新世紀(jì)版初中英語初三英語下冊《LifeistheFuture》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景初三英語下冊主要內(nèi)容是對語言進(jìn)行拓展和鞏固鞏固，并在聽、說、讀、寫方面進(jìn)行訓(xùn)練。本教學(xué)設(shè)計(jì)針對新世紀(jì)版初中英語初三英語下冊《LifeistheFuture》單元，通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步提高英語聽、說、讀、寫的能力，幫助他們更好地理解文本，從而更好地應(yīng)對考試和實(shí)際生活中的英語交流。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)生能夠熟悉并掌握NewWords和Phrases中的生詞、短語和語言點(diǎn)。學(xué)生能夠正確理解和運(yùn)用本單元的語言知識(shí)和技能。學(xué)生能夠通過閱讀和理解文本內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)到的語言知識(shí)和技能實(shí)現(xiàn)聽、說、讀、寫的能力，使學(xué)生能夠用英語自信地表達(dá)自己的想法和意見。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交際能力。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和積極向上的生活態(tài)度。教學(xué)安排教學(xué)材料《LifeistheFuture》單元教材、教學(xué)課件、錄音機(jī)或光盤、PPT等教學(xué)時(shí)間2學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)40分鐘。教學(xué)過程活動(dòng)1：Pre-reading教師以投影方式展示一張關(guān)于未來的圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論未來的生活。教師播放與新聞?dòng)嘘P(guān)的視頻或新聞，要求學(xué)生用英語簡短地描述事件?？梢岳肞ADLET等工具幫助學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。教師以投影方式展示本單元的主題《LifeistheFuture》，提出問題：Whatislife?Whatdoyouthinklifewillbelikeinthefuture?學(xué)生通過討論、交流、思考等方式回答教師提出的問題，并用英語簡單表達(dá)自己的觀點(diǎn)。學(xué)生可利用APP反饋?zhàn)约旱乃伎?，教師即時(shí)給予回復(fù)和評價(jià)?；顒?dòng)2：While-reading聲音導(dǎo)讀：教師播放錄音或光盤，讓學(xué)生聽一遍課文。學(xué)生僅需聽，不用做筆記。讓學(xué)生帶著書開始看課文，并提醒學(xué)生不要一開始就去查詞典，初步理解重點(diǎn)詞匯即可，留待后續(xù)加深理解時(shí)再去查相應(yīng)詞匯。教師可以在PPT或白板上給學(xué)生展示一些備選題目，讓學(xué)生在帶著問題去讀新聞，以此來提高學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立思考的能力。讓學(xué)生嘗試用自己的語言重述文本，并根據(jù)教師指導(dǎo)，迅速提高自己的語言理解和素養(yǎng)?；顒?dòng)3：Post-readingDivideandConquer：小組內(nèi)分工合作，將整篇文章分為三個(gè)部分：過去、現(xiàn)在、未來。表演：讓小組展示他們的閱讀成果，一起演出一出有溫度有生命的劇場。讓小組內(nèi)成員在最短的時(shí)間內(nèi)合作，達(dá)到最好的表現(xiàn)效果，同時(shí)提升學(xué)生的交際能力，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的自信心和探究欲。活動(dòng)4：Extension歸納總結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生回想自己對生活的看法和了解的未來，梳理所學(xué)到的語言點(diǎn)；以手寫或電子方式形式讓學(xué)生完成綜合測評和自我評估，讓學(xué)生自我反思并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見，促進(jìn)學(xué)生在語言知識(shí)和技能方面的提高。教學(xué)評價(jià)采用教師反饋結(jié)合學(xué)生自評總結(jié)、以及學(xué)生課外作業(yè)完成情況評價(jià)學(xué)生的英語水平；學(xué)生的口語表現(xiàn)、課堂表現(xiàn)、座位作業(yè)、考試表現(xiàn)等綜合指標(biāo)；通過學(xué)生反饋，收集對本教學(xué)過程和方法的建議和評價(jià)，進(jìn)一步完善教學(xué)?？偨Y(jié)通過本教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生在精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)中提高了英語聽、說、讀、寫的能力，更好地理解和運(yùn)用英語，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)