2022年崇仁縣中小學(xué)教師招聘考試真題_第1頁
2022年崇仁縣中小學(xué)教師招聘考試真題_第2頁
2022年崇仁縣中小學(xué)教師招聘考試真題_第3頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年崇仁縣中小學(xué)教師

招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個部分。A.課程評價B.課綱編寫C.課表安排D.課程設(shè)計【答案】:A2.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.獨立性B.長效性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】:D3.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點屬于()學(xué)習(xí)理論A.行為主義B.人本主義C.建構(gòu)主義D.信息加工【答案】:D4.個別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()。A.名譽權(quán)B.隱私權(quán)C.公平評價權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】:B5.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略,它的特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.個別課堂練習(xí)B.獨立完成作業(yè)C.教師的主導(dǎo)教學(xué)D.家庭作業(yè)【答案】:C6.()是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.道德行為標(biāo)準(zhǔn)B.德育目標(biāo)C.德育方法D.德育內(nèi)容【答案】:B7.約翰·海厄姆在《共同學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》中對于不同知識學(xué)科領(lǐng)域的整合有一段生動的描述:“住在房間里的人在房門緊閉的情況下,從敞開的窗戶里探出身去,與周圍的鄰居愉快地交談?!边@種促進(jìn)知識整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種()研究。A.交叉學(xué)科B.跨學(xué)科C.超學(xué)科D.多學(xué)科【答案】:B8.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展,此書的作者是()。A.克雷丕林B.比爾斯C.弗洛伊德D.比奈兒【答案】:B9.()興起于20世紀(jì)70年代,是當(dāng)代西方教育理論界占主導(dǎo)地位的教育思想。A.實用主義教育學(xué)B.批判教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.實驗教育學(xué)【答案】:B10.保持時間在一分鐘之內(nèi)的記憶是()。A.長時記憶B.形象記憶C.短時記憶D.瞬時記憶【答案】:C11.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。A.言語直觀B.感知直觀C.表象直觀D.形象直觀【答案】:A12.個性中具有道德評價意義的核心部分是()。A.社會道德B.品德C.道德觀念D.態(tài)度【答案】:B13.教師道德他律,則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的()。A.調(diào)節(jié)功能B.制導(dǎo)功能C.導(dǎo)向功能D.約束功能【答案】:B14.智力技能也稱(),是指通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動方式。A.學(xué)習(xí)技能B.認(rèn)知技能C.運動技能D.操作技能【答案】:B15.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動遺忘的防御機制被稱為()。A.否認(rèn)B.幻想C.遺忘D.壓抑【答案】:D16.安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是()。A.評價階段B.認(rèn)知階段C.聯(lián)結(jié)階段D.自動化階段【答案】:D17.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分?()A.認(rèn)知解釋B.主觀體驗C.生理喚醒D.外部行為【答案】:B18.反映活動的外表特征和外部聯(lián)系的知識稱為()。A.陳述性知識B.理性知識C.程序性知識D.感性知識【答案】:D19.在解決問題的過程中,對解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為()。A.問題情境B.原型C.問題對象D.原型啟發(fā)【答案】:B20.中國古代就有“不憤不啟,不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說,提出這一思想的是()。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】:B21.()是課外、校外活動的主體。A.學(xué)生個人B.班干部C.學(xué)生集體和個人D.學(xué)生集體【答案】:C22.以下哪點不屬于心理過程范疇()。A.個性特征B.認(rèn)識過程C.意志過程D.情感過程【答案】:A23.“先行組織者”教學(xué)策略是一種()的教學(xué)技術(shù)。A.強調(diào)直觀教學(xué)B.強調(diào)新知識與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中適當(dāng)知識的聯(lián)系C.激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機D.引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為【答案】:B24.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.紐厄爾B.馬斯洛C.華生D.杜威【答案】:A25.以下屬于智力因素的是()。A.意志B.動機C.情感D.注意力【答案】:D26.對學(xué)生進(jìn)行包括社會主義共同理想以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的教育屬于()。A.理想教育B.愛國主義教育C.集體主義教育D.勞動教育【答案】:A27.課的類型一般分為兩大類;即()。A.單一課和綜合課B.講授課和實驗課C.講授課和練習(xí)課D.講授課和復(fù)習(xí)課【答案】:A28.它是個體確信的、根深蒂固的東西,一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是()。A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德觀念【答案】:B29.人本主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馮特和鐵欽納B.馬斯洛和羅杰斯C.華生和斯金納D.詹姆士和杜威【答案】:B30.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是()。A.動機B.興趣C.認(rèn)知活動D.情緒【答案】:C31.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000、001、002逐一嘗試直到998、999,最終便會找到一個正確答案,這種解決問題的策略是()。A.演繹式B.算法C.推理式D.啟發(fā)式【答案】:B32.目前世界范圍內(nèi),最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是()。A.班級授課制B.個別教學(xué)C.小班教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】:A33.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指()。A.不平衡性和均衡性B.順序性和發(fā)展性C.社會實踐性和能動性D.社會實踐性和階段性【答案】:C34.人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。A.品德B.能力C.氣質(zhì)D.性格【答案】:D35.一般來說,教師勞動的社會效益往往要在學(xué)生步入社會以后才能得到最終的驗證,這反映了教師勞動的()特征A.復(fù)雜性B.長效性C.獨立性D.示范性【答案】:B36.班級組織能夠為班級成員提供發(fā)展的機會,這說明班級具有()功能。A.促進(jìn)發(fā)展B.校正C.診斷D.社會化【答案】:A37.小剛?cè)ベI東西,人家多找了10塊錢,他一直在猶豫要不要送回去,最后他想如果是別人的話,也應(yīng)該不會送回去的,這屬于()自我防御機制。A.投射B.轉(zhuǎn)換C.文飾D.壓抑【答案】:A38.對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是()。A.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力B.獨立開設(shè)思維訓(xùn)練課C.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果D.結(jié)合教材知識教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序【答案】:D39.學(xué)生通過認(rèn)識書本知識去認(rèn)識客觀世界,這反映了下列教學(xué)過程特點中的()。A.交往性B.引導(dǎo)性C.簡捷性D.間接性【答案】:D40.學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和等于180度”,是()學(xué)習(xí)。A.概念學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響B(tài).會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)C.學(xué)會彈鋼琴,可以有利于拉手風(fēng)琴D.漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響【答案】:BCD42.以下哪種情況屬于不誠實勞動()。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.出工不出力C.制造“三聚氰胺牛奶”D.電信詐騙【答案】:ABCD43.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值B.職業(yè)不會影響一個人的生活方式C.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧敬鸢浮浚篈CD44.職業(yè)道德評價類型:包括()。A.自我評價B.社會評價C.家庭評價D.集體評價【答案】:ABD45.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:BC46.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.真心關(guān)愛學(xué)生B.尊重和信任學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.公平對待學(xué)生【答案】:ABCD47.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.維護(hù)學(xué)生心理健康C.促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.成為"四有"新人【答案】:ABCD48.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵勤勞守法致富,就要()。A.增加低收入者收入B.取締非法收入C.調(diào)節(jié)過高收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】:ABCD49.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是()。A.一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么B.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作C.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)D.辛苦我一個,方便千萬家【答案】:AD50.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。B.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的?!敬鸢浮浚篈BC51.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()。A.思維的獨立性B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的廣度和深度【答案】:ABCD52.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.道德他律B.尋求認(rèn)可C.道德自律D.服從權(quán)威【答案】:AC53.按照所具備的民事行為能力,公民可以分為()。A.代理民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.無民事行為能力人【答案】:BCD54.關(guān)于學(xué)習(xí)動機的最佳水平與學(xué)習(xí)活動的難易程度的描述正確的有()。A.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平B.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平C.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平D.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)動機水平都是越高越好【答案】:ABC55.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.綜合發(fā)展階段論B.教學(xué)關(guān)注階段論C.心理發(fā)展階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】:ABCD56.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有()。A.抵制不正之風(fēng)B.實現(xiàn)人生價值C.提高全面素質(zhì)D.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展【答案】:ABCD57.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系B.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系D.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)【答案】:ABD58.評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手()。A.能否為客戶服務(wù)B.能否完成本職工作C.能否與同事和睦相處D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚【答案】:BC59.社會主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”,下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍()。A.愛家人B.愛科學(xué)C.愛朋友D.愛勞動【答案】:BD60.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】:BCD61.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有()。A.違反財經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.收受賄賂C.為配偶、子女謀私利D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】:ABCD62.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定C.侵犯學(xué)生的休息權(quán)D.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則【答案】:BC63.

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