2/2收集整理，僅供參考2022年乾安縣中小學(xué)教師

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期目標，在教學(xué)的全過程中將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷對其進行主動積極的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為（）。A.自我教育能力B.教學(xué)反饋能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.自我完善能力【答案】：C2.為了達到一定的教學(xué)目標，對教什么和怎么教進行的設(shè)計，也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是（）。A.教學(xué)原則B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計劃D.教學(xué)設(shè)計【答案】：D3.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.情境B.學(xué)生C.教材D.生存【答案】：B4.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為（）。A.實驗法B.談話法C.討論法D.講授法【答案】：D5.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗，總的說，應(yīng)該是（）。A.重點掌握直接經(jīng)驗B.重點掌握間接經(jīng)驗C.先掌握直接經(jīng)驗，后掌握間接經(jīng)驗D.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗并重【答案】：B6.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德情感B.道德意識C.道德行為D.道德認識【答案】：C7.教學(xué)從本質(zhì)上講是（）。A.教師教與學(xué)生學(xué)的活動B.智育活動C.教師的教學(xué)活動D.一種認識活動【答案】：D8.以肌肉骨骼的運動實現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯活動方式是（）。A.能力B.智力技能C.練習(xí)D.動作技能【答案】：D9.學(xué)生通過查閱文獻，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.機械學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.動作技能學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：B10.以下關(guān)于專家一新手比較研究說法錯誤的是（）。A.研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況B.它是認知心理學(xué)家研究專門領(lǐng)域的知識時常采用的方法C.20世紀70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認知D.這一方法最初就應(yīng)用于教師的認知研究【答案】：D11.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）。A.調(diào)查法B.實驗法C.觀察法D.測驗法【答案】：B12.教師的職業(yè)道德意識的表現(xiàn)形式是教師（）。A.道德人格B.道德品質(zhì)C.道德良心D.道德義務(wù)【答案】：D13.以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是（）。A.數(shù)學(xué)應(yīng)用題B.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識C.2008年奧運會主辦方是哪個國家D.《背影》的作者是誰【答案】：B14.有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，是運用了哪種記憶術(shù)？（）A.關(guān)鍵詞法B.縮簡C.語義聯(lián)想法D.諧音聯(lián)想法【答案】：D15.二因素說認為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德意志B.道德意識C.道德情感D.道德認識【答案】：B16.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）。A.敵意性侵犯B.動機性侵犯C.意圖性侵犯D.行為性侵犯【答案】：A17.作為人的身心發(fā)展的前提，并為人的身心發(fā)展提供可能性的是（）。A.遺傳素質(zhì)B.學(xué)校教育C.成熟、環(huán)境D.個體實踐活動【答案】：A18.以下關(guān)于活動課程主要屬性的描述中，不正確的是（）。A.以兒童為中心,依據(jù)兒童當前的興趣和需要來設(shè)置課程B.打破學(xué)科界限,按活動主題來組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗C.課程組織心理學(xué)化,要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點來組織課程D.活動課程即通常所講的課外活動【答案】：D19.心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是（）。A.觀察法B.談話法C.問卷法D.實驗法【答案】：D20.要解決我國學(xué)校班級管理中存在的問題，必須建立以（）為本的班級管理新機制。A.班干部B.教師C.班主任D.學(xué)生【答案】：D21.教育的最基本途徑是（）。A.校外活動B.社會實踐C.課外活動D.教學(xué)【答案】：D22.強調(diào)整體的作用，強調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是（）。A.構(gòu)造主義B.行為主義C.格式塔D.機能主義【答案】：C23."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.實現(xiàn)素質(zhì)教育B.注重實踐教學(xué)C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.加強理論教學(xué)【答案】：C24.德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有（）。A.導(dǎo)向作用B.制約作用C.推動作用D.積極作用【答案】：A25.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。A.最早進行遷移實驗研究B.否定了普遍遷移的說法C.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制D.用實驗事實否定了形式訓(xùn)練說【答案】：D26.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經(jīng)驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.相對性D.可逆性【答案】：B27.操作性條件反射學(xué)說的提出者是（）。A.斯金納B.皮亞杰C.維果斯基D.桑代克【答案】：A28.正確的健康概念應(yīng)指（）。A.不但軀體健康而且心理健康B.沒有疾病C.身體壯實D.心理素質(zhì)高【答案】：A29.認為兒童的道德性是從他律漸向自律按階段發(fā)展的心理學(xué)家是（）。A.柯爾伯格B.斯陶布C.皮亞杰D.章志光【答案】：C30.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當處理好的關(guān)系是（）。A.寓思想教育于傳授知識中B.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中C.以上都是D.寓思想教育于師生的交往中【答案】：C31.下列選項中教育社會性質(zhì)根本標志的是（）。A.體育B.勞動技術(shù)教育C.美育D.德育【答案】：D32.學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種（）。A.重要力量B.外部動力C.內(nèi)部動力D.主要力量【答案】：C33.認知策略這個術(shù)語最初是由（）提出來的。A.斯滕伯格B.弗拉維爾C.布魯納D.加涅【答案】：C34.課程的組織耐式或設(shè)計課程的種類指的是（）。A.課程類型B.教學(xué)計劃C.教科書D.課程標準【答案】：A35.言語溝通中首先應(yīng)該學(xué)會（）。A.溝通B.尊重C.表達D.傾聽【答案】：D36.教育心理學(xué)作為獨立學(xué)科誕生的標志是（）。A.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》C.1899年詹姆斯的《對教師的談話》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》【答案】：B37.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.克雷丕林B.比奈兒C.比爾斯D.弗洛伊德【答案】：C38.心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。A.形式訓(xùn)練說B.經(jīng)驗類化說C.相同要素說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：B39.“以僧為師”“以吏為師”是古代（）教育的一大特征。A.巴比倫B.埃及C.印度D.中國【答案】：B40.關(guān)于道德目的和道德手段的認識正確的是（）。A.在評價教師道德行為時應(yīng)堅持目的和手段的一致性B.只要手段是道德的、合理的，目的是無所謂的C.手段是脫離目的而獨立的D.只要是為了好的道德目的，可以不擇手段【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.真心對待群眾B.樹立服務(wù)群眾的觀念C.心懷群眾，尊重群眾D.勇挑服務(wù)群眾的重擔(dān)【答案】：ABCD42.團體心理輔導(dǎo)的獨特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.效率高、省時省力C.感染性強、影響廣泛D.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】：ABCD43.從業(yè)人員要做到遵紀守法，需要（）。A.學(xué)會用法律維護正當權(quán)益B.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益C.了解、學(xué)習(xí)法律知識D.增強法制意識【答案】：ACD44.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證B.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵C.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容【答案】：ACD45.群眾觀點的基本思想包括（）。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.向人民群眾負責(zé)的觀點C.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點D.全心全意為人民服務(wù)的觀點【答案】：ABCD46.教師職業(yè)勞動的特點（）。A.個體性與創(chuàng)造性B.能動性與多樣性C.集體性與長期性D.全面性與示范性【答案】：ABCD47.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.靈活性B.精密性C.獨創(chuàng)性D.流暢性【答案】：ACD48.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人C.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人【答案】：ABD49.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系B.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】：ABCD50.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.適應(yīng)教育環(huán)境B.自我意識良好C.人際關(guān)系和睦D.情緒體驗積極【答案】：ABCD51.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.普法成效突出B.校園周邊安全C.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)D.師生關(guān)系和諧【答案】：ABCD52.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.法律監(jiān)督B.自我監(jiān)督C.上級監(jiān)督D.輿論監(jiān)督E.制度監(jiān)督F.群眾監(jiān)督【答案】：ABCDEF53.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.君子慎獨B.吾日三省吾身C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為D.己所不欲，勿施于人【答案】：AD54.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標準實事求是的待人處事。A.法律B.政策C.制度D.道德【答案】：ABD55.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)B.甘為人梯，樂于奉獻C.對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生D.不得敷衍塞責(zé)【答案】：ABCD56.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.慎獨的方法B.積善的方法C.學(xué)習(xí)的方法D.自我批評的方法【答案】：BCD57.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.基本專業(yè)B.特設(shè)專業(yè)C.應(yīng)用專業(yè)D.學(xué)科專業(yè)【答案】：AB58.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.從細微處嚴格要求自己B.不得以權(quán)謀私C.增強大局意識D.富有奉獻精神【答案】：ABCD59.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全員工多崗位鍛煉制度B.加強社會主義榮辱觀教育C.建立健全深入基層鍛煉制度D.建立健全調(diào)查研究制度【答案】：ACD60.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品B.開辟一個新市場，就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場C.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級D.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作【答案】：AB61.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程。其中，學(xué)生認識的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個方面。A.認識的間接性B.有領(lǐng)導(dǎo)的認識C.認識的交往性D.認識的教育性【答案】：ABCD62.教師命題時，應(yīng)注意（）。A.命題的隨意性B.命題的全面性C.命題的指向性D.命題的有效性【