新世紀(jì)版初中英語(yǔ)初三英語(yǔ)下冊(cè)《LessonTwo》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握有關(guān)旅游購(gòu)物的基礎(chǔ)詞匯及表達(dá)方式。培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和跨文化交際能力，了解不同國(guó)家和地區(qū)的貨幣種類(lèi)，文化特色和購(gòu)物習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的能力，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合應(yīng)用能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)本課的重點(diǎn)是要讓學(xué)生熟悉旅游購(gòu)物的基礎(chǔ)詞匯和表達(dá)方式。培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和跨文化交際能力。提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的能力。難點(diǎn)讓學(xué)生掌握不同國(guó)家和地區(qū)貨幣種類(lèi)的名稱(chēng)和換算方式。提高學(xué)生在跨文化交際中的自信心，掌握一定的交際策略。三、教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言知識(shí)要點(diǎn)單詞：currency,dollar,euro,yen,pound,yuan,exchangerate,change,receipt,discount,VAT詞組：goshopping,buysouvenirs,changemoney,adiscountof10%句型：Howmuchisit?/Howmuchdoesitcost?/CanIpaybycreditcard?/Doyouhaveanydiscounts?閱讀理解：購(gòu)物和旅游方面的文章。四、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入（5分鐘）讓學(xué)生分享他們的上一次購(gòu)物經(jīng)歷，展示他們買(mǎi)了什么，多少錢(qián)花費(fèi)，用了哪些支付方式等。讓學(xué)生討論自己喜歡的旅游地點(diǎn)，并介紹該地的特色商店和商品。2.自學(xué)（20分鐘）老師將單詞、詞組和句型寫(xiě)在黑板上，學(xué)生自己學(xué)習(xí)并默寫(xiě)出來(lái)。老師在課堂上介紹不同國(guó)家和地區(qū)貨幣種類(lèi)的名稱(chēng)和換算方式。學(xué)生閱讀與購(gòu)物和旅游相關(guān)的文章，并自行理解生詞和句型，并將重要信息記錄下來(lái)。3.合作探討（15分鐘）將學(xué)生分成小組，讓他們用所學(xué)知識(shí)編寫(xiě)對(duì)話(huà)，模擬購(gòu)物時(shí)發(fā)生的場(chǎng)景。讓學(xué)生分享他們?cè)陂喿x文章時(shí)所記錄的信息，讓其他小組呈現(xiàn)多樣化的答案。4.語(yǔ)言輸出（15分鐘）將學(xué)生分為A、B兩組，A組模擬旅游購(gòu)物情境，B組扮演售貨員角色，進(jìn)行有效溝通和交易。讓學(xué)生展示他們所記錄的信息，并使用正確的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和回答。5.拓展延伸（5分鐘）談?wù)撀糜魏唾?gòu)物在世界上的不同文化特色，并讓學(xué)生探究當(dāng)?shù)氐馁?gòu)物習(xí)慣和風(fēng)俗，以增加他們的跨文化交際能力。五、作業(yè)完成課本上與購(gòu)物和旅游相關(guān)的練習(xí)。收集關(guān)于世界各地的貨幣種類(lèi)和旅游信息，帶到下一節(jié)課。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)將購(gòu)物和旅游的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，既提升了學(xué)生的英語(yǔ)交際能力，同時(shí)也讓他們能夠更好地進(jìn)行跨文化