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文檔簡介

小班游戲活動——快樂小球教案?歡樂小球教案

小班體育嬉戲歡樂小球教案主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學(xué)重點、難點，活動預(yù)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，能跟媽媽默契協(xié)作給媽媽鮮花，提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性，適合幼兒園老師們上小班嬉戲活動課，快來看看歡樂小球教案吧。

活動設(shè)計背景

想增進媽媽和寶寶之間的感情也讓寶寶得到熬煉。

活動目標

1、能跟媽媽默契協(xié)作給媽媽鮮花。

2、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

3、學(xué)會與媽媽協(xié)商合作嬉戲。

4、樂于參加體育嬉戲，體驗嬉戲的樂趣。

5、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。

教學(xué)重點、難點

增進媽媽和寶寶之間的感情

活動預(yù)備

歌曲《歡樂你懂的》、大小玩具盒若干，海洋球若干。

活動過程

1.引出嬉戲。

師媽媽和寶寶間的親子關(guān)系是如何建立的呢?那就是通過嬉戲咯。

寶寶在家里會跟媽媽玩嬉戲嗎？今日老師要帶著寶寶和媽媽玩一個測試默契性的嬉戲，看看誰是最默契的母子。

2.簡述并師范嬉戲的玩法。

師寶寶和媽媽面對面站著，只能夠間隔兩米，寶寶手拿5個小球，媽媽手拿玩具盒做籃子。

寶寶要將手中的小球投進媽媽的籃子里，媽媽要拿籃子去接寶寶的小球，看看誰投進的小球多。

3.親子共同制作。

播放背景音樂《世上只有媽媽好》，家長和寶寶一起制作。

老師巡回指導(dǎo)，并提示寶寶留意不要讓顏料沾到衣服上去，完成好拓印以后洗手、擦手。

完成好的拓印作品可以簽上寶寶和家長的名字。

教學(xué)反思

在許多生活中由于缺少閱歷幼兒自發(fā)進行往往是較為簡潔的活動，她們會由于活動過于簡潔或重復(fù)而不情愿玩下去。

寶寶和媽媽在玩球的過程中幼兒更能充分的嘗試和進一步探究發(fā)覺從而真正成為活動的主

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