北師大版七年級生物上冊期末復(fù)習(xí)提綱(打印版)

北師大版七年級生物上冊期末復(fù)習(xí)提綱第一章生命的世界1.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，由全部生物和它們生活的環(huán)境組成，包括大氣圈的下層、巖石圈的上層和整個水圈。2.生物多樣性包括物種多樣性、遺傳（基因）多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等。生產(chǎn)者是植物，消費者是動物，分解者是細(xì)菌和真菌。非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、濕度和生存空間等。3.生物的特征包括應(yīng)激性、生長、繁殖和新陳代謝等。應(yīng)激性是生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)。生物通過生長使體形增大、體重增加；生物產(chǎn)生后代的過程叫做繁殖。新陳代謝是生物最基本的特征，生物需要營養(yǎng)物質(zhì)、需要排出體內(nèi)的廢物、需要呼吸等，這些是新陳代謝現(xiàn)象。根據(jù)以上特征可以區(qū)分生物和非生物。4.環(huán)境對生物的影響是生態(tài)因素，包括生物因素和非生物因素。非生物因素包括陽光、空氣、水、溫度、濕度和生存空間等；生物因素包括捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、互助關(guān)系和共生關(guān)系。5.生物既可以適應(yīng)環(huán)境，也可以影響和改變環(huán)境。生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性和相對性，如保護(hù)色、警戒色和擬態(tài)等。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也影響環(huán)境，如綠色植物可以降低溫度、增加大氣濕度、調(diào)節(jié)氣候等；蚯蚓還可松土；蝗蟲啃食莊稼等。第二章探索生命1.科學(xué)活動的內(nèi)容包括觀察、調(diào)查、實驗、查閱文獻(xiàn)資料和相互交流等。2.生物學(xué)的發(fā)展歷程包括描述性生物學(xué)階段、進(jìn)化性生物學(xué)階段、實驗生物學(xué)階段和分子生物學(xué)階段。林奈是“分類學(xué)之父”，達(dá)爾文是生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人，哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)。3.生物學(xué)是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化和生態(tài)的科學(xué)。生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。它采用多種方法，包括觀察法、調(diào)查法、分類法、實驗法、比較法和文獻(xiàn)法等。其中，實驗法包括發(fā)現(xiàn)問題、收集相關(guān)信息、提出假設(shè)、設(shè)計實驗方案、實施實驗并記錄、分析實驗現(xiàn)象以及得出結(jié)論等步驟。細(xì)胞是生命活動的基本單位，除病毒外的絕大多數(shù)生物都由細(xì)胞構(gòu)成。使用顯微鏡觀察細(xì)胞時，需要注意顯微鏡的結(jié)構(gòu)，包括目鏡、鏡筒、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、物鏡、鏡臂、壓片夾、載物臺、遮光器、通光孔、反光鏡、鏡柱和鏡座等。觀察細(xì)胞的步驟包括取鏡安放、對光、放置玻片標(biāo)本、觀察以及收放。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，視野中看到的細(xì)胞個數(shù)就越少，細(xì)胞個體越大，視野越暗；放大倍數(shù)越小，視野中看到的細(xì)胞個數(shù)就越多，細(xì)胞個體越小，視野越亮。在目鏡視野中觀察到的物像與實際物體是上下左右都顛倒的。顯微鏡下物像移動的方向與標(biāo)本的移動方向相反。要分析視野中的污點，可以轉(zhuǎn)動目鏡并移動玻片標(biāo)本，以確定污點的位置。高倍鏡的使用需要先在低倍鏡下把要觀察的目標(biāo)移到視野的正中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。在制作臨時裝片時，需要擦拭玻片、滴水、放置標(biāo)本材料、蓋片以及染色等步驟。7、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和比較動物細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體組成，而植物細(xì)胞則包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、液泡和線粒體。植物細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。8、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能細(xì)胞膜可以保護(hù)細(xì)胞并控制物質(zhì)交換，它是一種選擇透過性膜。細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的最外層，具有保護(hù)和支持的作用。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有能量轉(zhuǎn)換器，動植物細(xì)胞都有線粒體，而植物細(xì)胞還有葉綠體。細(xì)胞核不僅對細(xì)胞的生命活動起控制作用，還對生物的遺傳有重要的作用。液泡含有細(xì)胞液，儲存營養(yǎng)，同時也含有不同的味道和色素。9、細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。較小的細(xì)胞表面積相對較大，更易于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常的生命活動。分裂規(guī)律是一個細(xì)胞經(jīng)過n次分裂以后，產(chǎn)生的細(xì)胞個數(shù)為2n個。細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分到兩個新細(xì)胞中，這樣保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。動物細(xì)胞分裂的順序是核裂→細(xì)胞膜凹陷→質(zhì)裂→兩個新細(xì)胞，而植物細(xì)胞分裂的順序是核裂→新細(xì)胞膜→質(zhì)裂→新細(xì)胞壁→兩個新細(xì)胞。1.細(xì)胞分化是生物體生長發(fā)育過程中形成多種細(xì)胞的過程，結(jié)果是形成不同的組織。2.組織是由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。3.人體的組織包括上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織。上皮組織分布在體表、呼吸道和消化道內(nèi)壁、血管壁等，具有保護(hù)和分泌功能；肌肉組織分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮和舒張功能；結(jié)締組織細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、營養(yǎng)和保護(hù)等功能；神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中，接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。4.植物體的主要組織包括分生組織、營養(yǎng)組織、保護(hù)組織和輸導(dǎo)組織。分生組織分布在嫩芽和根尖，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)黏稠，具有分強(qiáng)的分生能力；營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如番茄果肉和葉肉；保護(hù)組織能減少植物失去水分，防止病原微生物的侵入，如洋蔥表皮和葉表皮；輸導(dǎo)組織包括運輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管，以及運輸有機(jī)物的篩管。5.器官是不同的組織按一定的順序聚集在一起，共同完成一定的功能而形成的，如動物體的心臟、眼、耳、肺、腎、肝、胃等器官，以及植物體的根、莖、葉、花、果實和種子。6.系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。7.植物體的結(jié)構(gòu)層次包括根、莖、葉、花、果實和種子，以及細(xì)胞組織、分生組織、營養(yǎng)組織、保護(hù)組織和輸導(dǎo)組織。8.動物體的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞組織、上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和器官系統(tǒng)，如呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。9.實驗一驗證了綠葉在光下合成淀粉的過程，實驗二檢驗了光合作用釋放氧氣的現(xiàn)象。10.實驗一的步驟包括黑暗處理、部分遮光、光照、酒精脫色和染色，實驗結(jié)果表明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的必需條件。11.實驗二檢驗光合作用釋放氧氣的現(xiàn)象，結(jié)果表明光合作用能夠釋放氧氣。氣呼吸作用所有細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)和線粒體無需光照有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水、能量光合作用是綠色植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程，需要葉綠體、光照和二氧化碳。實驗結(jié)果表明，帶火星的木條伸入試管后能立刻猛烈燃燒，說明綠色植物在光下釋放氧氣。葉綠素是光合作用的關(guān)鍵，能吸收和轉(zhuǎn)化光能。葉片是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官，包括表皮、葉肉和葉脈。葉綠體存在于保衛(wèi)細(xì)胞中，具有光合作用的場所。光合作用的產(chǎn)物包括淀粉和氧氣，為生物圈中的所有生物提供了食物來源和能量來源。呼吸作用則是將有機(jī)物和氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水和能量的過程。光合作用和呼吸作用雖然有區(qū)別，但都是維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定的重要過程。呼吸作用是所有活細(xì)胞都具備的生命活動，它主要發(fā)生在線粒體中。無論有光無光，線粒體都需要有機(jī)物和氧來進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳、水和能量。篩管是由活細(xì)胞連成的，位于莖的韌皮部，用于從上向下運輸有機(jī)物。綠色開花植物的生活史從種子到種子，包括種子的萌發(fā)和幼苗的形成，幼苗的根、莖、葉的發(fā)生和生長，成熟植株的開花、傳粉和受精，以及果實和種子的形成。種子萌發(fā)需要自身條件和外在條件的共同作用，其中自身條件包括胚是完整的、活的、具有生活力和不處于休眠期，以及足夠的供胚發(fā)育的營養(yǎng)儲備；外在條件包括適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。種子的萌發(fā)過程是從種子到胚根、胚芽、胚軸，最后形成幼苗。雙子葉植物和單子葉植物的區(qū)別在于子葉的數(shù)量和營養(yǎng)儲存方式。呼吸作用和光合作用是綠色植物生命活動中不可或缺的兩個過程，它們相互依存。呼吸作用將光合作用制造的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量，為生物體提供動力。呼吸作用在生產(chǎn)實踐中有多種應(yīng)用，如通風(fēng)散熱、松土、排澇等。構(gòu)：由根冠、根冠細(xì)胞和根毛組成。根冠是保護(hù)根尖的一層細(xì)胞，根冠細(xì)胞是根毛的母細(xì)胞，根毛則是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。10、根的生長方式：分為伸長生長和分裂生長兩種。伸長生長是指根的細(xì)胞在伸長區(qū)不斷增長，分裂生長則是指根尖的細(xì)胞不斷分裂，形成新的根細(xì)胞。11、根的適應(yīng)性：根的形態(tài)和生長方式可以根據(jù)不同環(huán)境的需要而發(fā)生變化。例如在干旱環(huán)境中，根可能會發(fā)展出更深的直根系來吸收更深處的水分，而在水logged的環(huán)境中，根可能會發(fā)展出更多的須根系來增加吸收面積。12、根的重要性：根是植物的重要器官之一，不僅能吸收水分和無機(jī)鹽，還能固定植物體，提供支撐和營養(yǎng)。根的健康和生長狀態(tài)對植物的生長和發(fā)育至關(guān)重要。13、種子的結(jié)構(gòu)：種子由胚芽、胚軸、胚根、子葉、胚乳、種皮和果皮等部分組成。不同種類的植物種子結(jié)構(gòu)有所差異，但大致相同。14、種子的功能：種子是植物繁殖的重要手段，能夠在適宜的環(huán)境下發(fā)芽成長為新的植物。種子中還含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，可以作為植物的能量來源和營養(yǎng)補(bǔ)充。15、種子的保存：種子應(yīng)該儲存在干燥、陰涼的地方，避免受潮和受熱。一些種子還需要進(jìn)行特殊的處理，如低溫保存、干燥處理等，以保證其保存期限和發(fā)芽率。16、果實的結(jié)構(gòu)：果實由果皮、種皮、胚乳和種子等部分組成。不同種類的果實結(jié)構(gòu)有所差異，但大致相同。17、果實的功能：果實是植物的繁殖器官之一，能夠保護(hù)種子并在適宜的環(huán)境下促進(jìn)種子的發(fā)芽和成長。果實還可以吸引動物來傳播種子，增加植物的繁殖成功率。1.芽原基、側(cè)芽和莖的構(gòu)成與功能芽原基是植物體發(fā)育成側(cè)枝葉的生長最快的部位，側(cè)芽是由芽原基發(fā)育而來的。莖和伸長區(qū)則是細(xì)胞體積增大的地方，是根生構(gòu)與功能的關(guān)鍵部位。2.葉原基、分生區(qū)和幼葉的發(fā)育葉原基是由側(cè)芽發(fā)育而來的，它會發(fā)育成幼葉。分生區(qū)是不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的區(qū)域，這些新細(xì)胞最終會發(fā)育成成葉。3.根冠的保護(hù)作用和芽軸的發(fā)育根冠是保護(hù)根尖的重要結(jié)構(gòu)，它能夠防止根尖受到傷害。芽軸則是由側(cè)芽發(fā)育而來的，它會發(fā)育成節(jié)間。4.花的結(jié)構(gòu)及其各部位的功能花柄連接莖和花，花托著生花的各部位。花萼保護(hù)花瓣，花瓣保護(hù)花蕊。花絲是支撐花藥的結(jié)構(gòu)，花藥則含有花粉粒。柱頭接受花粉粒，而雌蕊花柱則連接柱頭和子房。子房則是受精后的子房繼續(xù)發(fā)育成果實。5.花的分類和傳