小班主半學(xué)期工作計劃優(yōu)秀6篇小班主半學(xué)期工作方案篇1

新學(xué)期開頭，我接手了一班級的的班主任工作。擔(dān)當(dāng)一班級五班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一(五)班的實(shí)際狀況，我制定了如下的工作方案。

一、抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對同學(xué)終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一班級的新生，對于他們來說，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，時刻提示同學(xué)，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的急躁的從各個方面教起。因此，在開學(xué)的前幾天，我就要特地對他們進(jìn)行各種常規(guī)訓(xùn)練，如上課不遲到，不早退，上課要用心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校內(nèi)干凈等等。

二、培育優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在樂觀協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就樂觀采納激勵方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)懷集體的同學(xué)作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

三、開展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)同學(xué)合作意識

古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力氣，它是群體的分散劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我方案等同學(xué)稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，依據(jù)同學(xué)狀況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀同學(xué)、班干部發(fā)揮其作用，關(guān)心和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出深厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很簡單形成關(guān)懷集體，愛護(hù)他人的主動意識。同時，在班內(nèi)常常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康進(jìn)展的競賽題，如：說話競賽，書寫競賽等，提高他們的語文水平，進(jìn)展團(tuán)隊(duì)意識。

四、加強(qiáng)平安工作，強(qiáng)化平安管理

在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力協(xié)作學(xué)校做好平安工作，對同學(xué)的平安工作常抓不懈。一班級的學(xué)校生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安意識，需要老師準(zhǔn)時提示。并且仔細(xì)根據(jù)學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種平安主題班會，對同學(xué)進(jìn)行特地的平安訓(xùn)練。同時，我還將充分利用各種渠道與家進(jìn)步行聯(lián)系溝通，如家長會、家訪等形式，與家進(jìn)步行溝通，增加家長的平安意識，使其與學(xué)校協(xié)作，做好各種防范措施，共同做好同學(xué)的平安工作。

雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的急躁與愛心去澆灌我的同學(xué)，做一名受同學(xué)愛戴的班主任。

小班主半學(xué)期工作方案篇2

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班

級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一，常規(guī)訓(xùn)練方面

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1，充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。

我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。

2，充分發(fā)揮

各項(xiàng)活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播站，小浪花文明班的評比等活動，對同學(xué)進(jìn)行思想行為訓(xùn)練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

二，班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1，課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行全都。"

2，課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)，開展"跳繩，做嬉戲，"等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，同時，隨時提示同學(xué)要留意文明活動，寓教于樂。

3，路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長帶好隊(duì)，每天定時向班級匯報路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。

三，衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1，個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

四，班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將實(shí)行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

五，其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我仍將會專心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備。

小班主半學(xué)期工作方案篇3

九班級的同學(xué)有它自身的特點(diǎn)，通過八班級的學(xué)習(xí)與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著許多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很深厚，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀同學(xué)的拔尖上，并且保證全體同學(xué)的平均成果，面對上學(xué)期有問題的同學(xué)，這學(xué)期多做思想工作，保證同學(xué)的思想能以樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ)。在這最關(guān)鍵的一學(xué)期我準(zhǔn)備從以下方面綻開班級工作：

一、工作目標(biāo)

1．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

2．形成勤奮好學(xué)，樂觀向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成果有明顯進(jìn)步。

3．全班團(tuán)結(jié)全都，遵守學(xué)校規(guī)章制度

4．爭取期末各方面都有所進(jìn)步，為下學(xué)期真正打好基礎(chǔ)。

二、主要工作

1、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

a、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同才智。

b、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會學(xué)期初要盡快組織同學(xué)通過民主選舉組建一支工作力量強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細(xì)分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使同學(xué)的實(shí)踐力量、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2、做好常規(guī)管理工作常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時訓(xùn)練，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化訓(xùn)練，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作政教處加強(qiáng)同學(xué)衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)

3、加強(qiáng)與家長的有效協(xié)作。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，準(zhǔn)時把握同學(xué)的思想動態(tài)，以利于采納合理、有效的方法進(jìn)行訓(xùn)練，為思想道德工作的開展制造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于同學(xué)的成長。

總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為同學(xué)構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)的共同進(jìn)展。這學(xué)期的方案，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí)。

小班主半學(xué)期工作方案篇4

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)六(2)的班主任，這也是我第一次當(dāng)班主任而且還是畢業(yè)班。對于這群半大的孩子，我越來更加現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個班主任還真是不簡單。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)孩子們的天地。四年了，我和我的同學(xué)建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文雅，有的活潑，有的見解獨(dú)到，有的學(xué)問豐富，有的淘氣搗蛋，有的樂于助人……

為了當(dāng)好班主任，為了能和同學(xué)融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我仔細(xì)制訂了工作方案，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的熬煉?，F(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的訓(xùn)練理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級狀況

我班共有同學(xué)43人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪???心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自控力量差，需要有老師或是班干部督促他們，個別同學(xué)上課時愛做小動作或是走神。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)

一、正班風(fēng)

隨著班級的上升，同學(xué)的思想變得簡單多變，比較簡單受到新奇事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面消失了不良的勢頭，為此也影響了班級的風(fēng)氣。為此，我將從本學(xué)期一開頭就注意整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去訓(xùn)練他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的同學(xué)我會跟蹤觀看，獨(dú)立談話，直至其真的意識到自己的問題。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康歡樂成長。

二、充分發(fā)揮和培育同學(xué)的特長

班主任是班級的核心，但不是班級的全部力氣，所以要培育班干部。準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。他們有的棋藝不凡、有的球技了得、有的能彈能唱。所以我準(zhǔn)備充分利用好每一個孩子的特長，教會他們發(fā)揚(yáng)各自特長，合理規(guī)劃。

三、常規(guī)工作

1、衛(wèi)生工作

將衛(wèi)生工作納入到常規(guī)工作中，良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅能讓人健康生活和學(xué)習(xí)，還能使人保持愉悅的心情。注意個人衛(wèi)生，是同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，日常生活中留意滲透審美訓(xùn)練。班級衛(wèi)生工作要落實(shí)，分工要明確，做到人人有事做，事事有人做，一日三掃，不留死角!

2、德育工作

要關(guān)懷同學(xué)的生活，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

3、平安工作

連續(xù)做好平安訓(xùn)練工作，要求同學(xué)時時、事事、到處留意平安。努力提高同學(xué)的平安防范意識。爭取班級做到無平安事故!

四、家校合作

常常與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，陪伴是孩子最好的訓(xùn)練，我相信這句話!在新的學(xué)年中，我會一如既往，連續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，越來越順手!

最終，預(yù)祝自己的班主任工作能順當(dāng)開展并取得成效。

小班主半學(xué)期工作方案篇5

一、班級狀況介紹

高二（8）班是兩個物理b班之一。同學(xué)總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。同學(xué)思維靈敏，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成果來看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成果不夠抱負(fù)，是下一步工作的重點(diǎn)之一。

二、本學(xué)期主要工作如下

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培育，分散核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2、做好同學(xué)的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

①、連續(xù)加強(qiáng)愛國主義訓(xùn)練。

②、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。

③、加強(qiáng)公民道德訓(xùn)練。

④、加強(qiáng)同學(xué)心理健康訓(xùn)練和青春期訓(xùn)練。

⑤關(guān)懷同學(xué)的生活，做同學(xué)的伴侶，常常找同學(xué)談心，了解他們的苦惱，盡早發(fā)覺問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

①、緊抓班級紀(jì)律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員特地負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些常常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

③、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，老師、同學(xué)齊抓共管，堅(jiān)決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求同學(xué)能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增加主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下詳細(xì)措施：

①、召開班級閱歷溝通會，在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。

②、連續(xù)樹立典型，對考試有進(jìn)步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評比一批學(xué)習(xí)樂觀分子和三好同學(xué)，并利用宣揚(yáng)板地進(jìn)行宣揚(yáng)，營造良好氛圍。

5、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長聯(lián)系，就會準(zhǔn)時交換同學(xué)的有關(guān)狀況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師簡單讓同學(xué)家長樂觀參加對同學(xué)的訓(xùn)練和管理。支持班級管理工作。

①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進(jìn)學(xué)校來，仔細(xì)聽取家長的有意義的建議，仔細(xì)的做好同學(xué)的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

小班主半學(xué)期工作方案篇6

本學(xué)期我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)290班班主任，新學(xué)期剛分班，班級人員有所變動，現(xiàn)在班