宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)介紹第一篇：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)介紹物流管理專業(yè)介紹宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)開設(shè)于20XX年，是省內(nèi)最早開辦物流管理專業(yè)的高職院校之一，在專業(yè)辦學(xué)過程中，得到了西南交通大學(xué)長期的指導(dǎo)。經(jīng)過8年的人才培養(yǎng)實踐與探索，學(xué)生規(guī)模不斷擴大，師資水平不斷提高，辦學(xué)條件不斷改善，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，于20XX年被學(xué)院確定為重點專業(yè)，有較好的基礎(chǔ)。物流管理專業(yè)自創(chuàng)立以來，始終堅持“面向市場、面向行業(yè)、面向地方經(jīng)濟發(fā)展”，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，從專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革入手，積極穩(wěn)妥推進人才培養(yǎng)模式改革，取得了明顯成效。在專業(yè)建設(shè)過程中，圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，進行課程體系建設(shè)，采用學(xué)分制管理，積極推行“三證換一證”制度。緊緊依托宜賓市物流樞紐的地位，為適應(yīng)市場需求的變化，專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)用人單位的反饋信息和行業(yè)的技術(shù)變化情況不斷進行修訂，日趨成熟和完善?，F(xiàn)有專兼職教師24名究生比例為41%，雙師素質(zhì)教師比例達到70%。已建成模擬物流室，其中生產(chǎn)一線的兼職教師5人。教師中，高、中級職稱的比例為81%，研、模擬倉儲中心、模擬配送中心、綜合軟件室4個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，現(xiàn)有軟硬件總價210多萬，生均值達到5000元以上。學(xué)生就業(yè)率近三年連續(xù)在98%以上。物流管理專業(yè)學(xué)生在校期間，應(yīng)通過“采購與倉儲”、“配送與運輸”等核心技能考核，取得“物流師三級”、“商品檢疫檢驗證”、“報關(guān)員”、“采購師”、“國際貨運代理員”、“跟單員”等職業(yè)資格證中的一種，才能獲得技能合格證；通過素質(zhì)教育課程學(xué)習(xí)和考核合格，并修滿20XX質(zhì)拓展積分，才能獲得品德合格證；通過所有課程學(xué)習(xí)，達到123.5個規(guī)定學(xué)分要求，同時取得英語二級證書、計算機一級證書和讀書工程合格證，才能獲得學(xué)習(xí)合格證。最終換取畢業(yè)證。針對港口管理、場站管理、運輸組織與調(diào)度、配送管理、倉儲管理、報關(guān)報檢等主要崗位設(shè)置課程，整合課程內(nèi)容，形成與崗位能力需要相結(jié)合的課程體系。將《港口物流實務(wù)》、《物流成本》、《采購與倉儲》、《國際物流與貨運代理》和《配送運輸》作為專業(yè)核心課程，以培養(yǎng)學(xué)生港務(wù)管理、物流運作、貨運代理三項核心能力。將物流職業(yè)資格證書考核的內(nèi)容融合到專業(yè)課程之中，將職業(yè)資格證書所需知識與能力課程化，進一步將職業(yè)素質(zhì)教育落實到課程之中。歷年優(yōu)秀的學(xué)生分配到事業(yè)單位下屬的物流公司或合資物流企業(yè)；大部分學(xué)生可以到大型物流公司、各類型的工商企業(yè)和連鎖經(jīng)營公司，從事物流企業(yè)流程管理、倉儲管理、商品配送、物流信息處理等環(huán)節(jié)的各崗位的具體操作技術(shù)工作。主要的對應(yīng)崗位包括：庫管員、配送員、采購員、信息處理員、單證制作員、客戶服務(wù)管理人員、物流市場信息調(diào)查人員等。第二篇：宜賓物流管理專業(yè)介紹物流管理專業(yè)介紹宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)開設(shè)于20XX年，是省內(nèi)最早開辦物流管理專業(yè)的高職院校之一，在專業(yè)辦學(xué)過程中，得到了西南交通大學(xué)長期的指導(dǎo)。經(jīng)過8年的人才培養(yǎng)實踐與探索，學(xué)生規(guī)模不斷擴大，師資水平不斷提高，辦學(xué)條件不斷改善，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，于20XX年被學(xué)院確定為重點專業(yè)，有較好的基礎(chǔ)。物流管理專業(yè)自創(chuàng)立以來，始終堅持“面向市場、面向行業(yè)、面向地方經(jīng)濟發(fā)展”，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，從專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革入手，積極穩(wěn)妥推進人才培養(yǎng)模式改革，取得了明顯成效。在專業(yè)建設(shè)過程中，圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，進行課程體系建設(shè)，采用學(xué)分制管理，積極推行“三證換一證”制度。緊緊依托宜賓市物流樞紐的地位，為適應(yīng)市場需求的變化，專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)用人單位的反饋信息和行業(yè)的技術(shù)變化情況不斷進行修訂，日趨成熟和完善。現(xiàn)有專兼職教師24名究生比例為41%，雙師素質(zhì)教師比例達到70%。已建成模擬物流室，其中生產(chǎn)一線的兼職教師5人。教師中，高、中級職稱的比例為81%，研、模擬倉儲中心、模擬配送中心、綜合軟件室4個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，現(xiàn)有軟硬件總價210多萬，生均值達到5000元以上。學(xué)生就業(yè)率近三年連續(xù)在98%以上。物流管理專業(yè)學(xué)生在校期間，應(yīng)通過“采購與倉儲”、“配送與運輸”等核心技能考核，取得“物流師三級”、“商品檢疫檢驗證”、“報關(guān)員”、“采購師”、“國際貨運代理員”、“跟單員”等職業(yè)資格證中的一種，才能獲得技能合格證；通過素質(zhì)教育課程學(xué)習(xí)和考核合格，并修滿20XX質(zhì)拓展積分，才能獲得品德合格證；通過所有課程學(xué)習(xí)，達到123.5個規(guī)定學(xué)分要求，同時取得英語二級證書、計算機一級證書和讀書工程合格證，才能獲得學(xué)習(xí)合格證。最終換取畢業(yè)證。主要的對應(yīng)崗位包括：庫管員、配送員、采購員、信息處理員、單證制作員、客戶服務(wù)管理人員、物流市場信息調(diào)查人員等。第三篇：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系學(xué)生分會紀律部十一月份工作總結(jié)電子信息工程系學(xué)生分會紀律部二○一二年十一月十五日宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系學(xué)生分會紀律部十一月份工總結(jié)光陰似箭，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就這樣過去了,從開學(xué)到現(xiàn)在，本部門的工作開展得井井有條。我們紀律部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢，本學(xué)期的工作比以往也更為豐富多彩，我們齊心協(xié)力只為共同把我系學(xué)生會推向一個更高的階段，作為我系學(xué)生會的重要部門紀律部，我們深知自己責(zé)任的重大，明白自己的特殊使命，在本學(xué)期中，我們團結(jié)、共進、積極、創(chuàng)新。在開展我部各項工作的過程中，密切配合學(xué)生會及其他各個部門的工作，做到了密切團結(jié)學(xué)生會各部門，不分彼此，互相幫助，盡自己的一份力，有效地開展了各種活動。先將本期工作總結(jié)如下：一、本期工作，紀律部全力以赴，認真完成。1、常規(guī)工作在本學(xué)期我部的常規(guī)工作還是和以前一樣，具體情況如下：1）早、晚自習(xí)考勤。每天對早、晚自習(xí)的出勤情況進行考查，并在上自習(xí)期間隨時檢查各個班的上自習(xí)紀律。2）每周紀律情況統(tǒng)計。在每周結(jié)束時，統(tǒng)計本周的出勤情況，將各個學(xué)生在本周的情況進行電子存檔，并結(jié)合本周的紀律情況對各個班進行本周的紀律排名。第2頁，共4頁3)德育分的統(tǒng)計。每月的月末根據(jù)每個學(xué)生的情況統(tǒng)計各個學(xué)生當月的德育分，并進行電子存檔。以及在期末時統(tǒng)計每個學(xué)生在本期的德育分情況，并到班公布。4）例會。在開展工作的過程中，本部門每周召開一次部內(nèi)例會，以便對上周工作的優(yōu)點與缺點進行總結(jié)，而且對下周的工作進行安排，以確保工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性。2、特色工作本學(xué)期在系部老師的帶領(lǐng)下，我部不僅完成了我們的常規(guī)工作，為了增加同學(xué)們的課外知識，從中了解有關(guān)紀律的其他一些事，我部還開展了特色工作——向初一、初二的同學(xué)開展了“金點子”活動。讓各班紀律委員負責(zé)把同學(xué)們對紀律部的意見、建議傳達給我們，以便我們能在工作中揚長避短，更好的為同學(xué)們服務(wù)。我部的特色工作得到了大家的認可。當然也非常感謝同學(xué)們的大力支持。3、積極配合學(xué)生會及其他部門工作在本學(xué)期我院各種晚會、活動期間，我部積極配合院、系學(xué)生會工作共同維持現(xiàn)場秩序，以便于保證晚會的順利進行。通過半個學(xué)期的工作經(jīng)驗，我認為工作檢查過程中還應(yīng)該注意以下幾點：1、態(tài)度問題這是最重要的。當你在寢室內(nèi)詢問同學(xué)為什么不去上晚自習(xí)時,同學(xué)本來就有抵觸心理，如態(tài)度不好將會阻礙工作的進展，甚至產(chǎn)生沖突。我們要多與同學(xué)交流，爭取他們的配合，用誠懇的態(tài)度對待他們。2、處理好個人的人際關(guān)系，我們工作的對象是所有的同學(xué)們，必須要有他們的配合。3、平時多注意自己的形第3頁，共4頁象作為紀律部的成員，要在同學(xué)心目中樹立良好的形象，做好表率。4、始終抱著積極的態(tài)度對待工作。二、我們部門本學(xué)期以來在各個方面的工作，表現(xiàn)的都很順利，但同時也存在著不足和欠缺1、由于我部很多干事經(jīng)驗不足，雖然干勁很大，但有時后也會出現(xiàn)工作不到位的情況，缺乏應(yīng)有的應(yīng)變能力和處事能力，因此在以后的工作中，我們應(yīng)該慢慢的培養(yǎng)這些能力。2、我部雖然有完善的管理體制，但部分未能實施，獎罰度不是很分明，因此在今后的工作中我部對于制度的落實有待加強。以上就是我部這學(xué)期地工作的總結(jié)，在以后的工作中，我們將不斷尋找方法，和學(xué)生會其它部門合作起來，共同進步、相互配合，在積累工作經(jīng)驗的同時更加完善部門的工作，讓我們部成為學(xué)生會一顆閃亮的明星，讓我們系師生有在今后的工作中，我們將不斷尋找方法，和學(xué)生會其它部門合作起來，共同進步、相互配合，在積累工作經(jīng)驗的同時更加完善部門的工作，讓我們部成為學(xué)生會一顆閃亮的明星，不愧于學(xué)生會門面這個稱號，也讓我們?nèi)熒幸粋€良好的工學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境一個良好的工學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。電子信息工程系學(xué)生分會紀律部二○一二年十一月十五日第4頁，共4頁第四篇：宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系.20XX（定稿）宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系學(xué)生分會紀律部20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期工作計劃電子信息工程系學(xué)生分會紀律部二〇一二年十二月十五日宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系學(xué)生分會紀律部20XX-20XX學(xué)年工作計劃在四個多月中紀律部各位干事的辛勤努力下，認真貫徹學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)老師和主席團的思想，在思想上認真貫徹學(xué)生會宗旨，較為有序的完成了各項工作。并且在各部門中有很好的口碑，對于以往取得的成績，我部門降保持平靜的姿態(tài)，靜靜的思索著本學(xué)期的工作計劃，面對學(xué)院力爭形成較好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我部一定會努力奮斗使之加以鞏固和發(fā)展。同時在接下來的日子我們部門的工作也將會更好更快的發(fā)展起來。為了給廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為了給學(xué)院管理和正常運行提供應(yīng)有的保障，結(jié)合我院實際情況，特此制訂如下學(xué)期的計劃：一、基本工作（一）配合學(xué)校做好每周的值周工作，與往常一樣進行每月必做的大功率查處工作，如有查出，落實到人并及時向院上匯報。完成好學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)交下來的任務(wù)，充分鍛煉我部門干事的能力。（二）積極配合院、系各個部門工作的開展。確保各項活動的順利進行，同時也為學(xué)院師生創(chuàng)造了一個更加和諧寧靜的校園環(huán)境。（三）準時參加我部門召開的工作例會，并做好會議記錄。對需上交的資料，如會議記錄、工作計劃與總結(jié)、活動方案與總結(jié)、通知、通報等進行了嚴格的要求并且準時上交到系秘書處和院紀律部。并在我部門例會中干事相互提出意見與建議，將對工作存在的問題將進行討論與分析，并找到一個好的解決問題的方法，以利于工作的順利開展。（四）參加院紀律部召開的工作例會，匯報工作情況，向我系同學(xué)認真、及時的宣傳院上要求下達的相關(guān)管理制度。（五）為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在下學(xué)期中將會督促各班紀律委員加強對自己班上同學(xué)的考勤工作。我部干事也會在不影響各班紀律的情況下，不定時進行分組、分年段檢查。對于使用大功率電器的人員給予相應(yīng)的處分和通報批評，并做好記錄，向?qū)W生處反映，做好各項工作。二、主要工作（一）三月份1、根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)思想，我部門繼續(xù)負責(zé)收集班級的課堂出勤表，并及時的上報、通報。2、天氣寒冷，加強對大功率電器的抽查，并做好記錄，及時向院上部門上報檢查情況，避免發(fā)生事故，為同學(xué)們的安全負責(zé)。3、與各部門進行聯(lián)誼，提高干事積極性，加強與其他部門的交流。4、端正學(xué)院的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，保證學(xué)院秩序的正常進行，對院系舉辦的各種活動進行紀律檢查和監(jiān)督。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，不聽者將進行上報，給予通報批評。5、按時開展兩次工作例會，認真做好會議記錄，并對前期的工作做一個總結(jié)，以便后期的工作更好地開展。（二）四月份1、對晚上集合的紀律嚴格要求，杜絕干事懶散自由的工作態(tài)度，討論一個各干事工作的進展，還有哪方面需要改進，有好的建議大家可以學(xué)習(xí)一下2、為了使工作的順利有序，則要求我部門干事加強內(nèi)部交流和溝通，相互團結(jié)、相互促進、共同提高。我部門將照常開工作例會，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，并找出解決方案。了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。（三）五月份1、配合學(xué)習(xí)部查晚自習(xí)，對晚自習(xí)未到及玩手機的人員的名單上報并予以通報。2、嚴格管理班級的出勤狀況，對于不按時上交出勤表的班級和經(jīng)常未出勤者予以通報。3、鍛煉干事們的工作協(xié)調(diào)性，增強干事們的合作意識，提高工作效率。4、配合院上各項活動的開展，嚴查各班級的考勤情況，確保活動順利召開和結(jié)束。5、我部門在下學(xué)期的工作之余仍然會在每個月開展一次活動，不讓干事感覺紀律部的工作枯燥無味。（四）六月份1、這個學(xué)期臨近期末，對于暑假期間社會實踐活動，我們應(yīng)認真對待，并嚴格要求，嚴禁虛假的報告。2、積極鍛煉各干事的工作能力，每晚集合由一名干事進行主持。3、嚴格要求干事，杜絕在臨近暑假時出現(xiàn)的態(tài)度懶散、工作拖沓情況。4、對本期部門工作情況進行一個總結(jié)，做好本期的資料匯總，讓干事們積極投入到工作中，從中學(xué)到一些經(jīng)驗。以上是我部門對與下期工作的一個初步計劃，對于其中不足的地方，我們會積極改正。我部還會繼續(xù)按照學(xué)生會的指導(dǎo)思想，在做好本部工作的同時，積極配合各部開展工作，為院學(xué)生會的發(fā)展貢獻全部的力量。我們將會在工作中傾瀉我們部門所有干事的滿腔熱情和責(zé)任心，突破以往工作模式，大膽創(chuàng)新，配合各部將學(xué)校的工作做好。讓我們共同努力！嶄新的明天在等著我們。我部將會與學(xué)院一起創(chuàng)造更好的明天。電子信息工程系學(xué)生分會紀律部二〇一二年十二月十五日第五篇：物流管理專業(yè)介紹物流管理專業(yè)介紹：物流管理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物流管理和物流工程基本理論和業(yè)務(wù)技能，能適應(yīng)企業(yè)物流和第三方物流管理需要，具備物流系統(tǒng)設(shè)計和物流經(jīng)營、管理、決策的高層次復(fù)合人才。學(xué)生畢業(yè)后適合在各級經(jīng)濟管理部門、內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)以及各類港口、碼頭和機場等物流企業(yè)從事物流管理工作，也可在相關(guān)部門從事教學(xué)科研工作。一般經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，會獲得經(jīng)濟學(xué)或管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。專業(yè)具備的能力：物流管理專業(yè)的學(xué)生要具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力，物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力，能進行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。，其開設(shè)的課程大致有：現(xiàn)代物流管理、物流信息系統(tǒng)、儲存與配送管理、企業(yè)物流管理、供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)物流、物流倉儲技術(shù)管理、采購實務(wù)、運籌學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、物流設(shè)備與設(shè)施、物流財務(wù)管理、生產(chǎn)實訓(xùn)和課程設(shè)計、國際物流等。下面就對這些專業(yè)做下介紹。專業(yè)課程介紹和分析：現(xiàn)代物流管理：主要學(xué)習(xí)物流的基本概念、運輸、倉儲、包裝、裝卸搬運、流通加工、供應(yīng)鏈管理、物流成本管理、物流信息管理、國際物流和第三方物流等方面知識。學(xué)完此課，學(xué)生應(yīng)該掌握物流有關(guān)的基本概念，能夠合理解決常見物流問題，能夠診斷常見物流現(xiàn)象。國際貿(mào)易實務(wù)：主要講授國際貿(mào)易的基本概念;馬克思主義國際分工學(xué)說;西方主要的國際分工學(xué)說;國際貿(mào)易的基本政策與措施;國際貿(mào)易發(fā)展的趨勢;區(qū)域性經(jīng)濟一體化;多邊貿(mào)易體系;國際經(jīng)貿(mào)協(xié)定等理論內(nèi)容;國際貿(mào)易術(shù)語及相關(guān)的國際貿(mào)易慣例;國際貨物買賣合同的基本條款;合同履行中的各個環(huán)節(jié)及應(yīng)當注意的問題;國際貿(mào)易中的傳統(tǒng)和新型的貿(mào)易方式等。本門課程強調(diào)應(yīng)用理論于實踐當中，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)后具備從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)的基本技能，技巧。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握國際貿(mào)易的基本理論，主要的政策措施，以及國際貿(mào)易政策的國際協(xié)調(diào)。市場營銷：該課程研究企業(yè)如何將產(chǎn)品或勞務(wù)有效地轉(zhuǎn)移到消費者或用戶手中，通俗地說，它是一門研究如何做生意和搞競爭的學(xué)問。主要內(nèi)容包括怎樣識別市場需求，分割市場以及針對目標市場所采取的營銷組合策略如產(chǎn)品策略、價格策略、分銷策略和促銷策略等。電子商務(wù)物流：本課介紹電子商務(wù)物流的概念、模型、框架體系、技術(shù)基礎(chǔ)、解決方案、現(xiàn)階段電子商務(wù)物流存在的不足等內(nèi)容。重點突出電子商務(wù)與物流密不可分的互補關(guān)系。供應(yīng)鏈管理：該課程主要介紹了供應(yīng)鏈管理產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景和原因;供應(yīng)鏈的基概念、結(jié)構(gòu)模型及其特征;供應(yīng)鏈管理的概念及內(nèi)容。提出了戰(zhàn)略伙伴選擇的考慮因素及方法，三種戰(zhàn)略聯(lián)盟形式;供應(yīng)鏈選管理中信息的價值、信息技術(shù)和決策支持系統(tǒng);供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購管理和物流管理。闡述了根據(jù)供應(yīng)鏈的特點優(yōu)化運作流程、進行企業(yè)重構(gòu)、確定了相應(yīng)的供應(yīng)鏈管理組織系統(tǒng)的構(gòu)成要素及業(yè)務(wù)流程重新設(shè)計的原理、供應(yīng)鏈企業(yè)的績效評價體系及方法;全球供應(yīng)鏈的類型及形成過程。儲存與配送管理：了解倉儲工作中的計劃管理、入庫保管、貨物收支等環(huán)節(jié)，了解各類硬件技術(shù)的類型，受力分析等方面的內(nèi)容以及對貨物的分揀、包裝、及在配送過程中的運輸路線的規(guī)劃，使學(xué)生具備運用現(xiàn)代化倉儲技術(shù)及現(xiàn)代化配送技術(shù)對物流過程的倉儲環(huán)節(jié)和配送環(huán)節(jié)進行科學(xué)管理、合理組織。物流信息系統(tǒng)：信息技術(shù)在物流中的作用;信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(包括：計算機、網(wǎng)絡(luò)及通信，物流信息，物流信息系統(tǒng)，物流公共信息平臺，物流信息與網(wǎng)絡(luò)安全);物流管理過程中應(yīng)用到的信息技術(shù)(包括：物流信息標識技術(shù);物流信息采集技術(shù);物流信息交換技術(shù);空間數(shù)據(jù)管理技術(shù)等);信息技術(shù)在物流中的應(yīng)用(包括：自動化搬運設(shè)備，自動化倉庫，運輸優(yōu)化調(diào)度和車輛配載，倉庫管理系統(tǒng)(WMS)，物流仿真，MRP，ERP，VMI/CMI，CPFR等)物流信息技術(shù)標準化。運籌學(xué)：本課程是用數(shù)學(xué)方法研究各種系統(tǒng)最優(yōu)化的問題。何發(fā)揮以有系統(tǒng)的效能，應(yīng)用數(shù)學(xué)模型來求得合理運用人力、物力的最優(yōu)方案，為決策者提供科學(xué)決策的有關(guān)信息。主要內(nèi)容有：線性規(guī)劃、運輸問題、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、決策論、對策論、存儲論。采購實務(wù)：主要介紹采購戰(zhàn)略、采購需求確定、供應(yīng)商選擇與管理方法、采購價格確定、采購談判、采購合同制訂、采購質(zhì)量保證與采購績效評估等基本理論和方法。該課程的考核目的是檢驗考生掌握本課程基本知識情況和運用所學(xué)知識和方法解決物流采購中的實際問題，從事采購與供應(yīng)管理的能力。運輸管理：本課程系統(tǒng)地闡述了物流運輸管理的基本概念、理論和運作方法。主要內(nèi)容包括：緒論，物流運輸概述，物流運輸基礎(chǔ)，物流運輸組織，物流運輸選擇與決策，運輸成本、績效和價格管理以及物流運輸商務(wù)管理。企業(yè)物流管理：是以物流企業(yè)管理思想和原理為主要理論框架，從物流的基本概念開始，綜合研究物流企業(yè)經(jīng)營管理的全過程。對物流企業(yè)管理的系統(tǒng)觀念、管理基礎(chǔ)、物流企業(yè)組織機構(gòu)、市場研究、決策和計劃管理、企業(yè)文化、作業(yè)管理、質(zhì)量管理、物資管理、設(shè)備設(shè)施管理，以及資本運營與評價和人力資源開發(fā)與管理等方面的內(nèi)容進行了專門的研究，同時重點對物流與運輸活動中所涉及的管理原則和實踐問題進行專門的分析研究。物流財務(wù)管理：通過對本課程的學(xué)習(xí)使應(yīng)考者掌