業(yè)營銷1、平面設(shè)計與商業(yè)營銷★2、CI（企業(yè)識別系統(tǒng)）基礎(chǔ)知識與設(shè)計流程★★3、VI（企業(yè)視覺形象識別系統(tǒng)）基礎(chǔ)知識與設(shè)計流程第六部分總考核要點(diǎn)：印前知識★★1、印前輸出基本知識2、如何檢查印刷質(zhì)量3、印刷紙張常識Adobe認(rèn)證考試是由美國的第二大個人電腦軟件公司———Adobe公司推出的一項(xiàng)圖形圖像認(rèn)證考試。Adobe公司主要提供網(wǎng)絡(luò)和印刷出版的解決方案，它的產(chǎn)品涉及圖形設(shè)計、圖像制作、數(shù)碼視頻和網(wǎng)頁制作等領(lǐng)域。1999年，Adobe公司與連邦電腦教育事業(yè)部合作成立了面向全國的“Adobe中國授權(quán)培訓(xùn)管理中心”，在中國進(jìn)行ACTC(Adobe公司中國授權(quán)培訓(xùn)中心)、ACEC(Adobe公司中國授權(quán)考試中心)和ACCD(Adobe公司中國認(rèn)證設(shè)計師)的運(yùn)作。目前國內(nèi)的Adobe認(rèn)證有四種：Adobe中國認(rèn)證專業(yè)平面設(shè)計師、Adobe中國認(rèn)證網(wǎng)頁設(shè)計師、Adobe中國認(rèn)證數(shù)碼視頻設(shè)計師和Adobe中國認(rèn)證商務(wù)出版設(shè)計師。考試方式：參考人員應(yīng)先到Adobe中國授權(quán)培訓(xùn)管理中心申請考試。在考試前，必須使用Adobe的正版軟件進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用全球統(tǒng)一的授課方式，統(tǒng)一推薦教材。學(xué)員在接受正規(guī)機(jī)構(gòu)相關(guān)課程的培訓(xùn)之后，再向培訓(xùn)管理中心預(yù)定考試日期，由考試中心向Adobe公司申請，然后在確定的日期里到Adobe認(rèn)證考試中心進(jìn)行在線中文考試。每科的題型基本都是選擇題，題量一般為50道題，考試的時間為兩小時左右。如通過單科的考試，可獲得Adobe公司的單科結(jié)業(yè)證書；如通過了各個認(rèn)證設(shè)計師考試所要求的全部科目，可獲得各認(rèn)證設(shè)計師的證書；如果沒有通過，還可進(jìn)行補(bǔ)考。Adobe認(rèn)證考試也會隨產(chǎn)品的升級而改變。考試內(nèi)容：通過Photoshop5．0cs、Illustrator8．0cs、PageMaker6．5cs、Acrobat4．0cs課程的考核，可以拿到Adobe中國認(rèn)證專業(yè)平面設(shè)計師的證書；通過PageMill3．0、ImageReady1．0、ImageStyler1．0、PhotoDeluxe3．0HE課程的考核，可以獲得Adobe中國認(rèn)證網(wǎng)頁設(shè)計師的證書；通過AfterEffects4．0、Premiere5．1、Photoshop5．0cs、Illustrator8．0cs的考核，能獲得Adobe中國認(rèn)證數(shù)碼視頻設(shè)計師的證書；通過Photoshop5．0cs、PageMakerPlus6．5、Acrobat4．0cs、PhotoDeluxeBE1．0的考核，能獲得Adobe中國認(rèn)證商務(wù)出版設(shè)計師的證書?？荚噷ο螅簠⒓覣dobe認(rèn)證的考生應(yīng)有一定的計算機(jī)基本知識，但不要求有美術(shù)基礎(chǔ)。一些從事平面廣告設(shè)計、網(wǎng)頁圖形制作、影視多媒體動畫制作、雜志期刊排版的工作人員都可以參加考試。那些在商務(wù)出版領(lǐng)域的工作人員以及對圖形、圖像處理有興趣的人都可以參加考試，在校學(xué)生和教師也同樣可以參加考試。業(yè)界評說：美國ECantata．com中國總部的羅偉認(rèn)為，如果能獲得Adobe認(rèn)證證書的話，證明你的專業(yè)水平達(dá)到了一定的程度。在網(wǎng)站的圖形制作、動畫設(shè)計方面就需要這種非常專業(yè)的技術(shù)，所以擁有一張Adobe證書的人在IT行業(yè)找工作是很有競爭力的。北京航空航天大學(xué)計算機(jī)系的黃政博士則認(rèn)為，那些從事IT行業(yè)或影視行業(yè)的工作人員通過考取Adobe的證書來學(xué)習(xí)更新的知識或證明自己的能力是可以的，而在校生則大可不必，一方面培訓(xùn)考試的花費(fèi)較高，一般的學(xué)生難以承受；另一方面要考取Adobe的證書，需要很深厚的計算機(jī)知識，學(xué)生要考取的話非常吃力。即使有的學(xué)生拿到證書后，如果沒有特別多實(shí)踐機(jī)會，也很容易遺忘，再加上計算機(jī)技術(shù)的更新?lián)Q代特別快，等到畢業(yè)時，原來所學(xué)的新知識可能就變?yōu)榕f知識了。優(yōu)秀者特質(zhì)成功的設(shè)計師應(yīng)具備以下幾點(diǎn)：A、強(qiáng)烈敏銳的感受能力B、發(fā)明創(chuàng)造的能力C、對作品的美學(xué)鑒定能力D、對設(shè)計構(gòu)想的表達(dá)能力E、具備全面的專業(yè)技能。需要掌握的軟件：1、熟練操作Coreldraw或Illustrator2、圖像照片處理軟件：Photoshop3、大量文字排版軟件：Pagemaker方正排版發(fā)展方向設(shè)計助理、平面設(shè)計師、資深設(shè)計師、美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計總監(jiān)工作內(nèi)容：平面設(shè)計主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報、燈箱等的設(shè)計制作。就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設(shè)計工作，技術(shù)難度較低，人才需求量又比較大要求：首先，沒有電腦障礙，這一定算是基本功。當(dāng)然，這與不依賴電腦，并不自相矛盾。不依賴絕不是說可以不懂，畢竟在我們工作中，從設(shè)計到印刷的每一道工序都需要電腦的幫助。今天看這一問題就象畫家不會用筆的道理是一樣的。其次，對印刷知識的匱乏阻礙了許多平面設(shè)計師的發(fā)展。因?yàn)椴涣私猓S多設(shè)計師認(rèn)為自己的設(shè)計就是電腦屏幕上的樣子，這很危險，因?yàn)榧夹g(shù)的原因，它與實(shí)際的輸出效果還有較大的差距。不熟悉印刷的特性與缺陷，許多設(shè)計師在做設(shè)計的時候不斷地給印刷找麻煩，設(shè)置障礙，這很愚蠢。平面設(shè)計師需要了解的印刷知識有許多，比如說各種品牌印刷機(jī)的性能、同一機(jī)型不同規(guī)格的性能、不同品牌油墨的性能、四色油墨與專色油墨的特性、不同品牌、規(guī)格、品種紙張的性能、特殊工藝、后期加工及裝訂等等，這些都是設(shè)計師在做設(shè)計時需要為客戶考慮的問題。那么，懂了電腦，懂了印刷流程，就可以稱作平面設(shè)計師了么？可能還不行，畢竟以上說的與“設(shè)計”還沒有直接的關(guān)聯(lián)。就平面設(shè)計而言，還有許多特色性的規(guī)律：A、平面不平十多年來，我自己有過很多幸運(yùn)的事。比如在我吃這碗飯之初，偶然在舊書攤上買過一堆“藝術(shù)與設(shè)計”雜志，這是永遠(yuǎn)令我感到興奮的回憶。因?yàn)槟菚r我正被眼花繚亂的設(shè)計弄得五迷三倒，無師可從，這堆舊雜志讓我開了眼，見識了正點(diǎn)。認(rèn)真閱讀藝術(shù)與設(shè)計雜志，一切有關(guān)平面設(shè)計的技巧都囊括其中，而且毫不張揚(yáng)，溫文而雅，為抄襲者提供了大量改頭換面的空間。我對平面設(shè)計的理解很多來自這堆舊雜志?！捌矫娌黄健笔俏覍ζ矫嬖O(shè)計中畫面效果的一種理解，很多人把它叫做版式、構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、形式感?都可以，我喜歡把話說得簡單。拜讀了很多好的設(shè)計后，我感到設(shè)計師們都在有意無意地追求著“不平”的效果。即利用各種平面元素，在平面材質(zhì)上（比如紙張等），努力拉伸視覺空間。這一理論，畫家塞尚早我們一百年就開始嘗試了，并已作到了極致。令我很感嘆的是一百年前最不商業(yè)的令人類恐慌的藝術(shù)變革，一百年后卻變成了最最商業(yè)的平面藝術(shù)，多有意思。這一空間概念涵概了自然空間感受與矛盾空間感受。隨設(shè)計師的愛好、版面要求、視覺沖擊需求、自由選擇?，F(xiàn)在已經(jīng)沒有很多人大驚小怪了，但無論展現(xiàn)自然空間感受，還是矛盾空間感受，設(shè)計師所使用的技巧（或稱元素）是有規(guī)律的。把它們歸納在一起也有一大堆。比如：打洞；夸張暗影效果；使用極具真實(shí)性與質(zhì)感的圖象；實(shí)物元素與繪畫元素的對比使用；利用色彩之間的反差效果；利用線與色條的疊壓效果；利用文字與圖形、文字與文字的疊壓效果；文字之間大小比例關(guān)系的對比等等。因?yàn)槠蓿蛔骷?xì)解，今后可將范例作品與理論文字對照比較，一目了然。B、色彩中的音樂色彩是平面作品中的靈魂。想運(yùn)用好它一定要了解一些紙張與油墨的知識。不同紙張與不同油墨的組合，會產(chǎn)生出絕對不同的效果。但我們與畫家的區(qū)別是：平面設(shè)計師手中的顏料只有四管兒，但它可以依靠網(wǎng)點(diǎn)的疏密特性，調(diào)和出所有我們可感知的顏色。這真是一項(xiàng)神奇的發(fā)明，作為印刷技術(shù)的原創(chuàng)民族我們感謝德國人。利用網(wǎng)點(diǎn)與紙（白色）的配合，我們才能讓油墨顯得更均勻、鮮艷和干凈。但這只是技術(shù)上的事，設(shè)計師在設(shè)計工作中對色彩的運(yùn)用還要更多的依靠靈性。我常希望身邊的設(shè)計師朋友們能學(xué)習(xí)一些音樂，這并不是故弄玄虛，用音樂的理論解析色彩真是簡單直白，這是我的發(fā)現(xiàn)。1．首先懂得音樂的人都知道在樂器上找不到一個固定的音，音符“叨”隨調(diào)式改變著位置，不同的調(diào)式傳達(dá)出不同的感情，適合著不同的樂器與人聲。這與我們運(yùn)用色彩的道理是一樣的