第三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)五篇

三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

作為當(dāng)代大學(xué)生，在對(duì)能力培養(yǎng)這一問題的思考，都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點(diǎn)是肯定的：能力的培養(yǎng)離不開社會(huì)的實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，接受實(shí)踐的考驗(yàn)。為了讓同學(xué)們初步了解社會(huì)，初步了解自我的能力定位，真切體會(huì)到社會(huì)的氣息，明確自己需要如何塑造以適應(yīng)社會(huì)需求，從而從現(xiàn)在坐起，時(shí)刻謹(jǐn)記提高自己。今年的暑假，對(duì)于我來說注定會(huì)有不平凡的記憶，因?yàn)槲覙s幸地加入了我們學(xué)院的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)揚(yáng)帆筑夢(mèng)文化支教社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。我們的目的地就是化州市新時(shí)代學(xué)校。

今天是三下鄉(xiāng)的第一天，是出發(fā)的日子，由于我是線上成員所以并沒有參與到今天的出發(fā)中。但是我看了隊(duì)員的聊天以及照片就仿佛自己也在現(xiàn)場(chǎng)一樣。通過聊天得知隊(duì)員們?cè)缟?。50左右就出發(fā)了因?yàn)楹苓h(yuǎn)所以到了中午隊(duì)員們只能吃泡面，到了下午才到?？梢娙锣l(xiāng)從開始就是很辛苦的。通過隊(duì)員到那邊的照片初步了解學(xué)校環(huán)境。

今天是出發(fā)的第一天所以又因?yàn)槲沂蔷€上成員所以沒有什么工作，也沒有什么體會(huì)，但是看到隊(duì)員們辛苦地搬行李和探訪學(xué)校基地，我由衷的感受到我在線上也要積極配合隊(duì)員的工作，在之后的調(diào)研及其工作的我盡我最大的努力來輔佐隊(duì)員們完成三下鄉(xiāng)工作，爭(zhēng)取減少線下成員的工作。

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在大二的暑期，我迎來了我的第一次三下鄉(xiāng)，實(shí)踐地點(diǎn)是在化州，實(shí)踐時(shí)長(zhǎng)為12天左右。

20__年7月7日星期四，今天是三下鄉(xiāng)的第一天。我隨著楊帆筑夢(mèng)文化支教社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到了廣東省化州市那務(wù)鎮(zhèn)的新時(shí)代學(xué)院。我是楊帆筑夢(mèng)文化支教社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的調(diào)研組的成員，因?yàn)槭堑谝惶斓竭@邊，我們還沒有開始到外邊調(diào)研，只是簡(jiǎn)單看了一下學(xué)校和宿舍。教室都配有多媒體，宿舍內(nèi)有風(fēng)扇，可能相比于市里面的小學(xué)要差點(diǎn)，但對(duì)我來說已經(jīng)算可以了。晚餐簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)面條加涼拌黃瓜，食物能解決一天的煩惱。

我們這次的調(diào)研方向是化州橘紅，主題為如何把化州橘紅與鄉(xiāng)村振興有機(jī)結(jié)合。如果不出意外的話明天或者后天就要開始出門調(diào)研?；葸@一周的天氣都不好，今天只是出了一會(huì)的太陽，但是也不大，天陰沉沉的。希望到時(shí)候出去調(diào)研的時(shí)候天氣能好一點(diǎn)，千萬不要下雨。

等到后期，我需要講課，有教育安全和歷史故事兩個(gè)類型的課題。這算是我第一次講課，我會(huì)在此之前備好課。可能到時(shí)上課會(huì)緊張，但我會(huì)盡我最大的努力去上好那幾節(jié)課，讓學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí)。

我覺得這次三下鄉(xiāng)一定能夠讓我學(xué)到很多東西，雖然過程可能會(huì)很辛苦，但是一切都是值得的。期待接下來的十幾天我能夠有不一樣的收獲。

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今天是三下鄉(xiāng)的第三天，舉辦了少年之聲普通話大賽，收獲滿滿。我深刻體會(huì)到了孩子們的熱情和求知欲，當(dāng)他們剛進(jìn)課室拿到比賽的稿子時(shí)，十分積極，我手中的稿子瞬間一搶而空。

不同于往日里，他們?cè)谡n室外的走廊里吵吵鬧鬧，追逐打鬧。拿到普通話大賽的稿子的那一刻，所有的學(xué)生立馬端端正正的坐到自已的位置上，大聲地朗讀稿子。朗讀的聲音之大，響徹整個(gè)校園，十分神奇的是雖然每個(gè)學(xué)生朗讀的內(nèi)容不盡相同，但是我能在課室外清楚地聽見每一個(gè)學(xué)生朗讀的內(nèi)容，那一瞬間我被深深震撼到了！不僅感嘆于他們的聲音之大，更震驚于他們自動(dòng)自覺與對(duì)于朗讀的熱情。而且不管是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生還是害羞內(nèi)斂的學(xué)生，眼神里涌現(xiàn)的學(xué)習(xí)普通話的渴望，最讓我驚訝的是有好幾個(gè)學(xué)生一直在問我什么時(shí)候開始上課，他們已經(jīng)迫不及待地要開始上課，想要在少年之聲的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

課室外排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，每一位學(xué)生都參與了比賽，躍躍欲試。當(dāng)他們站上舞臺(tái)的那一刻，自信且激動(dòng)，盡他們所能發(fā)出他們最準(zhǔn)確的字音，一字一句地把稿子讀完，盡管有一些學(xué)生上臺(tái)會(huì)緊張，聲音小了些，但是他們也認(rèn)認(rèn)真真地讀完了所有?？吹竭@一幕的時(shí)候，我的心中油然而生一種使命感與自豪感！

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這是我第一次參與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，于我而言，這不僅是為了完成學(xué)業(yè)要求，也是為擴(kuò)大自身的知識(shí)面與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能夠快速的進(jìn)入社會(huì)，融入社會(huì)能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題敢于挑戰(zhàn)是一種理解的素質(zhì)。雖然天氣酷暑，但我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我想親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，以讓我更進(jìn)一步解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。

與食俱進(jìn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)分成三大組分別前往實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。其中前往麻章市場(chǎng)監(jiān)督管理局進(jìn)行檔案整理的是藥械股的成員。藥械股的成員的工作主要是負(fù)責(zé)將公司企業(yè)等等檔案進(jìn)行分類、整理以及上檔案架。今日，他們還有一個(gè)新分配的任務(wù)，就是將檔案室不用的文件放進(jìn)碎紙機(jī)進(jìn)行銷毀。因?yàn)檫@個(gè)文件涉及著政府機(jī)關(guān)部門的重要信息，是不能將其隨便扔至垃圾桶進(jìn)行回收，故要將其先進(jìn)行一個(gè)特殊的處理后，方可進(jìn)行紙張的回收利用。

付出與收獲是成正比的，通過此處社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，藥械股的成員們不僅學(xué)到了學(xué)到了在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識(shí)以及為人處事的方式，他們也了解了市場(chǎng)監(jiān)督管理局檔案管理室的工作日常。相信這不僅可以豐富他們的履歷，也將為他們未來簡(jiǎn)歷上繪上靚麗的一筆。

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在前期籌備中，共建組和宣傳組聚集在一起，共同繪制三下鄉(xiāng)期間開展各色活動(dòng)所需的海報(bào)，最終完成之后得知我們兩天一共完成了30幅海報(bào)，我們充斥著不可思議和自豪感。但在此期間，我因?yàn)閭€(gè)人原因缺席了兩個(gè)時(shí)段的繪制活動(dòng)，我深感抱歉，還帶有一絲絲的遺憾。

一天晚上，曦望隊(duì)舉行了我們的見面會(huì)，我們進(jìn)行了自我介紹，以各組為單位進(jìn)行了才藝展示，開展了擊鼓傳花等小游戲，讓我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)。

6日早上，我們舉行了共建組內(nèi)部的工作會(huì)議，紫婷組長(zhǎng)跟我們?cè)敿?xì)地介紹了我們接下來的工作內(nèi)容，一起探討了運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜，小伙伴們也積極建言，共同完善著我們的活動(dòng)策劃。紫婷組長(zhǎng)也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性，希望我們能在接下來的工作中能夠很好的貫徹落實(shí)，提高工作質(zhì)量。同時(shí)，我也感受到了我們組工作內(nèi)容的繁雜多樣以及責(zé)任的重大。我們要負(fù)責(zé)策劃各色的活動(dòng)來充實(shí)小朋友們的校園生活，增長(zhǎng)他們的見識(shí)，鍛煉他們的體魄。在特色活動(dòng)、課余活動(dòng)的舉行中，我們周詳?shù)牟邉澫喈?dāng)于主心骨，同樣感受到了壓力，希望我們不會(huì)有安排上重大失誤，也希望我們?nèi)锣l(xiāng)之行能夠順利舉行。

這次我負(fù)責(zé)的上課內(nèi)容是：感恩課堂。面對(duì)感恩這個(gè)詞，我陷入了沉思，我應(yīng)該如何向同學(xué)們傳遞這個(gè)詞的含義，怎樣才能讓他們有更深入的理解。我遇到的第一個(gè)難點(diǎn)就是，我已經(jīng)很久沒有接觸過小學(xué)生了，我不清楚他們現(xiàn)在的理解能力到達(dá)什么水準(zhǔn)。我本來想用一個(gè)視頻來引起他們對(duì)感恩的共鳴，但是