動物行為的主要類型第1頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月

什么是動物的行為？你是怎么理解？第2頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月復習：1、哺乳動物的運動系統(tǒng)不包括下列哪項結構(

)A．骨B．關節(jié)C．骨骼肌D．神經D2.毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這里描寫了動物的哪些運動方式(

)A.飛行、爬行B.跳躍、爬行 C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳D3.下列關于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是（

）A.由骨、骨連結和骨骼肌組成B.骨連結是骨與骨之間的連結C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分D.關節(jié)由關節(jié)軟骨、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分構成D4.當你從桌上端起茶杯喝水時，此時有關骨骼肌和骨關節(jié)活動的情況是（

）A.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲 B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)伸直 D.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關節(jié)伸直B第3頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月動物的多種活動爬行奔跑飛行游泳覓食繁殖攻擊防御豎起耳朵發(fā)出聲音改變體色靜立不動注目凝視常表現的行為第4頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月在動物的行為中，主要有哪些主要類型呢？首先讓我們來看下面的視頻，然后再對其分析。第5頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月動物的體態(tài)發(fā)聲和其他所以外部可以識別的變化,都是動物行為。例如：螞蟻覓食、青蛙鳴叫、孔雀開屏、刺猬縮成一團、侯鳥遷徙等等。第6頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月從視頻可分析出，動物具有攻擊行為，在這種行為中，雙方是同一類動物，在攻擊過程中，幾乎不會造成對方致命的傷害，并且只要其中一方妥協時就止。這是因爭奪食物、領域、配偶等而發(fā)生的。意義在于，有利于動物的生存和繁衍。動物除此行為之外，還有其他的行為嗎？答案是肯定的，下面請看視頻第7頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月 通過上面的視頻我們不難發(fā)現還有很多動物生活在一起，這也就是動物的，同時從一頭母馴鹿和她的幼崽還可以發(fā)現，動物具有。同學們從我們日常生活中看到燕子的遷徙發(fā)現，是有時間性的，而且這個時間年年如此，動物的這些行為，說明動物在生活當中還具有。一個、一對或一群動物為了能夠更好地生存、繁衍，往往需要占領一個固定的區(qū)域，這種行為，在生物學中被稱為，比如說，當其他動物靠近大象時，他首先會呼出大氣以示警告；雄獅站在高處大叫、海鷗為爭奪領地打斗等等。視頻中的動物為了保護自己，防御敵害和同類的攻擊，同學們想一想，動物還需要具有什么行為呢？，上述的各種行為動物又是怎樣表現的呢？社群行為

繁殖行為節(jié)律行為防御行為領域行為第8頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月

防御行為產生在同種被攻擊或不同一種動物之間被捕食之時發(fā)生的，其方式多種多樣。如：鮮艷的顏色以及顏色的變化有、毒刺、放出難聞的氣體或有色的液體，與周圍物體相近的形狀、動物的假死、斷尾等。這些行為都能起到保護自己、逃避敵害等作用。

節(jié)律行為如動物的遷徙、換毛、繁殖等有規(guī)律地或周期性發(fā)生的行為，這是由于其生物鐘的因素所致。

什么是動物的繁殖行為呢？請大家想一想。它包括了：雌雄兩性的識別、占有生殖空間、求偶、筑巢、交配、孵卵、以及對后代的撫育等

動物為了能更好地生存，單靠上述的行為能行嗎？第9頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月 動物為了能夠更好的生存和發(fā)展，單靠上述的行為是不夠的，那么他們還有那些行為呢？請大家子看看下邊的視頻，然后呢？再分析一下。第10頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月

在視頻中，我們看到螞蟻和黃蜂都是以群體的形式進行覓食、筑巢、交配、產卵以及撫育后代，這種社群的活動具有一個明顯的特點，即群體之中的每個個體明顯分工合作，共同完成群體生活的行為，稱為動物的社會行為，又稱社群行為。

大家想一想？

夏天成群蚊子、蒼蠅、母雞帶領一群小雞、草原上成群獅子鹿群等屬于動物的社群行為嗎？

第11頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月 我們已經學完了動物的各種行為？現在請大家欣賞下列圖片，同時，還請大家考慮每一張圖片所表達是動物的什么行為？第12頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月3第13頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第15頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第16頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第17頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第18頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第19頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第20頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第21頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第22頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月第24頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月 總結：在這一節(jié)中，我們學到動物的那些行為呢？這些行為對動物的生存和繁殖又各有什么意義呢？第25頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月在這一節(jié)中，我們學到了動物行為類型主要有：取食行為領域行為攻擊行為防御行為繁殖行為節(jié)律行為社群行為等定義舉例對動物的意義第26頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月下列屬于動物的行為嗎？各自屬于什么行為１.鳥兒鳴叫，筑巢，孵卵，育雛２.狼捕鹿，鹿奔跑３.變色龍隨環(huán)境的變化而改變體色４.